2020年，安徽高考时间7月15日开始。考生复习好了吗？下图，乐贞老师编辑的安庆师范学院广播电视专业2020年考试大纲。准备报考大学的考生一定要好好看看。

安庆师范学院2020年高考广播电视专业科目1《广播电视概论》考试大纲

一、考试的范围和内容

本大纲规定的考试范围和内容依据《普通高等学校本科专业教学质量国家标准(广播电视本科专业)》、《安庆师范学院广播电视本科专业培养方案》和教育部颁布的《安庆师范学院教学大纲》。主要内容包括:世界广播电视发展史、我国广播电视发展史、广播电视媒体发展规律、理解声画传播基本原理、广播电视传播伦理等。考试总分150分，重点考查考生对专业理论课基础知识和技能的掌握情况，注重考查考生运用专业知识分析和解决实际问题的能力。

主要参考资料如下:

孟建与黄灿:《当代广播电视概论》(第二版)，北京:中国传媒大学出版社，2016年版。

二、考试目标和水平

本大纲确定的考试目标由知识技能点、考试项目和考试水平三部分组成。《知识技能要点》考查考生应该知道和知道的基础知识和基本技能；“考试项目”是对“知识技能点”内容的细化；考试水平是具体确定应该知道和理解的知识和技能的考试水平。

本大纲考试等级分为A(背)、B(理解)、C(掌握)、D(综合运用)四个等级。每个更高的级别同时包括它的更低的测试级别。它的具体含义是:

a(记忆):主要考察考生对专业基础知识的识别和记忆水平，要求考生正确识别、识别或再现相应的基础知识，如要求学生从题目提供的材料中识别所学知识(重新识别)或根据题目的要求重复所学知识(再现)。也就是说，考生的学习成绩是在记忆水平上评定的。比如“世界三大广播电视系统”的内涵。

b(理解):主要考察考生对基础专业知识的理解。除了“背”的要求外，还要正确理解所学知识的确切含义及其与相关知识的内在联系。比如广电媒体发展有哪些规律？

c(精通):主要考察考生应用本专业基础知识和技能的能力。在理解的基础上，要求考生运用所学的知识和方法解决新情况下的简单问题。比如利用广播电视概论的相关知识，可以谈谈对《非诚勿扰》的理解。

d(综合应用):主要考察考生对本专业基础知识的综合应用能力。要求考生在掌握专业基础知识的基础上，具备系统性、灵活性和较强的综合应用能力。比如英国贝尔德自1924年发明机械扫描电视以来，电视行业一直在不断发展，传播的内容、方式、终端都在向各个方向变化……从黑白电视、彩色电视、卫星电视、数字电视、互动电视、智能电视……但在互联网尤其是移动互联网的冲击下，电视行业正逐渐失去过去作为靠前媒体的地位。请联系所学，谈谈电视媒体的未来。

三、考试内容

一、世界广播电视发展史

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四.考试形式和试卷结构

1.评估表

(1)采用闭卷式的书面回答。

(2)考试时间为90分钟。

2.试卷结构:(命题单位可根据具体情况在5%以内增减)

(1)根据知识点

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科目2“传播学”考试大纲

一、考试的范围和内容

本大纲规定的考试范围和内容依据《普通高等学校本科专业教学质量国家标准(广播电视本科专业)》、《安庆师范学院广播电视本科专业培养方案》和教育部颁布的《安庆师范学院教学大纲》。主要包括:基本概念、一般原理、基本流程、人际传播、大众传播、大众传媒、大众传播的社会控制、大众传播效果等。它运用传播知识和理论来理解、分析和解决大众传播的各种实际问题。考试总分150分，重点考查考生对专业理论课基础知识和技能的掌握情况，注重考查考生运用专业知识分析和解决实际问题的能力。

主要参考资料如下:

《传播学导论》(第三版)，孙庚主编，北京:中国人民大学出版社，2018年版。

二、考试目标和水平

本大纲确定的考试目标由知识技能点、考试项目和考试水平三部分组成。《知识技能要点》考查考生应该知道和知道的基础知识和基本技能；“考试项目”是对“知识技能点”内容的细化；考试水平是具体确定应该知道和理解的知识和技能的考试水平。本大纲考试等级分为A(背)、B(理解)、C(掌握)、D(综合运用)四个等级。每个更高的级别同时包括它的更低的测试级别。它的具体含义是:

a(记忆):主要考察考生对专业基础知识的识别和记忆水平，要求考生正确识别、识别或再现相应的基础知识，如要求学生从题目提供的材料中识别所学知识(重新识别)或根据题目的要求重复所学知识(再现)。也就是说，考生的学习成绩是在记忆水平上评定的。比如“沟通”这个概念。

b(理解):主要考察考生对基础专业知识的理解。除了“背”的要求外，还要正确理解所学知识的确切含义及其与相关知识的内在联系。比如人类交往中的意义交往是什么？

c(掌握):主要考察考生应用本专业基础知识和技能的能力。在理解的基础上，要求考生运用所学的知识和方法解决新情况下的简单问题。比如请结合传播学的相关知识分析“表情包”现象。

d(综合应用):主要考察考生对本专业基础知识的综合应用能力。要求考生在掌握专业基础知识的基础上，具备系统性、灵活性和较强的综合应用能力。

比如根据人际交往的特点，分析目前人际交往的障碍。

三、考试内容

一、传播概述

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四.考试形式和试卷结构

1.评估表

(1)采用闭卷式的书面回答。

(2)考试时间为90分钟。

2.试卷结构:(命题单位可根据具体情况在5%以内增减)

(1)根据知识点

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离2020安徽高考越来越近了。2020年要考的考生，考前一定要好好学习。准备报考2021年安徽高考的考生也可以提前做好准备。2021年安徽高考视频课程已经更新，考生可以登录乐贞教育观看。

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