备考时，考生可以根据招生简章中的考试大纲和教材进行准备。复习的材料不多，掌握教材的基础知识就够了，其次是后期多做题。

在背的过程中，一定要有意识地重复前几天记录的内容，根据教材的知识结构，把前后的知识联系起来，形成一个整体。首先，根据提纲的提示回忆教材内容。如果能回忆起来，就不用看书了，这样可以节省时间。对于无法回忆的考点，及时在教材中找到相应的内容，加强记忆。遵守这个原则，首先有利于提高背书的“效率”。许多学生习惯于一遍又一遍地浏览，不管他们是否记得。这样看着记住的东西是浪费时间，没记住的东西却因为缺少重点突破而记不住。

其次，有助于克服背书过程中的惯性。“记忆”比看书更费脑子，需要更强的自制力。对于无法回忆的内容，有针对性的突击可以最大限度的调动和利用大脑，让背书过程变得难以思考。

对于一些学生来说，要记住教学大纲中列出的所有内容真的是不可能的。我要求你记住你能记住的一切。也就是说，要有重点、有选择性地记住。你要在曾经记得的知识上努力，现在忘记了，在以前从来没有记住的东西上放弃，除非是特别关注和热门的知识。

考试前夕你的主要任务是“恢复”记忆，而不是从头开始。恢复以前的记忆应该很容易，只要你能静下心来做，就会得到理想的结果。

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