一、考试的目的和要求

综合评估高职院校应届毕业生的英语课程是否达到教学大纲规定的目标(理解掌握3500字，参考《大学英语教学大纲》大学英语二、三级目标要求)。

二、考试范围

主要涵盖高职院校教学大纲规定的全部内容，参照《大学英语教学大纲》对二、三年级的要求。重点考核学生的英语语言基础知识和应用能力，基础知识是题目的核心内容。为了保证试卷的可靠性，除了翻译和作文这两个主观题外，其他都是客观选择题的形式。

三、考试内容

考试内容包括五个部分:阅读理解、单词和语法、完形填空空、翻译和短文写作。

靠前部分阅读理解，总分40。短文四篇，每篇五题二十题，每题2分。话题包括日常生活，历史地理，文化科学知识，人物传记等等。体裁包括记叙文、说明文和应用文。阅读理解主要考察考生获取书面信息的能力，包括理解主旨、重要事实和细节、隐含意义，判断作者的观点和态度。每篇文章后，有5个关于文章内容的问题或不完整的句子。要求考生在仔细阅读短文后，从每个问题或不完整句子下面的四个选项中选择最佳答案。

第二部分:词汇与结构(第二部分词汇与结构)，共40分。这一部分的目的是测试学生在教学大纲中使用词汇、短语、搭配和语法的能力。题目不仅包括单词和短语的调查，还包括主要的语法现象。共40道小题，每道1分。每一项都设有一个空，要求考生在阅读选项后选择恰当的词语表达方式或正确的语法形式。

第三部分:填空(第三部分完形填空)，总分20。这部分有一篇短文，包含20个小问题，每个小问题1分。既考查语法、词汇、成语、句型、搭配等基础知识的综合应用能力，又考查短文的阅读理解能力。这些包括在特定语境下灵活运用语言知识的能力，根据试题内容进行正确逻辑推理的能力，综合判断和分析概括的能力。本题目的短文中有20 空个白色，短文后为每个空个白色提供四个选项。要求考生在全面理解短文内容的基础上，选择正确答案，还原短文的意义和结构，使短文通顺完整。

第四部分翻译，总分30。本部分分为英汉翻译和汉英翻译两部分。共有10道小题，每道小题5道，每道3分。翻译部分的目的是考察考生是否具备一定的翻译技能和基本的翻译能力。考试材料新颖，涉及面广，涉及历史、自然、社会发展、人文。要求考生流畅、流利地翻译相应的英语或汉语句子，译文忠实表达原文意思，逻辑清晰，无重大语言错误。

第五部分:写作(第五部分写作)由1个小项目组成，总分20。论文写作部分的目的是测试学生用书面英语表达的初步能力。考生需要写一篇100-120字的英语短文。文体包括描述性写作、说明文、议论文和应用文。要求考生英语写作达到标准，符合各种文体写作要求，围绕主题正确表达思想，句子连贯，逻辑清晰，无重大语言错误。

第四，试题的难度

30%左右比较好问

大约50%中等难度的问题

难度增加20%左右

动词 （verb的缩写）解释

试卷满分150分，考试时间120分钟。

不及物动词主要参考教材

1.《乐贞大学英语系列教材(第二版)综合教程2》，秦秀白张怀建主编，上海外语教育出版社，2014年，ISBN 978-7-5446-2908-9、

2.《乐贞大学英语系列教材(第二版)》龙读3(第二版)，秦秀白主编，上海外语教育出版社，2015，ISBN 978-7-5446-4775-5、

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