2020年，广州美术学院扩大专业书招生100余人，招生专业由2个增加到5个。那么，2020年报考学院的考生对这五个专业有没有清晰的认识呢？在此，乐贞老师向考生详细介绍了这些专业，希望对考生有所帮助。

2020年广州美术学院简介

艺术和科学技术

培养目标:培养具有知识复合、实际应用和创新思维、人文、艺术、科技素养和综合设计能力的专业人才。能够掌握展览设计的基本理论和方法，从事展览规划、博物馆、主题馆、展览设计、公共艺术、教育等相关领域的专业工作。

主要课程:设计理论，空设计基础，制图，展示信息设计，媒体与安装，品牌展示设计，博物馆设计，大型展览策划设计。

学校位置:广州美术学院大学城校区。

(2)视觉传达设计

培养目标:以平面设计、品牌设计、包装设计、文化创意设计、互联网设计等专业知识和技能为重点，课程既要弥补不足，又要努力全面提高学生的专业能力。培养具有多样视觉表达能力，灵活运用各种媒体和技术手段，适应艺术设计领域各种信息传播和传递，学习和成长的设计专业人才。

主要课程:字体设计、版面设计、品牌插画、文化创意品牌设计、广告片、营销传播、品牌建设、设计调研、校企合作项目设计、专题项目设计、论文写作、毕业设计。

学校位置:广州美术学院大学城校区。

(3)环境设计专业

培养目标:本专业培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高层次环境艺术设计人才。能够掌握环境设计及相关学科的专业基础，具备环境设计的专业技能和实践能力，能够从事艺术环境设计、教育等相关机构和领域的专业工作。

主要课程:艺术与设计基础训练、专业历史理论、功能与空房间、陈设与装饰、效率与标准化、品牌与空房间、节点与细节、主题与风格、转型与更新、专题工作室课程。

学校位置:广州美术学院大学城校区。

(4)产品设计专业

培养目标:培养系统的产品设计原理、用户研究方法、设计开发流程和管理等相关专业理论知识；同时具有优秀的审美能力、实践能力和创新能力，对用户需求的变化有敏锐的观察、理解和实践能力；能在产品研发、专业设计服务、用户调查研究、教育培训机构等产品设计开发、设计服务管理、用户需求研究、专业培训等相关企事业单位工作的高层次创意设计人才。

主要课程:为了建立更适合学科发展和产业趋势的“问题导向”的教学研究平台，学院建立了基于产品设计的“专业”教学体系，负责本科生靠前学期的专业知识学习。主要课程包括:产品结构原理、人机工程学、信息与可视化、设计思维、专项设计等。；

以社会需求和学院核心优势为导向，设立“智力与体验创新”、“产品与制度创新”、“文化与社会创新”、“纤维与空创新”、“时尚与品牌创新”五个教学研究中心，负责本科生2-4个学期的研究性学习。主要课程包括:高级用户研究、交通设计导论、交通设计专题二、创新家居产品设计、智能产品项目实践、生活方式设计、服务与体验设计、智能产品项目实践、用户行为与家居产品设计、CMF与产品系统设计、产品服务系统设计、社会创新设计、文化融合与创新设计、文化研究与综合设计实践、毕业设计与论文等。

学校位置:广州美术学院大学城校区。

(5)工业设计专业

培养目标:培养工业设计的基础理论和专业知识，学以致用，灵活处理工业产品的用户、造型、色彩、功能、结构与材料、工艺、环境、市场的关系，统一表达产品系统设计的基本能力。跟上本专业的发展趋势，基本掌握交互、服务设计等非实体产品设计的综合处理能力。能在各类制造企业的设计部门、培训机构、政府工业管理机构从事新产品开发、教学、管理和自主创新创业的高层次创意设计人才。

主要课程:为了建立更适合学科发展和产业趋势的“问题导向”的教学研究平台，学院建立了基于产品设计的“专业”教学体系，负责本科生靠前学期的专业知识学习。主要课程包括:产品结构原理、人机工程学、信息与可视化、设计思维、专项设计等。；

以社会需求和学院核心优势为导向，设立“智力与体验创新”、“产品与制度创新”、“文化与社会创新”、“纤维与空创新”、“时尚与品牌创新”五个教学研究中心，负责本科生2-4个学期的研究性学习。主要课程包括:高级用户研究、交通设计导论、交通设计专题二、创新家居产品设计、智能产品项目实践、生活方式设计、服务与体验设计、智能产品项目实践、用户行为与家居产品设计、CMF与产品系统设计、产品服务系统设计、社会创新设计、文化融合与创新设计、文化研究与综合设计实践、毕业设计与论文等。

学校位置:广州美术学院大学城校区。

2020年报考广州美术学院的考生一定要认真核对以上内容。离2020年广东专版考试时间越来越近。考生一定要做好准备。2020年广东专版的视频课程也有更新，考生可以登录乐贞教育观看。

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