本大纲适用于江西科技学院播音与主持艺术专业学生的选拔考试。考试参考教材《播音主持创作基础》中国传媒大学播音主持学院编著。中国传媒大学出版社。2015.

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江西科技学院2020年普通高考《播音创作基础》学科复习大纲

一、考试对象

本大纲适用于江西科技学院播音与主持艺术专业学生的选拔考试。目的是选拔具有一定播音主持基础、思维敏捷、表达能力好的考生进行专业培训。

二、考试方法和时间

现场面试，考试时间3-5分钟，面试成绩100分。

三、考试题型

自拟稿阅读(总分:100分):

1、诗歌、散文、寓言、新闻、小说片段等，任何一个，限3分钟。按照普通话的标准，声音条件，书面语感性，浊音语言表现力，副语言表现力。

2.评分标准:

1)94-100分:普通话标准；嗓音条件好，清晰悦耳；较强的理解和感受书面语言的能力；能运用有声语言和副语言创造性地表达作品。

2)87-93分:普通话比较规范；他嗓音条件好，对书面语有基本的理解和感受，能用浊音语言和副语言流畅完整地表达自己的作品。

3)80-86分:普通话语音基本标准；语音条件良好，对书面语有基本的理解和感受，对口语和副语言有基本的表现力

4)73-79分:方言语调，平均发声状况，对书面语的理解和感觉略差，口语和副语言的表现力一般。

5)66-72分:方言语调严重，声音略沙哑，对书面语理解浅薄，感觉差，口语和副语言表现力差。

6)59分以下:方言语调严重，声音嘶哑，对书面语的理解和感受较差，浊音语言和副语言的表现力较差。

第四，参考资料

《播音与主持创作基础》，中国传媒大学播音与主持学院编著。中国传媒大学出版社. 2015、

第五，复习大纲

1.选曲:选曲对朗诵的成功至关重要。选曲要有相对集中的情节和感人的情节，容易引起朗诵者的感情，表达生动感人。选曲的情感起伏不要太大。

2.能读脱稿:脱稿就是熟练，用心，会让考生玩得更自由，更好的和考官交流。

3.注意语言的生动性和动作感:背诵时不能“直白”，但要善于画音、色、形，善于表达感情。要做到这一点，朗诵者首先要心中有一个形象，心中激起波澜，富有想象力和联想力，敢于强调和表达。

4.善于把握高潮:高潮是一部作品中情感的最高点。看文学作品是关于高潮的。高潮部分也是整篇文章的重点，感受最强烈，表达最生动，最震撼。背诵者在提前准备时，要注意挖掘设计，感受这种情绪的最高点，使背诵具有引人入胜的魅力。

5.善于驾驭感情和声音:有时候，文学作品中情感表达的范围很大，色彩也很丰富，所以在表达时要注意留有余地，以免达到极限。感情的酝酿可以是充分的，但是声音的运用要有所收集，尤其是一些音调高、激动人心的句子和段落，更要注意带着感情带着声音，防止声音的运用过高、过强。

6.肢体语言的恰当使用:肢体语言是指面部表情、手势、身体姿势等除了文字以外的其他表达手段。这些表达也被称为副语言表达。副语言表达的正确使用可以补充、辅助和加强言语表达。使用的原则是协调、自然和一致。

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