2020武汉理工大学邮电与信息工程学院的科目《英语与国际贸易》考试大纲如下:

国际贸易考试大纲

本次考试的目的是选择高职院校毕业生继续相关专业的本科学习，考察学生对国际贸易基本理论和政策的理解，检验学生是否具备运用国际贸易思维理解现有经济现象的基本能力。

一、考试科目名称:国际贸易

二、考试方法:笔试，闭卷

三、考试时间:90分钟

四、试卷结构:总分100分

1.选择题(每道小题2分，共10题，共20分)

2.真题或错题(每道小题2分，共10题，共20分)

3.名词解释(每小题5分，4题20分)

4.简答题(每题10分，共2题，共20分)

5.作文题(每道小题20分，共1题，共20分)

动词 （verb的缩写）考试的基本要求

比考生对专业课基础理论和知识的考查，对基本技能的掌握，以及运用这些理论知识分析问题和解决问题的能力更重要。

不及物动词检查内容

靠前章国际贸易概论

首先，评估知识点

1.国际贸易的主要内容

2.国际贸易的含义和特征

3.国际贸易的基本概念

4.国际贸易分类

二、考核要求

1.记住

(1)国际贸易的主要内容

(2)国际贸易的基本概念、含义和特征

第二章传统国际贸易理论(要点)

首先，评估知识点

1.绝对成本理论

2.比较成本理论

3.相互需求理论

4.氢氧模型

二、考核要求

1.记住

(1)绝对优势的结论和局限性

(2)比较优势的结论和局限

(3)要素丰度的概念

(4)因子密度的概念

2.理解

(1)了解“2×2×1”绝对成本和比较成本的理论模型。

(2)解释国家之间的资源差异如何导致国际贸易。

(3)能够阐述资源要素禀赋理论(赫克舍尔-奥林理论)

(4)了解绝对成本理论、比较成本理论和赫克谢尔-奥林模型。

3.应用

(1)用H-O模型分析国与国之间的贸易

(2)可以用比较成本理论、相互需求理论、去禀赋理论简单解释国际贸易的产生。

第三章当代国际贸易理论(要点)

首先，评估知识点

1.需求偏好相似理论

2.产业内贸易理论

3.技术差距理论

4.产品生命周期

二、考核要求

1.记住

(1)需求单偏好

(2)产业内贸易

(3)产品生命周期的各个阶段

2.理解

(1)相似的需求偏好如何导致国际贸易

(2)了解产业内贸易理论

(3)技术差距理论的解释，国际贸易中的要素流动

3.应用

产品生命周期和技术差距理论在实践中的应用。

第四章贸易保护理论(要点)

首先，评估知识点

1.重商主义

2.幼稚产业理论

3.超保护贸易理论

4.发展中国家的贸易保护理论

二、考核要求

1.记住

①两个时期的重商主义

(2)幼稚产业理论

(3)超级保护主义

2.理解

(1)晚期重商主义的局限性

(2)幼稚产业理论的提出如何促进美国和德国的快速发展

(3)超保护贸易的理论背景和功能

3.应用

(1)运用新兴产业、极端保护主义和发展中国家的保护理论，试图分析从中华人民共和国成立到改革开放，再到中国加入世贸组织，中国国际贸易理论和政策的变化。

第五章国际贸易和利益分配

(不作为考核内容)

第六章国际贸易政策

首先，评估知识点

1.自由贸易政策的演变

2.贸易保护政策的演变

3.二战后发达国家的对外贸易政策

4.二战后发展中国家的对外贸易政策

二、考核要求

1.记住

(1)自由贸易政策的演变

(2)贸易保护政策的演变

2.理解

(1)二战后发达国家对外贸易政策的变化

(2)二战后发展中国家对外贸易政策的变化

第七章关税措施

首先，评估知识点

(1)关税措施的含义和作用

(2)关税的种类和征收方式

(3)关税的影响

二、考核要求

1.记住

(1)关税措施的含义和作用

(2)关税的种类和征收方式

2.理解

(1)大国的关税效应,小国的关税效应

第八章非关税壁垒(要点)

首先，评估知识点

1.非关税措施概述

2.各种非关税措施的定义、目的和使用

二、考核要求

1.记住

(1)倾销和反倾销

(2)定额

(3)“自愿”出口限制

(4)绿色壁垒

(5)技术性贸易壁垒

(6)外汇管制

2.理解

各种非关税措施的基本定义和目标。

3.应用

(1)在实际国际贸易中使用各种非关税贸易壁垒

(2)中国企业如何应对倾销和反倾销

第九章出口鼓励和出口管制措施

首先，评估知识点

(1)鼓励出口的措施

(2)经济特区措施

二、考核要求

记住

(1)鼓励出口的措施类型

(2)经济特区的类型

第十章贸易条约和协定

首先，评估知识点

(1)贸易条约和协定概述

(2)关贸总协定的目的

(3)世贸组织的原则

二、考核要求

记住

(1)关贸总协定的目的

(2)世贸组织的原则

第十一章区域经济一体化(要点)

首先，评估知识点

(1)区域经济一体化的含义

(2)区域经济一体化的产生和发展

(3)区域经济一体化理论

(4)主要区域经济一体化组织

二、考核要求

1.记住

(1)区域经济一体化的含义

(2)优惠待遇

(3)自由贸易区

(4)关税同盟

(5)共同市场

(6)经济联盟

(7)完全经济一体化

(8)目前世界主要区域经济一体化组织

2.理解

根据贸易壁垒的强弱和不同阶段之间壁垒的减少，区域经济一体化有哪些方面

3.用区域经济一体化理论分析“一带一路”的意义和必要性。

2020年湖南省大学生大学英语考试大纲

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