2020年，安徽财经大学的高考结束了。2021年准备报考这所学校的考生？下面，乐贞老师为考生编辑了2020年安徽财经大学校际管理原理考试大纲，准备参加2021年考试的考生可以参考一下。

2020年安徽财经大学“从学院到大学的管理学原理”考试大纲

一、概述本大纲适用于:

安徽省普通高等职业院校全日制毕业生(以及经批准举办普通高等职业教育的成人专升本)；退役士兵毕业于安徽省普通高等职业教育院校。考试是国家承认的招收专科生进入本科学习的选择性考试，旨在考核学生是否达到进入本科学习水平的基本要求。考试应当在统一规定的时间内闭卷进行。

本大纲的目的是规定课程学习和考试的内容和范围，是实施课程考试的重要依据，是指导学生高效学习的纲领性文件，有助于考试标准的规范化和具体化。本大纲的制定旨在贯彻国家和安徽省的有关要求，根据有关政策文件和“宽口径、厚基础、强能力、高质量”的原则，实现考试和培养目标的相关要求，综合衡量通过考试升入大专的考生对《管理学原理》课程知识的掌握程度。考试大纲紧跟教材，详细列出每章知识点，突出重点，标注重点掌握内容和一般理解内容。

大纲最终解释权归安徽财经大学。

二、学科考试内容大纲

(1)评估目标与需求管理是一门综合性的交叉学科，旨在研究在现有条件下，如何通过合理组织和配置人、财、物等因素来提高生产力水平。这门课程的考试既要重视管理理论，又要突出其适用性，确立考生现代管理的基本理念和思维方式。通过学科考试目标，希望考生具备以下能力:

1.掌握管理学的基本概念、关键知识点和管理理论体系；

2.确立现代管理的基本概念和思维方式；

3.系统掌握管理的相关分析方法；

4.提高分析和解决实际管理问题的能力。考试教材:周三多，《管理学》，第五版，高等教育出版社，2018、

(二)考试范围和要求考试大纲的编写紧紧围绕管理通则的特点，涵盖管理各种职能的基本内容，考查学生对上述知识的理解和应用，为专业课的进一步学习打下坚实的基础。

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靠前章管理活动和管理理论(重点掌握)

靠前节管理活动

控制功能

经理的角色和技能

第二节中外早期管理思想

第三节管理理论的形成和发展

泰勒科学管理理论的主要内容

法月尔组织理论的主要内容

人际关系管理的主要内容

第二章管理伦理与企业社会责任

靠前节管理与道德(一般理解)

第二节几个相关的道德价值观(重点掌握)

第三节道德管理的特征和影响管理道德的因素(一般理解)

道德管理的特点第四节改善企业道德行为的途径(一般理解)第五节企业社会责任(重点掌握)企业社会责任的体现

第三章全球管理(一般理解)

靠前节全球化

全球化内涵第二节全球化与管理者

全球经理的关键能力

第3节全球化和管理职能

第四章信息与信息化管理(概述)

靠前节信息及其特征

信息的定义

第二节信息管理

信息管理的工作内容

第三节信息管理

第五章决策和决策方法(重点掌握)

靠前节决策和决策过程

决策的定义和原则

第二节决策过程

第三节决策的影响因素

第四节决策方法头脑风暴法、德尔菲法、业务单元组合分析法和不确定性决策方法

第六章策划和策划工作(重点掌握)

靠前节是计划的概念和性质，以及计划和决策的关系

第二节计划类型计划类型

在第三节规划过程中

第七章战略规划和规划实施(重点掌握)

靠前节战略环境分析

战略环境分析的内容

第二节战略计划的选择

第三节计划的组织和实施

创新活动的过程

创新活动的过程

创新管理技能创新管理技能基本思路和流程滚动计划第八章组织设计(重点掌握)

靠前节组织机构和组织设计

组织设计原则

第二节组织的区域化

组织部门化的基本原则

产品或服务部门化的优缺点

矩阵结构的优缺点

第三节组织层级

管理范围设计的影响因素

层级组织设计中的集权与分权

授权原则

第九章人力资源管理(一般理解)

靠前节人力资源计划

人力资源规划的过程

第二节员工的招聘和解聘

经理外部招聘和内部晋升的利弊

员工招聘的程序和方法

第三节员工培训

管理人员培训方法第四节绩效评估

第十章组织变革和创新

靠前节组织变革的一般规律(一般理解)

第二节管理组织变革(一般理解)

第三节组织文化及其发展(重点掌握)

第十一章领导力介绍

靠前节领导内涵(重点)

领导力的概念

领导权力的来源

第二节领导风格类型(一般理解)

第三节领导理论(重点掌握)

第十二章激励

靠前节激励原则(重点掌握)

第二节动机的需要理论(重点掌握)

需求层次理论及其在管理中的应用

双因素理论及其在管理中的应用

公平理论及其对管理的启示

强化理论及其对管理的启示

第三节过程动机理论(重点掌握)

第四节激励实践(一般理解)

第十三章沟通(一般理解)

靠前部分沟通

原理

传播的概念和过程

第二节组织与沟通

第三节沟通管理

有效沟通的障碍

实施有效沟通第四节组织冲突和谈判

创新活动的过程

创新管理技能中组织冲突的成因

第十四章控制和控制过程

靠前节管理控制(焦点)前馈控制、同步控制和反馈控制的必要性和类型

第二节管理控制的工作内容和要求(总体理解)

第三节危机与管理控制(一般理解)

第15章控制方法(一般理解)

靠前节预算控制

第二节生产控制

第三节财务控制方法

第四节综合控制方法

第十六章管理的创新功能

靠前节创新及其作用(一般理解)

创新与维护的关系

第二节创新功能的基本内容(重点掌握)

创新功能的基本内容

第三节创新过程及其管理(一般理解)

创新活动的过程

创新管理技能

第4节工作流程再造(一般理解)

第十七章企业技术创新(一般理解)

靠前节技术创新及其贡献

第二节技术创新的源泉

第三节技术创新的战略与选择57第四节技术创新与产品开发

第十八章企业组织创新(一般理解)

靠前节企业制度创新

第二节企业层级结构创新

第三节企业文化创新

三.补充说明

(一)考试形式采用纸质闭卷考试，总分150分。

(2)试卷结构考试类型包括单项选择题、真题或伪题、名词解释题、简答题、随笔题、案例分析题等。其中客观题占30%- 40%，主观题占60%- 70%。

2021年，安徽高考考试时间不确定。考生一定要关注各专升本招生办公室发布的消息，小编会尽快更新。2021年，安徽高考视频课程已经更新，考生可以登录乐贞教育观看。

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