深圳成人高考中心获悉，教育部将于2012年对补充教材进行整顿，并规定与学校利益相关的单位不得擅自编写。《通知》希望改变这种状况，并对教材作者提出了三点要求:

一是要强调有相关学科教学经验，熟悉相关教材的人来写；

二、各级行政部门和负责实施考试命题、监控和评估的单位均不得组织编写同步练习册、寒暑假作业、初中和高中毕业年级考试辅导教学辅助材料供学生有偿使用；

三是鼓励有条件的单位和学校为中小学师生开发教学辅助资源，并提供免费使用。

通知中明确指出，任何单位和个人不得以任何形式或变相形式强迫学校或学生购买任何补充教材。学生自愿购买当地推荐的教材，申请学校代购的，学校应做统一代购服务，不得从中牟利。学生和家长自行选择教材，学校不提供采购服务。10多年过去了，教材市场出现了许多新情况、新问题，主要表现在品种繁多、质量参差不齐、价格虚高、市场混乱、使用不规范。

《通知》希望各省级教育行政部门根据本省教育教学的实际情况，合理确定评比推荐的教材范围，确定本省教材配备的学科、等级、种类和具体程序。

违反本通知规定，强迫或变相强迫学校或学生购买教材，不按规定采购，以及收取采购教材回扣的，由上级教育行政部门责令改正违法行为，给予通报批评，并追究相关人员的责任。

为了加强对教材使用的指导，通知要求建立和完善教材的评价和推荐方法。教材评估委员会应包括中小学教师、校长、教研人员和新闻出版相关专家，以确保其专业性和代表性。辅助教材的评价和推荐应机会平等、过程透明、程序公正。

部分内容来源于网络转载、学生投稿，如有侵权或对本站有任何意见、建议或者投诉，请联系邮箱（1296178999@qq.com）反馈。 未经本站授权，不得转载、摘编、复制或者建立镜像， 如有违反，本站将追究法律责任！