一、课程类别:各专业升本

二.笔记的准备

1.本评估大纲参照黄子君、卢鑫主编辑《信息技术基础》(第二版)教材编写。

2.本大纲适用于所有专业高考。

三、课程评价的要求和知识点

靠前章计算机基础知识

1.记忆:(1)计算机的发展；(2)计算机的特点；(3)计算机的分类；(4)计算机应用及新技术前景(普适计算、大数据、云计算、物联网)。

2.了解:(1)计算机病毒概述(概念、特征、分类、防范措施)；(2)与二进制数据相关的一些概念(位、字节、字)；(3)数值数据的编码表示(定点数、浮点数、原码、补码、补码)。

3.应用:(1)数字系统(十进制、二进制、八进制、十六进制)之间的相互转换；(2)计算机中非数字数据的表示(ASCII码、汉字编码等)。).

第二章计算机系统基础

1.记忆:(1)计算机系统的基本概念和组成部分(硬件系统和软件系统)。

2.了解:(1)计算机的工作原理(计算机指令系统、计算机工作过程)；(2)微机硬件系统(主要硬件组成及功能特点)。

3.应用:计算机性能评估。

第三章操作系统的功能和使用

1.记忆:(1)操作系统的功能和分类，中文Windows 7的基本操作；(2)文件和文件夹的概念、命名、类型和属性；(3) Windows及相关操作，常用菜单及操作系统的操作。

2.了解:常用配件，应用之间的协作，Windows7系统的配置，Windows7多媒体管理。

3.应用:创建，复制，移动，删除和搜索文件和文件夹。

第四章Word 2010，一款文字信息处理软件

1.背记:(1)基础知识1)Word 2010；(2)打印预览和打印。

2.理解:(1)字体和段落的格式；(2)编辑表单；(3)图文混排。

3.应用:(1)文档的基本操作；(2)长文档的排版；(3)目录创建、页眉页脚、脚注、尾注、题注等高级应用。

第5章Excel2010，电子表格设计软件

1.记忆:(1)1)excel 2010的基础知识；(2)页面设置和打印。

2.理解:(1)编辑工作表；(2)细胞的相对参照和绝对参照；(3)公式和常用函数的使用。

3.应用:(1)工作簿基本操作；(2)绘制数据图表；(3)数据管理与分析(即数据排序、筛选、分类汇总、透视表、数据透视)。

第六章演示设计软件PowerPoint2010

1.记忆:(1)演示的基本操作；(2)演示和打印设置。

2.理解:(1)美化呈现；(2)模板和母版的使用。

3.使用:(1)格式化演示文稿；(2)幻灯片切换，自定义动画，超链接设置。

第七章计算机网络基础

1.记忆:(1)计算机网络的概念和分类；(2)计算机局域网和广域网的特点；(3)互联网的基本概念。

2.了解:(1)计算机通信协议的基本概念；(2)局域网的组成和主要设备的功能；(3)互联网的接入方式。

3.应用:(1)互联网的简单应用。

四、课程评估的实施要求

1.评估方法

本考核大纲为全院各专业大学生使用，考核方式为闭卷考试。

2.考试命题

(1)本评估大纲的命题内容涵盖了教材的主要内容。

(2)试题与不同能力水平的比例为:背30%，理解40%左右，应用30%左右。

(3)试卷中不同难度的试题比例为:易30%，中50%，难20%。

(4)本课程考试题型有五种:单项选择题、真假题、空题、简答题、综合应用、计算题。

3.课程考试成绩评估

试卷面上的成绩就是这门课的成绩。

动词 （verb的缩写）教材和参考书

1.教材

黄子君，卢鑫。信息技术基础(第二版)[M]。北京:人民邮电出版社，2017、

2.书目

[1]王一智，陆凌云，许，魏。大学计算机(第六版)[M]。北京:高等教育出版社，2019、

[2]李、陈玉峰、石淑敏。大学计算机[M]。北京:高等教育出版社，2014、

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