和英语一样，高等数学也是很多考生头疼的问题。对于高等数学基础较差的考生，复习时要根据基础知识循序渐进地学习。

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基础薄弱，跟不上复习进度。找到这个原因后，一定要从基础上再复习一遍。我平时上课强调记笔记，复习的时候按照课本章节的顺序复习。复习过程中，补充课本后面的练习和配套练习册中的练习进行复习。把知识点理解透彻。前期复习以课本为主，选择基础题、简单题、中题，先放弃难题。大部分专科生主要学习简单中题。复习的时候，等数学基础知识熟悉了，再重点出题。这样，一方面可以提高学习的信心，另一方面可以提高对知识的理解。如果复习计划得当，循序渐进，我们的成绩可以得到有效的提高。

数学的基本思想在于“建筑函数”、“逻辑推演”、“数形结合”，并且必须在空之间有一定的想象力。如果坚持课本定义定理，虽然对内容很熟悉，甚至知道为什么，但不能灵活运用，更容易在考试中吃亏。尤其是在新课程改革的背景下，题目更加灵活。这类学生需要注意日常思维的培养。既然知识过去了，他们通常在复习数学的时候会把更多的精力放在“看题看论文”上。

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允许对照参考答案进行思考。当更多的思考每一步的转化，如何实现，根源在哪里。总结做题的一般套路，集中精力整理同类问题进行总结。本文主要对这些解题方法进行整合和思考，形成一定的解题思路。

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