计算机科学与技能专业包括软件工程专业，主要培养具有突出科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技能，包括计算机硬件、软件和使用的基本理论、基本知识、基本技能和方法，能够在科研部门、教育单位、企业、工作、技能和行政管理部门从事计算机教育、科学研究和使用的高级科学技术人才。

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沈阳航空空航天大学简介

沈航继续教育学院依托沈阳航天大学空的学科设置和教育条件，承担高年级本科(专业)科学史教育和各种成人非学历教育。先后建立了函授、业余、全日制等多层次学历教育，为航空空系统和本地区培养了大批合格的高级技能人才。学院在全国共联合办学37个校区，分布在黑龙江、山东、河北、内蒙古、贵州、沈阳、抚顺、鞍山、辽阳、盘锦、大连、营口、襄阳、铁岭等地。现在学校有6000多名学生。同时，机械设计与生产及自动化，航空空机电设备维修，空中型机组，航空空服务，模具设计与生产，数控技能..

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申·空航天大学计算机科学与技能(从专科到本科)工作前景

第一，社会需求短期内还是很大的，计算机毕业生就业市场广阔。从全球IT行业的发展来看，经过几年的低迷发展，IT行业现在已经走出低谷，大力重组，IT行业在国民经济发展中日益显示出巨大的活力。从中国的情况来看，从事计算机软件开发的人才远远低于发达国家。美国有180多万从事计算机软件开发的人才，印度有90万，而中国有40万从事计算机软件开发的人才。这说明我国计算机软件人才的缺乏将严重束缚我国IT行业的发展，尤其直接影响我国经济的发展和社会的提升。同时，由于我国经济社会发展的不平衡，我国东西部和城乡差距很大，特别是在我国经济发展相对落后的地区，急需计算机专业人才。第二，随着计算机专业毕业生的增加，就业竞争会更加激烈。根据相关教材，截至2003年，全国高校总数为1683所，本科校区679个。其中505所开设“计算机科学与技术”专业，全国第一；2003年，计算机专业学生27万人，占理工科学生总数的14.6%，信息技术专业学生达到63万人。换句话说，信息技术和计算机专业的学生人数占中国所有理工科学生总数的1/3。这必然会导致计算机专业毕业生的就业竞争更加激烈。第三，用人单位给毕业生增加了选择的度，导致对毕业生的要求越来越高。未来，由于中国经济发展可能面临失衡，国内计算机专业毕业生的工作仍会出现结构性对立，最终导致择业时出现“忽冷忽热”的不均衡现象。经济发达地区或者工资薪金高的地区也会成为学生工作的首选，造成毕业生需求相对过剩。用人单位在选择毕业生时有大量的选择，导致对毕业生的要求越来越高，不仅要求毕业生具有一定的专业本质和归纳本质，还要求毕业生具有一定的工作能力，包括中心技术、一般工作技术和特殊工作技术。本网站仅供参考。系数信息请参考考试院或校区发布的最新信息。

沈阳航空空航天大学计算机科学与技能(专升本)主干课程

操作系统计算机利用基础模拟电子技能，计算机组成原理，数据库原理和计算机网络用汇编语言C/C++编程的数据结构

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