甘肃民族师范学院2021年招生专业包括生物科学，乐贞教育分享甘肃民族师范学院2021年生物科学专业引进。

本科生物科学专业简介

一、培养目标

该专业适应国家基础教育改革发展的需要，立足甘肃，面向少数民族地区。培养具有高尚道德、教育情怀、良好的生物科学素养、科学思维能力、现代教育理念、理念和教学技能的应用型人才，可从事初中、教育机构等专业领域的生物教学、教学科研和管理工作。学生预计毕业后5年左右能够胜任初中生物教学和教育管理工作，并达到以下目标:

目标一:具有良好的道德情操和科学文化素质，能够大力贯彻党的教育方针，跟上生物教育改革发展的步伐，能够培养具有正确人生观、科学观和价值观的初中生。

目标二:掌握目前初中生身心活动特点，了解当地生物资源和环境现状，能够适当开展身心健康教育和爱国爱家教育。

目标3:具备生物学理论基础知识，能够运用这些知识和其他相关学科知识进行初中生物教学。

目标4:具有一定的沟通、协调、管理、竞争、合作能力，了解教学管理的基本特点，能够胜任中学班主任及相关管理部门的工作。

二、毕业要求

1.践行社会主义核心价值观，增强中国特色社会主义的思想、政治、理论和情感认同。贯彻党的教育方针，以德育为己任。遵守中小学教师职业道德，具有依法教学意识，立志做一个有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有爱心的好教师。

2.有教书的意愿，认同教师工作的意义和专业性，有积极的情绪，正确的态度和正确的价值观。以人文背景和科学精神，尊重学生的人格，热爱、负责、细心、耐心的工作，引导学生陶冶情操、学习知识、创新思维、奉献祖国。

3.掌握生物学的理论体系、基本实验技能和思维方式，了解生物学核心课程之间的区别和联系，注重以生命观念、理性思维、科学探究和社会责任为生物学核心素养内涵；学会站在一个普通活着的个体的角度去看待身边的事情；具有一定的将生物教学与日常生活和生产实践相结合的能力，掌握与生物相关的生产活动的基本原理和方法。

4.深刻理解生物教师是中学生学习生物、认识周围世界最重要的引导者和推动者；以最新的中学生物课程标准为基础，可以设计或创造合适的学习环境，指导和引导学习的关键过程，评价学习；具备生物学教学基本技能、初步教学能力和一定的教学研究能力。

5.有组织、建设和管理班级集体、引导学生发展、评价学生综合素质的能力；与父母、社区和其他相关机构沟通和协作的能力；能够组织德育和心理健康教育等教育活动；有实践经验和班主任经验。

6.具备全程立体育人意识，了解生物核心素养在育人过程中的作用，了解学校文化和教育活动中育人的内涵和方法，充分利用课程内外和校园内的各种实践活动，从不同角度育人；我们可以将生物实践中的知识学习、能力培养和道德培养结合起来，有意识地将全过程教育和立体教育融入生物教学活动，积极参与组织与生物相关的专题教育和社区活动，引导和教育学生正确认识生命科学、自然和人类社会

7.理解教学反思的价值，通过教学反思促进教学改进和专业成长；有问题意识和研究意识，能结合教学实践，应用相关理论和方法开展教育教学研究。

8.了解学习共同体在群体学习中的作用，掌握构建学习共同体各要素的功能，具备组织和引导学习共同体的能力；有团队合作精神，能有效实践学习共同体；掌握沟通、沟通、合作的技巧。

第三，学制、毕业学分要求和学位授予

1.学习体系

标准学制4年，学生3-6年可以完成学业。

2.学分学习要求

学生毕业前至少要完成170.5学分。

3.授予学位:

理学士

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