一、考试的目的

综合评估高职院校艺术设计及相关专业应届毕业生的主要课程是否符合教学大纲规定的要求，考察其对《艺术概论》基本知识点、艺术理论和方法的掌握情况，所有考生都应具备艺术审美的基本能力和要求，掌握艺术发展的起源、类别和特点，了解艺术创作的基本过程。

二、考试内容

靠前章是艺术的本质和特征

1.知识点:艺术的基本概念；“艺术生产”理论；艺术的基本特征。

2.评估要求:

(1)掌握中外艺术史上关于艺术本质的三种主要观点。

(2)理解马克思“艺术生产”理论对艺术研究的意义。

(3)掌握艺术的基本特征，需要结合具体作品综合阐述。

第二章艺术的起源

1.知识点:艺术起源的观点；艺术的发生；艺术起源与人类活动的关系。

2.评估要求:

(1)要掌握关于艺术起源的五种主要观点，应该能够回答理论命题、代表人物及其意义和局限性。

(2)明白艺术的发生是由多种因素决定的。

(3)理解并认识到艺术源于人类社会实践。

第三章是艺术与艺术教育的功能

1.知识点:艺术的主要功能；美育；艺术教育。

2.评估要求:

(1)要掌握艺术的主要功能，就要能够用具体的艺术现象来阐述。

(2)了解美育和艺术教育的作用。

第四章是文化系统中的艺术

1.知识点:艺术与文化的关系；艺术与哲学的关系；艺术与宗教的关系；艺术与道德的关系；艺术与科学的关系。

2.评估要求:

(1)了解艺术与文化的关系，了解艺术在人类文化中的地位和作用。

(2)要掌握艺术与哲学的关系，需要综合阐述具体的艺术作品和艺术现象。

(3)要掌握艺术与宗教的关系，需要综合阐述具体的艺术作品和艺术现象。

(4)掌握艺术与道德的关系，需要综合阐述具体的艺术作品和艺术现象。

(5)掌握艺术与科学的关系，需要综合阐述具体的艺术作品和艺术现象。

第五章实用艺术

1.知识点:美术分类；实用艺术；实用艺术的审美特征。

2.评估要求:

(1)了解美术分类的主要方法。

(2)了解实用美术的主要类型。

(3)了解实用艺术的主要审美特征。

(4)实用艺术的价值功能

第六章造型艺术

1.知识点:造型艺术；造型艺术的审美特征；中国画的民族特色；宗教绘画的主题和技巧。

2.评估要求:

(1)掌握造型艺术的定义和主要类型。

(2)了解造型艺术的主要审美特征。

(3)掌握中国画的民族特色。

(4)掌握宗教绘画的主题和技术特点。

第七章表现艺术

1.知识点:表现艺术的主要类型；表现艺术的审美欣赏；音乐艺术的主要类型；音乐形象。

2.评估要求:

(1)了解表现艺术的主要类型。

(2)了解表现艺术的主要审美特征。

(3)掌握音乐艺术的主要类型和音乐形象的主要特征。

第八章综合艺术

1.知识点:综合艺术的意义；综合艺术的主要类型；综合艺术的审美特征；

2.评估要求:

(1)掌握综合艺术的定义和主要类型。

(2)掌握综合艺术的主要审美特征。

第九章语言艺术

1.知识点:了解语言艺术的类型；了解语言艺术的审美特征；小说的“三要素”

2.评估要求:

(1)了解语言艺术的主要类型。

(2)掌握语言艺术的主要审美特征。

(3)把握小说的“三要素”。

第十章艺术创作

1.知识点:艺人的特点；艺术家和社会生活；艺术创作过程的阶段；艺术风格；艺术思潮；艺术学校；艺术风格多样化的原因。

2.评估要求:

(1)掌握艺术家的特点。

(2)把握艺术家与社会生活的关系。

(3)掌握艺术创作过程的三个阶段，需要能够展开和阐述。

(4)掌握艺术风格、艺术思想、艺术流派的概念。

(5)要掌握艺术风格多样性的成因，就要能与具体的艺术现象和作品进行探讨。

(6)掌握艺术类学校的三种主要类型。

第二章XI艺术作品

1.知识点:艺术品的定义；艺术作品水平；艺术意蕴；艺术形象分类。

2.评估要求:

(1)掌握艺术品的定义。

(2)掌握艺术作品的三个层次(艺术语言、艺术形象、艺术意蕴)，需要能够结合艺术作品全面阐述。

(3)把握艺术形象的分类。

(4)掌握典型和意境的定义，并结合艺术作品进行分析。

(5)把握艺术造型与艺术意境的区别与联系。

第十二章艺术欣赏

1.知识点:艺术欣赏的一般规律；艺术欣赏的审美心理；艺术批评的双重性。

2.评估要求:

(1)了解艺术欣赏的一般规律。

(2)了解艺术欣赏的审美心理。

(3)理解艺术批评的两重性。

三、试题的难度

1.容易题50%左右，中等难度题30%左右，难题20%左右。

2.考题:填写空、名词解释、简答、讨论、作品分析等。

四.解释

试卷满分200分，考试时间120分钟。

动词 （verb的缩写）书目

1.《艺术概论》(第五版)，彭吉祥主编，北京大学出版社，2019年9月。

2.《艺术概论》(第二版)，刘福平主编，上海交通大学出版社，2018年5月第二版

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