浙江财经大学有没有大数据应用与技术专业？

浙江财经大学升本了。

据说没有大数据应用与技术专业。

可以去学校招生网，

查看招生计划。

也可以直接问学校招生办。

2007年浙江省大学语文与写作考试大纲

2007年的考试大纲还没有出来。希望2006年的这个能帮到你一点。

大学对大学:2006年大学对大学招生指南

时间:2006-12-6来源:宁波大学本科招生网

女士们，先生们，浙江省教育厅高等教育司没有下发2007年“高校转大学”招生文件。

关于招生，请参考2006年的小册子，但招生计划等信息会略有变化，请注意。

2006年大学语文与写作考试大纲

时间:2006年4月20日，来源:宁波大学本科招生网

一、考核目标

主要考核学生的语文基础知识和运用马克思主义的立场、观点和方法，阅读简单文言文和一般文体以及写作普通文体的能力。

二、考核内容

考试内容分为语言知识、文学知识、阅读分析和写作四个部分。

(a)语言知识

1.鉴别古今词义不同的词语；理解文言词语的多义性；注意掌握现代汉语中仍在使用的文言词语。识别通假字和古今字，了解其含义。

2.了解常用文言虚词“和”、“着”、“所”、“言”、“着”、“于”、“易”、“和”、“乃”等的用法，以及同一文言虚词在不同语言环境中的不同含义。

3.了解文言文中不同于现代汉语的语法现象和句式，如使役用法、意动用法、名词作状语、名词作动词、介词宾语、判断句、被动句等。，并正确翻译成现代汉语。

4.理解古今作品中的比喻、类比、对偶、排比、夸张、层次、重复、质疑、质证等修辞格。

(二)文学常识

文学常识主要包括古今各种文体知识；中国古今重要作家及其主要作品；作家的朝代、字号、文学成就、诗集书名、代表作品、在文学史上的地位；重要作品的作者、出处、名句；各种文学流派和现象。

(3)阅读分析

对于一般内容，段落层次，主题或中心论点，哲学内涵，人物，故事情节，作者的思想，感情和态度，表达手法(对比，对照，对比，描写，象征等。)和古今文学作品中使用的修辞手法(比喻、拟人、排比、对偶、夸张、质疑、质证)，

(4)写作

根据给定的主题或材料写议论文或记叙文。它要求中心明确，头脑健康，内容充实，结构完整，条理清晰，行文流畅，标点正确，文笔工整，不少于800字。

三、考试方法和试卷结构

1.考试方式:闭卷和笔试。

2.试卷分数:试卷满分150分。

3.考试时间:150分钟

4.试卷内容比例:现代文学作品40分左右，古文作品50分左右，作文60分左右。

5.题型比例:单项选择题20分左右，填报空题20分左右，简答题20分左右，阅读分析题30分左右，写作题60分左右。

第四，参考资料

、韩主编《大学语文》(高职高专通用教材)，浙江大学出版社出版；

纪主编《大学语文教程》，华东师范大学出版社，2004年；

马援、肖锐锋、南帆主编《新编大学语文读本(上)》，浙江文艺出版社，2004年

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3.分析苏轼《千赤壁赋》山水、情、理融于一炉的特点。

《前赤壁赋》特色分析:文章以游记开头。第一段描绘了月光下的河景。秋河辽阔，月夜泛舟，以酒赠诗，流露出作者畅游的快意，激发了他宽广的胸怀。

在第二段，通过对“怨如神往，哭如泣”的嚎叫声的描写，渲染出了嚎叫声的悲伤，为后面的留恋和受伤的悲伤情绪做铺垫。

第三段通过客人对水和月亮的感受，向历史人物致敬，表达现实生活的苦闷。

在第四段，紫苏关于水和月亮的变化和不变性的论述使文章从直接表达感情过渡到自然推理。从情感到理性，从理性到情感。

总之，本文始终以《水月》为主线，巧妙地将抒情性和议论性用优美的诗意和艺术的方式表现出来，使全文具有很强的艺术感染力。

本人会计专业，想升东华理工。东华理工升大学语文难吗？主要测试内容有哪些？！

嗯，都是教育局统一的，就是专业课好像每年都是学校与学校不一样，但是不会公布。反正问题都是从课本上来的。看课本是关键。我去年参加了高考，通过了考试

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理工科:高等数学、英语、计算机、专业课

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嗯，这个比不上这个。毕竟人是专业。看特别八，就知道加油考试决定不了什么。关键是看你有没有学到什么

武陟应用英语专业怎么样？可以升大学吗？

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