以往乐贞教育编辑的是2018年安徽专升本考试大纲，即《高等数学》。现在，我们已经编辑了2018年安徽省大专语文考试大纲。关注乐贞教育的考试信息渠道，了解更多高考发展情况。如果您有任何问题，请在线咨询我们。

(一)文学、文体常识

文学常识:中外著名作家的姓名(字号)、生活年代、生活故事、代表作品、创作特点，以及在文学史上的地位和影响；著名文章的作者、创作背景、思想内容、艺术成就、文章中的著名格言；著名作品的年代、主要内容和艺术成就；中国文学史上重要流派的主要成员、创作特点、艺术成就和影响。

文体常识:诗、词、赋、剧、小说、记叙文、议论文、说明文等应用文体的概念和主要特征。

(二)语言的运用

熟记常用汉字的读音，正确书写现代常用规范汉字，正确使用词语(包括相关词语和成语)，辨析和修改病句，识别和正确使用常用修辞手法(如比喻、拟人、夸张、借代、排比、对偶、重复、反问句、反问句、通感等)。).

(三)文言文阅读理解

重点考察考生对常见文言文实词、虚词、特殊句式、句意的理解和掌握情况。

文言实词:掌握具体语境下常见文言实词的词义，尤其是古今词义的差异和词类(如名词、动词、形容词等)的灵活运用。).

文言虚词:在具体语境中，掌握常用文言虚词的意义和用法，如“之、其、二、一、于、乎、着、乃、则、为、所、易、则、和、祝、言”。

文言文句子:识别文言文中的特殊句子，如判断句、被动句、倒装句(主谓倒置、介词宾语、定语后置)、省略句。

理解并翻译课文中的句子。强调对句子意义的理解和表达，具有综合性的特点。直译为主，意译为辅。

(四)现代阅读理解

审查范围:议论文、说明文、记叙文等文学文本。教材不限于教材和附文。

考试内容:掌握课文材料的文体类别，总结内容要点和概括主题，掌握结构特点和写作思路，分析主要写作特点，识别常用修辞手法并分析其在语境中的作用，理解和掌握关键词和句子的意义及其在结构和表达中的作用。

(5)组成

考察考生的书面表达能力。能够撰写讨论、应用和文献方面的文章。要求符合含义和文体要求(包括试题规定的文体要求和考生选择的文体要求)；健康的思想和真诚的情感；内容充实，中心明确；组织清晰，结构完整；句子通顺，标点恰当；书写工整，并制定支付标准。

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