一、课程类别:各专业升本
二.笔记的准备
1.本评估大纲参照黄子君、卢鑫主编辑《信息技术基础》(第二版)教材编写。
2.本大纲适用于所有专业高考。
三、课程评价的要求和知识点
靠前章计算机基础知识
1.记忆:(1)计算机的发展;(2)计算机的特点;(3)计算机的分类;(4)计算机应用及新技术前景(普适计算、大数据、云计算、物联网)。
2.了解:(1)计算机病毒概述(概念、特征、分类、防范措施);(2)与二进制数据相关的一些概念(位、字节、字);(3)数值数据的编码表示(定点数、浮点数、原码、补码、补码)。
3.应用:(1)数字系统(十进制、二进制、八进制、十六进制)之间的相互转换;(2)计算机中非数字数据的表示(ASCII码、汉字编码等)。).
第二章计算机系统基础
1.记忆:(1)计算机系统的基本概念和组成部分(硬件系统和软件系统)。
2.了解:(1)计算机的工作原理(计算机指令系统、计算机工作过程);(2)微机硬件系统(主要硬件组成及功能特点)。
3.应用:计算机性能评估。
第三章操作系统的功能和使用
1.记忆:(1)操作系统的功能和分类,中文Windows 7的基本操作;(2)文件和文件夹的概念、命名、类型和属性;(3) Windows及相关操作,常用菜单及操作系统的操作。
2.了解:常用配件,应用之间的协作,Windows7系统的配置,Windows7多媒体管理。
3.应用:创建,复制,移动,删除和搜索文件和文件夹。
第四章Word 2010,一款文字信息处理软件
1.背记:(1)基础知识1)Word 2010;(2)打印预览和打印。
2.理解:(1)字体和段落的格式;(2)编辑表单;(3)图文混排。
3.应用:(1)文档的基本操作;(2)长文档的排版;(3)目录创建、页眉页脚、脚注、尾注、题注等高级应用。
第5章Excel2010,电子表格设计软件
1.记忆:(1)1)excel 2010的基础知识;(2)页面设置和打印。
2.理解:(1)编辑工作表;(2)细胞的相对参照和绝对参照;(3)公式和常用函数的使用。
3.应用:(1)工作簿基本操作;(2)绘制数据图表;(3)数据管理与分析(即数据排序、筛选、分类汇总、透视表、数据透视)。
第六章演示设计软件PowerPoint2010
1.记忆:(1)演示的基本操作;(2)演示和打印设置。
2.理解:(1)美化呈现;(2)模板和母版的使用。
3.使用:(1)格式化演示文稿;(2)幻灯片切换,自定义动画,超链接设置。
第七章计算机网络基础
1.记忆:(1)计算机网络的概念和分类;(2)计算机局域网和广域网的特点;(3)互联网的基本概念。
2.了解:(1)计算机通信协议的基本概念;(2)局域网的组成和主要设备的功能;(3)互联网的接入方式。
3.应用:(1)互联网的简单应用。
四、课程评估的实施要求
1.评估方法
本考核大纲为全院各专业大学生使用,考核方式为闭卷考试。
2.考试命题
(1)本评估大纲的命题内容涵盖了教材的主要内容。
(2)试题与不同能力水平的比例为:背30%,理解40%左右,应用30%左右。
(3)试卷中不同难度的试题比例为:易30%,中50%,难20%。
(4)本课程考试题型有五种:单项选择题、真假题、空题、简答题、综合应用、计算题。
3.课程考试成绩评估
试卷面上的成绩就是这门课的成绩。
动词 (verb的缩写)教材和参考书
1.教材
黄子君,卢鑫。信息技术基础(第二版)[M]。北京:人民邮电出版社,2017、
2.书目
[1]王一智,陆凌云,许,魏。大学计算机(第六版)[M]。北京:高等教育出版社,2019、
[2]李、陈玉峰、石淑敏。大学计算机[M]。北京:高等教育出版社,2014、
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