2020山西高考结束。对于已经考完的考生，下一步就是等成绩公布了。在此，乐贞老师整理了2020年山西高考大学语文简答题和答案，希望对考生有所帮助。

2020年山西大学语文简答题及答案

四、简答题(每题9分，共27分)

26.“衰落”的艺术特征

27.《苏武传》描绘了苏武用字的方法。

28.《伤逝》是涓生和子君爱情悲剧的起因。

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回答

26.《没落》的艺术特色:

分析:1、通过提问加强语言效果。

2.用韵脚烘托情感氛围。

3.重复章节和句子。

27.《苏武传》描绘了运用苏武形象的伟大事物的方法:

分析:1、文章以历史传记常用的纵向结构组织，以顺序为主要因素。

叙事运用得当，脉络清晰，故事完整。

2.运用典型的环境和细致的描写，苏武的形象浮出水面。显示了苏武不屈的民族气节。

3.为了突出苏武的民族气节，将苏武与畏死的张胜、闹虎的李陵相提并论，塑造了丰满、动人、高大的民族英雄形象。

4.苏武运用个性化的语言，塑造了一个典型的环境，个性鲜明，形象突出。

28.《伤逝》是涓生和子君爱情悲剧的起因。

分析:1、旧封建势力的压迫是悲剧的社会根源。

2.涓生和子君婚后生活详细描述。它深刻揭示了悲剧的思想根源，以个性解放思想。

3.涓生因为小资而自私，人性，懦弱。当他们遭受人生中最困难的困难时。涓生没有同舟共济。并将责任推给了独自一人的子君。两人同居后，子君成了平庸的主妇。失去了崇高的理想。

2020年，山西省大专生考试已经结束，考生将耐心等待成绩公布。准备参加2021年山西省大专生考试的考生也可以提前备考。2021年山西专升本视频课程已经更新，考生可以登录乐贞教育观看。

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