一、真题的重要性
可以毫不夸张地说，真题是我们备考教师资格证最有价值的信息。其实这些年来研究真题的真正目的是为了提高我们的应试技巧，最终提高我们的考试成绩。可惜长期以来，很多考生对真题关注不够。我们认为真题的运用应该是多层次、全面、深入的。比如做完题后，一定要反复通读真题，要能彻底理解真题中的每一个印刷符号。

比如原则上，我们做一套真题可能只需要一个半小时，但实际上可能需要几十个小时，我们才能真正学习和吸收一套真题中的全部营养和知识，才能真正做到融会贯通。做完真题后，不要只看答案。我们的答案是对是错并不重要。关键是对真题中错误的或发现的有用知识点进行提炼、分类、整理，才能全面梳理和吸收真题。

有些人可能会认为真正的问题是我们唯一应该把握的，或者认为真正的问题是至高无上的，或者认为做真正的问题就够了。我们认为这种说法在一定程度上是合理的，但也是片面的。如果只从头到尾研究真题，学生可能会觉得枯燥。当我们对真题中包含的知识点进行细化、分类、阅读，就会发现历年发表论文的重点和难点。

二、如何利用真题进行复习

要明确一点，任何教师资格证考试的辅导书都不能代替真题。/真题是很多专家精心编辑的，每一道题都必须经过仔细考虑和反复论证，才最终出现在考生面前。所以，真题总是给人一种高贵体面的感觉。即使题目很难，也不会，奇怪,或者, other部分,。近年来，难度波动不大。然而，由于市场上各种各样的咨询书籍，很难保证这一点。编纂者的水平和精力是无法和真题相比的。
所以，真题是复习教师资格证考试的必备材料。我们绝不能把真正的问题简单地当作，问题,去做，但要当成，教科书,反复研究。在这里，我建议考生不要一上来就写真题答案，避免以后再做，提醒,我自己。

我们做真题的时候，也可以把错题号标出来，等到下一次再看会不会再犯错误。因为有些题目很巧妙，很容易让人陷入误解，所以经常一错再错。又错了，说明我自己的思维和教师资格证考试的思维有些冲突，要好好研究一下:为什么错了？为什么正确的选项是正确的？为什么错误的选项是错误的？怎么了?看文章中的提示，如何从问题中快速得到正确答案，等等。最后试着找个感觉，看题目就能体会到提问者的意图。当然这很难。

希望大家在研究真题时，善于总结命题规律，把握试卷风格。

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