乐贞网络学校的老师整理了辽宁科技大学计算机科学与技术专业的介绍。想报考本校计算机科学与技术专业的考生，来看看吧！

计算机科学与技术(学院)

一、人才培养目标

本专业本着“以市场为依托，以应用为重点，以实践为重点，突出能力”的指导思想，旨在培养德、智、体、美全面发展，懂移动前端和后端开发基本技能，掌握计算机网络专业技能和应用技术，具备计算机网络设计开发能力。培养“互联网+”时代网间空安全领域较强的工程实践能力，掌握网间空安全的基础理论和关键技术，能够从事网间空等国民经济部门安全行业各类网络空相关的技术应用、系统设计和分析

二、主学

Python基础，Java编程，计算机网络原理，数据库原理与应用(MySQL)，智能移动应用开发技术，HTML5(3)，Python web，数据结构(Java版)。

三、主要就业方向和领域

毕业生可在企业(特别是互联网公司)、教育、金融、商务、行政部门等单位从事相关工作；能在网络空安全行业等国民经济部门工作，如技术应用、系统设计与分析、网络空安全规划与管理等。

四.专业简介

2013年以来，计算机科学与技术专业(专升本)自主招生，培养了5名计算机专业人才，在移动互联网应用和计算机网络方面具有相当的技术优势。学院师资力量雄厚，拥有4个专业移动互联网实验室、网络基础实验室和通用实验室，可实现计算机科学与技术专业学生应用技能培训、实践技能培训、创新创业实践等多种操作。积极实现校企合作，具备移动互联网工程师认证和思科CCNA认证培训能力。

动词 （verb的缩写）办学特色

多年来，计算机科学与技术专业一直致力于培养应用型人才，积累了良好的办学基础。在人才培养模式方面，根据OBE理念，构建课程体系，以预期的学习成果带动整个人才培养活动，实施VIP(垂直整合项目)人才培养体系，将大一到大四的所有专业课和集中实践环节纳入VIP体系，根据人才的认知和成长规律，分步实施工程场景教学，以满足人才培养目标的要求。

不及物动词教职工

计算机科学与技术专业有一批积极上进、能力强、认真负责、专兼职结合的老师。专业教师23人，其中企业专职教师18人，兼职教师5人。企业教师常年驻校。曙光大数据学院和中科曙光组成专业校企教师。近三年来，学院教师获得辽宁省教学软件和课件奖10余项，主持过10余项省级教学研究和改革项目，其中实践教学改革占50%以上。参加辽宁科技大学课程竞赛，分别获得一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名。专业课全部建了网络课程，5门网络课程分别获得辽宁省二、三等奖。出版了30多本符合本专业人才培养要求的教材和学校讲义。

七、创新创业教育

该专业是辽宁省创新创业教育改革试点专业，也是辽宁省向应用型转化的试点专业。

近年来，成立了大学生科技协会，开展了创新创业培训项目和一系列创新创业竞赛，培养大学生的创新创业理念和能力。该专业学生在数学建模、挑战杯、计算机设计、移动应用开发等创新创业竞赛中获省三等奖70余项、国家三等奖40余项，获省、国家创新项目20项，发表学习论文30余篇，申请软件著作权登记。本专业毕业生就业率97.33%以上，对口就业率88%。实践能力得到了企业的好评，部分学生在岗位上取得了可喜的成绩。

八、人才需求和就业前景

移动互联网继承了随时随地与互联网共享、开放、互动的优势，是融合两者优势的“升级版”。2018年，cmnet的市场规模将达到7.53亿用户，市场规模将达到3221亿元。目前移动互联网开发人才需求超过200万，移动互联网应用软件开发人才和移动互联网应用人才需求巨大。所以可以说，选择移动互联网的应用和发展，就是选择更多的行业人才，最热门的新技术行业，更好的热门岗位，更快的薪酬提升渠道。

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