前言

“没有什么比没有针对性和目的性的流浪更让人无法忍受。”

在当今的学术发展中，大多数学生和家长都有“无论如何都要上大学”的想法。甚至有些高职院校的学生在入学考试一开始就萌生了“专升本”的想法，一时间高职院校出现了“专升本”的趋势。

其次，随着文凭掉价成为社会发展趋势，本科教育逐渐成为找工作的“必备品”，“专升本”成为大部分专科生提升自身优势的最佳安全通道，专升本优势明显。

然而，在这种社会发展标准下，仍有大部分大学生毅然放弃升入大学的机会。他们放弃这种机会的原因是什么？

大部分大学生放弃了“专升本”的机会

(一)自身要素是第一位的。近年来，高校招生总数呈明显下降趋势。高校扩招前本应进入高职院校的学生，被一些本科院校消化吸收。高职院校的录取分数线一降再降，甚至有些高职院校的录取分数线已经降到了170甚至160分。这也代表着进入高职院校的学生文化艺术基础水平有一定的欠缺。

这在很大程度上决定了很多学生存在阅读习惯差的问题，对自己的升学考试和人生道路缺乏整体的目标和统筹。即使有的学生能够下定决心提前准备好“专升本”考试，也有不少人因为缺乏有效的统筹规划和优秀的阅读习惯，在专升本考试中成为“快穿炮灰”或立即弃考。

其次，就现实而言，大学生要想顺利升入本科大学，必须学习培训两年，才能摆脱高校的社会发展。这意味着大学生必须在高考成功的情况下，在五年内学习成功，这比普通本科毕业生要花费大量的时间和精力。在这样的情况下，部分大学生会觉得可以提前两年进入社会发展积累工作经验，工作能力可以作为进入工作领域的首要条件。

(2)在家接受高等职业教育的培训费逐渐上涨。在一定水平上大学的高收费标准，会把国内一些经济发展水平较弱的学生排挤出高职教育。虽然中国已经颁布了现行的补贴政策，给予大学生接受高等职业教育的机会，但毫无疑问，“现行的助学金政策只能帮助学生，但不能维持他们所有的家园”。

这些经济发展水平较弱的专科生，在家里并没有太多的工作能力来辅助他们的高考费用。而且高考必备的考试资料和辅导机构都是一笔不小的开支。如果他们不能成功上岸，投入的资金和活力就会不足。因此，为了不增加家里的经济负担，一些学生不得不选择第一阶段向社会发展迈进，补贴家庭，养家糊口。

其次，国内有一些优秀的经济发展水平，再加上一些被父母宠坏的学生。因为这些学生在日常生活和自制力方面比较弱，单独解决困难的能力也比较弱，对未来没有既定的目标和整体规划，也不指望再去外面上学。他们只想躲在父母的怀里躲避发展，期望父母处理好自己的问题，比如学生就业。

(三)社会因素首先，一些本科大学变小，甚至一些优秀的本科大学也不再招生，这使得这些想参加高考的学生可选类别越来越小，甚至有些学生对考试失去了自信。此外，随着“专升本热”的持续升温，部分地区专升本考试难度不断提升，这对于这类本就实力较弱的大学生来说是始料未及的，扩大了他们的课业压力，部分学生甚至产生了抵触情绪，导致放弃专升本的机会。

其次，从社会发展认可度来看，高考确实是提升自己学历的好机会。但是，大学生和一般全日制本科毕业生的差别还是很大的。有些公司对员工的文凭有严格的规定。高考在很大程度上可以算是“第二学历”，社会发展认可度较低，在学生就业名额上仍然不占优势。很多专科生综合考虑社会因素后选择放弃。

如何提高大学生的竞争力？

(1)考取资格证的专科生在校三年，有充足的时间提高工作能力，丰富课外活动。在空的课余时间，同学们可以主动从兄弟姐妹处或者网上查询各种资格证的考试报名时间，比如计算机二级资格证、教师职业资格证等。，这些都是学生未来就业的有效资格证书。大家可以选择自己感兴趣的考试，提前积极准备，增强自己的优势。

(2)提高自身优势高职院校人才培养的关键在于实用性和适用性。在校期间通常有丰富多样的实践活动机会。在整个过程中，大学生可以提高综合能力，积极开展各种社会实践活动，包括志愿服务和社会研究。同时要注重提高自己的专业技能，立即掌握学过专业的人的社会需求，按照工厂实习的方法提升专业知识和专业技能，开阔视野，为学生将来就业做好准备。

(三)改变自己的意识，从我做起，大部分毕业生都存在着不轻易做体面工作的错误观念，这就造成了很多有抱负的大学毕业生在社会发展中找不到工作，所以他们不仅要用自己的眼光留在大企业，还要适度改变思维，找到适合自己的岗位，从身边的琐事中提升自己处理具体问题的工作能力。

摘要

虽然高校呈现出不断扩招的发展趋势，但由于报考总人数的稳步增长，高校的录取方式依然令人担忧，“专升本”一度成为专科生出国前最好的落户方式。然而，从现实来看，“专升本”的选择必须立即、及时止损。无论如何，提升自己的竞争优势才是取胜的重中之重。

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