南昌工程学院2020年大学语文考什么，考题有哪些？我们来看看南昌工程学院2020年大学语文教学大纲。

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南昌工程学院2020年大学语文考试大纲

一、考试的性质和教学大纲的适用对象

大学语文是我校各专业学生的综合性文化基础课。为了实现教学目标，保证课程考核质量，充分体现科学规范的考核标准和内容，特制定本考试大纲。

本大纲适用于即将参加南昌工程学院2020年高考的学生。

参考教材:《大学语文》，叶新平张念青主编，江西大学出版社

二、考试的基本要求

(一)考试内容和分数分布

1.基础知识评估

基础知识包括语言知识、文学知识、文体知识等，重要古诗词的听写，文言文精读文章的翻译。这部分的分数在40分左右。

2.阅读分析考试

阅读分析的范围主要以本大纲所附的精读内容为依据，同时可以选择与课文相关的课外课文。得20分。

3.写作能力考试

文体写作(诗歌除外，可写成记叙文、议论文、小说、散文、剧本、寓言等。)，40分。

(二)试题、分数分布及考核要求

1.填空题(带10个小题)，10分

评估知识点:教材中重要的中外文学常识

考试要求:要求考生准确填写内容，中文字义不应有错误，外国人姓名音译时可出现同音字。

2.单项选择题(含10道小题)10分

考核知识点:重要的文学知识、文体知识、汉语修辞等。

考试要求:要求考生从多个答案中选择正确答案，并填写正确答案的代码。

3.用心写10分

评估知识点:教材中的重要古诗词

考试要求:要求考生记忆内容准确，中文字义无误。

4.文言文翻译10分

考核知识点:教材中重要文言文的翻译；课本外文言文翻译。

考试要求:要求考生理解指定文言文的基本意思，翻译特殊语法、句法、关键词必须准确。

5.阅读分析题(分析一两段文字)20分

考试知识点:主题分析、人物形象分析、语言分析、表现手法分析等。为了考察学生运用知识的能力，也可以对课本外的短文进行类似的分析。

考试要求:要求学生对课本规定的文章或课本外的短文进行深入分析，分析结果符合文章的内涵。

6.写作题40分(一篇文章)

评估知识点:评估学生构思、选材、控制、表达和创新的能力

考核要求:胸怀大志，主题突出；文笔流畅，语言优美；章节恰当，结构严谨。

(3)考试方法和考试时间

考试方式:闭卷笔试。考试时间:120分钟。

三、考试内容的范围及其具体要求

考试的基本内容分为四个部分，即语文基础知识与应用、文学基础知识、文体知识与应用、写作知识与应用。各部分要求如下:

(一)汉语基础知识及应用

1.熟记古今不同义的词，理解文言文的多义性，注意现代汉语中仍在使用的文言词。识别文言文中的通假字和古今字，了解其含义。

2.掌握“之、其、者、所、诸、言、则、二、于、一、二、乃”等文言虚词的用法，记忆虚词在不同语言环境中的不同含义。

3.与现代汉语不同的文言文语法现象和句式。如使役用法、意动用法、名词作状语、名词作动词、判断句、被动句、省略句、倒装句等，可以正确翻译成现代汉语。

4古今著作中的修辞格，如比喻、类比、对仗、排比、夸张、层次、重复、反问、质证等。

5.翻译试题中指定的诗词和句子。6.用心写古诗。

(二)文学基础知识

1.了解古今中外重要作家作品的基础知识。

2.记本名、字号、年代、主要思想倾向、主要文学思想、文学成就、代表作品和作家在文学史上的贡献。

3.分析和欣赏文学作品的形象、语言和表达。

(三)文体知识及应用

1.系统化推论

重点记忆议论文的三要素，以及议论文的方式(论证和反驳)。论证方法(归纳法、演绎法、比较法等。).记住并理解反驳的方法(反驳点，反驳证据，反驳论据)。

2.叙述

记忆和理解不同叙事风格的不同特点。明白叙事以叙事为主，经常采用描写、抒情、讨论等多种写作方法。古代笔记和传记，以及现代新闻、通讯、传记、游记等。都属于叙事的范畴。

3.诗、词、曲、赋

理解诗歌的以下特点:以丰富的情感反映生活；对生活做一个高度浓缩的总结；语言凝练生动；充满节奏和节奏感的美。理解文字不同于格律诗。文字有标语牌，写文字一定要受音乐节奏变化的限制。句式长短，押韵灵活。明白散曲分诗和集。散曲押韵，开头只用同一个韵。理解赋是汉代形成的一种文体。背赋的特点是讲究文采、对抗、节奏、描写。一般采用主客体问答、约束嘉宾、延伸主持人的方式。

4.小说

熟记小说三要素:人物、情节、环境。小说的情节一般是按照开头、发展、高潮、结尾来安排的。小说要在典型环境中塑造典型人物。

(四)写作知识与应用

1.主语和主题

主旨是一篇文章或文学作品的内容所表达的思想观点。提炼的主要目的应该是正确、清晰、集中。题材是文章或文学作品中使用的材料。选择真实、典型、新颖的主题。

2.结构

结构是文章的内部组织结构。结构的内容包括层次、段落、过渡、回指、开头和结尾等。文章结构要完整严谨。

3.表达

1)叙述

叙述者包括靠前人称和第三人称。叙事方法包括顺序叙事、倒叙叙事、插入叙事、平面叙事和补充叙事。叙事要有清晰的线索，适当的细节，变化和波澜。

②描述

描述可以分为两类:人物描述和环境描述。人物描写包括肖像描写、动作描写、语言描写和心理描写。环境描写包括自然风光描写和社会环境描写。描述有两种方式:素描和细节。描述要有针对性，捕捉特征，充满情感。

③抒情性

表达情感有两种方式:直接情感和间接情感。间接表达感情的方式有借用场景、表达感情、在讨论中表达感情等等。歌词要真诚自然和谐，丰富细腻。

④讨论

论据包括论据、论据和论据。论据有两种:事实论据和理论论据。论证，即用论据证明论据的过程，一般分为论证和反驳两种。论证的方法有归纳论证(举例论证)、演绎论证(分析论证)、比较论证(类比论证、对比论证)等。

⑤描述

有定义，有解释，有分类，有数字等等。说明要把握特点，客观真实，言简意赅。

4.语言

文章的语言要准确、生动、通顺。

附:课文精读(共40篇，要求背诵9首诗，精读未收录的课文均为泛读文章)

靠前章中国古代诗歌

1.诗经/诗经两首诗

2.桑/韩乐府

3.回归田园居(1)/陶渊明(必背)

4.春江月夜/张

5.走马川送冯博士西征/

6.深山秋夜/王维(必背)

7.很难去①李白(必须背诵)

8.蜀相/杜甫(必背)

9.长恨歌/白居易

10.劲歌/李商隐(必背)

11.破军(母国四十年)/李煜(必诵)

12.水调歌头/苏轼(必背)

13.慢声/李清照

14.关山月/陆地旅行(必须背诵)

15.水龙吟；邓健康上新馆/辛弃疾

第二章中国古代散文

16.郑伯科段颜瑜/左传

17.徐星/《孟子》为说神农的人

18.非攻/《墨子》

19.抗议/里斯

20.李/司马迁将军传

21.回答李一书/韩宇

22.仇生富/欧阳修

第三章中国古代小说和戏剧

23.“世界上的两个新词”/刘义庆

24.豹子头误入白虎塘/施耐庵

25.英宁/蒲松龄

第四章是中国现当代诗歌

26.炉中煤/郭沫若

27.永别康桥/徐志摩(必背)

28.雪落中国大地/艾青

29.雨巷/戴望舒

30.致橡树/舒婷

第五章是中国现当代散文

31.阅读的艺术/林语堂

32.听听寒冷的雨/余光中

33.都江堰/于

34.地坛/史铁生和我

35.少女之花/唐敏

第六章中国现当代小说和戏剧

36.风暴/鲁迅

37.晓晓(节选)/沈从文

38《围城》(节选)钱钟书

39.金锁记(节选)/张爱玲

40.茶馆(节选)/老舍

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