山东省专升本的过程考核是怎样的？重新实施过程性考核与专升本考试成绩相结合的多元化就业制度，由高校研究生机构展示学生的过程性考核结果，建立达标或不合格的结果。招录学校将参照过程考核结果，根据专升本考试成绩择优录取。

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过程评估的具体内容:

1.思想道德状况:包括在专科培训期间遵守相关法律法规、校规校纪和社会公德的状况，参加学院或班集体机构的概念教学活动的状况，党组织生活会和社会发展慈善活动的状况，反映学生思想道德状况的状况等。；

2.学习状况:包括大学学习培训期间的必修课和学分制要求选修课的学习状况(包括初试成绩和复试成绩)；

3.参加全国及我省高职院校社区实践活动、全国技能大赛等主题活动，取得技师证书情况；

4.人体的身体状况；

5.其他反映学生的特长和综合发展水平。

在学校学习和培训期间，如果出现以下情况，将被评估为过程评估不通过:

1.因违反我国相关法律法规，受到司法部门刑事处罚或应急处理处罚；

2.因考研作弊或其他违反高校管理制度的个人行为，受到高校处罚；或者受到高校警告，严重记过处分尚未消除的；

3.第一次考试不及格的课程有4门以上(含学分制必修课和选修课，下同)；或者有一门或三门课程第一次考试不及格，经过复试仍未通过课程内容。

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