过程审计项目简介

一、项目介绍

过程检查是国家高等教育自学考试辅导委员会办公室正式批准的自学考试归纳变更的重要组成部分。过程检查改变了自学考试的期末考试方式，是“终身确定的”。它采用“全国统考过程性复习和笔试成绩”的归纳性复习方法，对考生参与面授教育活动和网上学习过程进行总结分析，记录为过程性复习成绩。与全国统考笔试成绩加权合并后，得到考生最终成绩。具体来说，网上助学归纳复习的结果包括两部分:过程复习的结果和全国统考笔试的结果。过程评价结果如下:课程学习占25%，普通作业占30%，期末考试占30%，学习反映15%。参加网络辅助生归纳复习试点学习的考生可获得过程复习成绩，以30%的份额计入总分，即课程期末成绩=过程复习成绩x30 %+全国统考笔试成绩x70%。

第二，设置专业

根据湖南省自学考试办公室对归纳法改革试点工作的要求，确认试点专业信息如下:

第三，注释规范

过程审计项目简介

一、项目介绍

过程检查是国家高等教育自学考试辅导委员会办公室正式批准的自学考试归纳变更的重要组成部分。过程检查改变了自学考试的期末考试方式，是“终身确定的”。它采用“全国统考过程性复习和笔试成绩”的归纳性复习方法，对考生参与面授教育活动和网上学习过程进行总结分析，记录为过程性复习成绩。与全国统考笔试成绩加权合并后，得到考生最终成绩。具体来说，网上助学归纳复习的结果包括两部分:过程复习的结果和全国统考笔试的结果。过程评价结果如下:课程学习占25%，普通作业占30%，期末考试占30%，学习反映15%。参加网络辅助生归纳复习试点学习的考生可获得过程复习成绩，以30%的份额计入总分，即课程期末成绩=过程复习成绩x30 %+全国统考笔试成绩x70%。

第二，设置专业

根据湖南省自学考试办公室对归纳法改革试点工作的要求，确认试点专业信息如下:

第三，注释规范

参加过程检查学习的考生，在学习过程完成后，可以得到过程审核的结果。经过省考办审核后，过程审核的结果以30%的份额计入以后的总分，即课程期末成绩=过程审核成绩x30 %+全国统考笔试成绩x70%。过程复习的内容由在线课程学习、普通作业、期末考试和学习反思四部分组成。各部分分数为:课程学习占25%，普通作业占30%，期末考试占30%，学习反思占15%。详细评分标准如下表所示:

一流的目标

次要目标

课程学习

(25%)

学习时间

(10%)

知识点评估

(15%)

阶段评估

(30%)

阶段评估结果

(30%)

归纳评价

(30%)

归纳评估结果

(30%)

学习的体现

(15%)

诚实的体现

(6%)

课程学分认定项目简介

一、项目介绍

课程学分确定是指自学考试部分认可考生在其他教育方式下获得的相应课程的学分，完成自学考试与其他教育方式的衔接。课程学分确定工具

体是指自学考试，其中本科部分确定高职课程的学分，专科部分确定中等职业学校的学分。

确定课程学分的方法

第一门课程学分由考官所在校区确定，拟定工作计划，报省自考办公室核对记录，并承担自考办公室的检查监督。

第二条学分认定课程期末成绩由网络学分认定成绩(40%)和自学考试成绩(60%)两部分组成。期末成绩=网络学分决定分x40%+自考成绩x60%。期末成绩低于自考成绩的，自考成绩视为该课程的期末成绩。

第三条考生在原校园学习阶段获得的相应课程的考试成绩，由原校园自学考试管理部门、教育行政部门进行审核，并在课程开课前半个月报省自学办公室审核备案。

第二，学生资助点申请参与试点过程

1、编制试点单位承诺书和与校园签订的合作协议

2.提交准备过程检查和信用确认检查的纸质材料

3.每个学生资助点在自学系统中进行过程检查和学分确定课程申报

4.经过审核，校园服务中心将在以后登录结果

第三，注释规范

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