请关注准备参加2021年河南大专生考试的考生。下面是乐贞老师组织的河南省专升本对大学教育理论模拟练习。准备参加2021年考试的考生可以提前练手。

河南专升本教育理论模拟练习

1.教育的质的规定性或教育的本质表明()

A.教育是知识的传播

B.教育是培养人的基本技能

C.教育是文化的传承

D.教育是培养人的社会活动

【参考答案】D

【分析】教育是一种有目的地培养人的社会活动，是教育的本质属性，即教育的质的规定性。

2.《教别人，长得好，救了输的人》这本书是()

A.论语

B.“学习笔记”

C.大学

D.《史记》

【参考答案】B

【解析】“教书的人是好的，挽回损失的人也是好的”出自《学记》，意思是:教育就是发挥学生的长处，补救错误。

3.在教育史上，以以儿童为中心，崇尚教育即生活，强调目的与活动的统一而著称，研究问题的教育家是()

A.卢梭

B.杜威

C.洛克

D.裴斯泰洛齐

【参考答案】B

【分析】实用主义教育学代表人物杜威提出了以儿童为中心的理论，主张以儿童为中心。他的教育观点是:①教育是成长，教育是生活(后来引申到学校就是社会)，教育是经验的转化。②提出无目的教育理论。③提出“做中学”和五步教学法。

4.春秋战国时期学校教育制度在中国教育发展史上的里程碑是()

A.中国研究

B.私立学校

C.太学

D.农村研究

【参考答案】B

【分析】春秋战国时期私立学校的发展是中国教育文化史上的重要里程碑，推动并形成了百家争鸣的盛况。

5.学校教育与生产劳动的分离始于()时期。

A.原始社会

B.奴隶社会

C.封建社会

D.资本主义社会

【参考答案】B

【解析】奴隶社会是一个以使用青铜手工具为标志的生产力时代。出现了靠前次脑力劳动与体力劳动的分离，靠前次教育与生产劳动的分离，于是出现了独立于社会过程的教育学派。

6.教育可以增强公民的民主意识，这说明教育具有()

A.经济功能

B.文化功能

C.政治职能

D.科技功能

【参考答案】C

教育可以促进民主化进程。普及教育程度越高，人民的知识越丰富，就越能增强人民的权利意识，承认民主的价值，尊重民主政策，促进政治改革和进步。这就是教育的政治功能。

7.人的身心发展有共性也有个性，个体发展表现千差万别。教育要适应年轻一代身心发展的个体差异，根据孩子的实际情况促进孩子的发展，做到()

A.一步一步

B.适时教学

C.因材施教

D.适度进步

【参考答案】C

【分析】根据个体发展的个体差异规律，教育必须因材施教，充分发挥每个学生的潜能和积极因素，扬长避短，有针对性地选择合适有效的教育方式方法，让每个学生都能得到最大的发展。

8.双胞胎爬楼梯实验说明()因素对个体发展的影响。

A.遗传因素

B.环境

C.主观能动性

D.成熟

【参考答案】D

【分析】格塞尔的双爬楼梯实验证实了成熟机制对个体发展的影响。

9.很明显，教育是为谁(哪个社会，哪个阶级)培养人的，这反映了教育活动的教育目的()

A.定向函数

B.监管职能

C.评价函数

D.导向功能

【参考答案】A

【解析】为谁培养人(哪个社会，哪个阶层)是教育的社会性质的规定性，是国家所有地区或各级学校在性质和方向上不得违背的指导原则。它对教育者和受教育者具有目标导向作用，体现了教育目的的导向功能。

10.“当你走上讲台，我就是课程”，体现了教师劳动的()特征。

A.复杂

B.创造力

C.长期

D.示范

【参考答案】B

【阐述】题干中的备注反映了“教师就是课程”的观点，即教师要有课程意识，而不是把课程资料当成“圣旨”，揭示了教师劳动的创造性特征。

2021年河南专升本考试时间未定。准备参加考试的考生一定要好好准备考试。河南高考视频课程2021年更新。考生可以登录乐贞教育观看。乐贞小姐祝考生顺利通过考试。

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