自学主要是以考生的自学为主。考生再复习的时候，可以把这些关键基础知识的笔记收集起来，每天开始学习之前或者之后看一遍，记住，打好长期的基础。

1.水的成分:

(1)水电解实验

A.设备-水电解器

B.电源类型-直流

C.加入硫酸或氢氧化钠的目的是增强水的导电性

d化学反应:2H2O = = = 2 H2↓O2↓

发电位置负正极

体积比2: 1

质量比为1∶8

F.检查:带有火星的木条被放置在氧气出口处，木条被复活

H2——一根燃烧着的木棒放在排气口——气体燃烧产生浅蓝色火焰

(2)结论:①水由氢和氧组成。

②一个水分子由两个氢原子和一个氧原子组成。

③在化学变化中，分子可以分离，但原子不能分离。

根据水的化学分子式H2O，你能读出什么信息

化学式H2O的含义

①表示一种物质水这种物质

②表示该物质的组成。水由氢和氧组成

(3)指这种物质的分子，水分子

(4)指该物质分子的组成。水分子由两个氢原子和一个氧原子组成

2.水的化学性质

(1)通电分解2h2o = = = 2h2 = O2 =

(2)水可以与一些氧化物反应生成碱(可溶性碱)，例如:H2OCaO==Ca(OH)2

(3)水可以与一些氧化物反应生成酸，例如:H2OCO2 = = H2CO3

3.水污染:

(1)水资源

A.地球表面的71%被水覆盖，但只有不到1%的淡水可供人类使用

B.海洋是地球上最大的水库。海水含有80多种元素。海水中含量最丰富的物质是H2O，金属元素最多的是钠，元素最多的是氧

C.中国水资源分布不均，人均量少。

(2)水污染

A.水污染物:工业“三废”(废渣、废液、废气)；杀虫剂和化肥的不合理使用

生活污水任意排放

b、防止水污染:工业三废治理达标排放，提倡零排放；生活污水应集中处理，达到排放标准，提倡零排放；合理施用农药和化肥，推广使用农家肥；加强水质监测。

(3)爱护水资源:节约用水，防止水污染

4.水的净化

(1)水的净化效果由低到高依次为静置、吸附、过滤、蒸馏(均为物理方法)，其中蒸馏是最好的操作；活性炭是兼具过滤和吸附功能的净水剂。

(2)硬水和软水

A.将硬水定义为含有更多可溶性钙和镁化合物的水；

软水是不含或含少量可溶性钙镁化合物的水。

B.鉴别方法:用肥皂水，泡沫少或少的硬水，泡沫多的软水

C.硬水软化法:蒸馏煮沸

D.长期使用硬水的弊端:浪费肥皂，洗衣服；锅炉容易结垢，不仅浪费燃料，而且容易使管道变形，甚至引起锅炉爆炸。

5.其他人

(1)水是最常见的溶剂，是相对分子质量最小的氧化物。

(2)水检验:使用无水硫酸铜。如果从白色变成蓝色，说明有水；CuSO45H2O=CuSO4？5H2O

吸水性:常用浓硫酸、生石灰、固体氢氧化钠、铁粉。

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