专升本英复习重点：不定式和分词作状语" title="普通专升本英复习重点：不定式和分词作状语" >

(1)不定式作为结果状语

A.他活到很老。他活得很长。

1935年，他离开家，再也没有回来。1935年，他离开家，再也没有回来。

B.so+形容词(或副词)+as to…，例如:

房子又高又窄，重新组合成一座塔。房子又高又窄，像一座塔。

C.如+名词短语+as to…，例如:

他的差异是为了成为一对。他冷到让人感到绝望。

D.只是为了。。。实际上...(表示与预期结果相反的结果)，例如:

他举起一块石头，结果却砸在自己的脚上。他举起石头，砸了自己的脚。

e .形容词(或副词)+足够(副词)到…，足够，足够，例如:

这个房间足够大，可以容纳一百人。这个房间足够容纳一百人。

(2)分词作状语

当分词和分词短语用作状语时，它们可以表示时间、原因、条件、让步、方式和伴随情况。在桌子上

表示时间、原因、条件、让步、方式时，通常可以转换成相应的状语从句，表示方式、伴随情况时，可以转换成并列谓语成分。

看到老师走进房间，学生们站了起来。当学生们看见老师走进房间时，他们站了起来。当学生们看到老师走进房间时，他们都站了起来。

(3)分词作状语与主语的关系。

a .现在分词作状语时，现在分词的动作是句子主语的动作，它们之间的关系是主动的。示例:

由于不知道该怎么办，他向父母求助。不知道该怎么办，他向父母求助。

b .过去分词作状语时，过去分词表达的动作是句子主语承担的动作，两者之间的关系是被动的。

如果给予更多的关注，这些树本可以长得更好。

如果我们多注意这些树，它们会长得更好。

(4)连词可以用在分词之前作状语。

何时，何时，一旦，如果，除非，通过等。引导状语从句，如果主语和主句主语相同，可以保留状语连接词，剩下的可以简化为分词短语。

有空时，我去接你.有空的时候我来接你。

(5)分词作状语时，要特别注意它的逻辑主语必须与谓语动词的主语一致，否则分词必须有自己

自己的科目。这种带主语的分词结构称为分词的独立结构，或独立主格。例如:

雨天停了，雨停后战士们继续比赛，战士们又继续行军。

(6)隔板用作连词引导状语从句。

这些分词是:provided(或provided that)，provided that，假设，see(that)，considering等等。如果你不介意乘夜班火车，你可以早点到北京参加会议。如果你不介意乘夜班火车，你可以早点来北京开会。

(7)不定式和分词作状语的区别。

他们在路边谈论计划。他们站在路边谈论这个计划

这个男孩不够高，够不着书架。这个男孩不够高，够不着书架(结果)

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