学前教育专业培养具备学前教育常识、能从事托幼机构教学科研工作的教师学前教育管理人员，以及其他相关机构的教育科研人才。

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根据这个独立技术学院的介绍

经江苏省教育厅批准，继续教育学院于2008年成立，承担成人学历教育(专科)和非学历教育的职能。2010年，一个校区设立了国家职业技术判断学院和计算机信息高技术智能考点，与继续教育学院合署办公。2011年，校园国际教育交流与合作中心也与继续教育学院合署办公。继续教育学院目前有5名教职员工。其中高级职称2人，中级职称2人，初级职称1人。继续教育学院以学历教育为主，非学历教育和职业技术培训为辅，加强横向联系，走优势互补之路。学历教育包括开放教育、成人函授业余教育、网络教育和专业教育四种方式。非学历教育是以各级资格证书教育和常识、技术进步为基础的短期培训。一是各级党委政府高度重视，党政领导亲自抓，把实施学前教育三年行动计划作为保障和改善民生的重要举措。二是幼儿教师队伍建设取得重大突破。各地大力推进公办幼儿园教师编制核定，加大培训力度，采取多种措施加强各级各类幼儿园教师工资薪金保障。第三，落实政府投入责任，讨论制定各种增加财政投入的办法，增强项目和资金的机构实力。四是全面建立学前教育协调、统筹、监督、检查和问责机制，完善经办机构，全面提高经办水平。

技术学院学前教育(高中)主干课程

毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论，英语，计算机基础应用，教育心理学，博弈论，幼儿园课程，中外教育史，课堂教育艺术，教育研究方法，学前卫生，学前教育管理，课程教育理论，教育计算测量与评论，多媒体课件策划与操作，教育实践，毕业论文。

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