为了帮助参加2021年湖南专升本考试的考生取得优异成绩，乐贞老师为考生编辑了长沙医学院2020年技术考试大纲，2021年考生可以提前观看。

长沙医学院2020年临床基础检验科学技术考试大纲

参考教材:《临床基础检验技术》，徐文荣主编，人民卫生出版社，2015年

临床检验基础考试大纲

课程代码:20503010

课程名称:基础临床检验医学

学分:7.0

总时数:129小时

理论时数:69小时

实验时间:60小时

适应专业:医学检验专业

一、考试要求

临床检验基础是医学检验专业的主干课程之一。它利用现代分析技术，在显微镜、物理、化学、免疫学、微生物学和分子生物学等方面对人体的各种体液和细胞成分进行检测，帮助临床获得疾病的综合诊断、疗效、病程监测和预后判断等数据。它是一种集微观形态学和宏观理化检查于一体的系统检查。这本教材的重点内容是临床上最常用、最基本的筛查项目。在教学中，要求重视基础理论，强调基本技能的操作，为培养应用型人才奠定坚实的基础。

《临床检验基础》课程考试旨在考查学生对基本概念的理解和掌握情况，熟练掌握基本理论知识和技能。使学生毕业后从事基础临床外科。本课程的考试要求从低到高分为“理解”、“熟悉”、“掌握”三个层次。其含义是:理解，即学生能够理解所学内容，并在相关问题中进行识别或再现，如血液分析仪的工作原理。熟悉是指学生清楚地理解所学知识，并在各种临床见习和实习以及病历分析中正确应用所学知识，从而获得正确的诊断和治疗。掌握是指学生能够深刻理解所学知识，并在此基础上准确、熟练地运用，分析和解决实际问题。

二、考试内容

情绪理论

1.了解:临床实验室基础的概念、范围和要求

靠前章是血样的采集和血液涂片的制备

1、掌握:毛细血管采血；抗凝剂的类型和选择；血涂片制备和瑞氏染色的原理、方法、质量控制和方法学评价；

2.熟悉度:静脉血采集，真空采血。

第二章血液常规检查

1.掌握红细胞计数、高铁血红蛋白氰化物测定、红细胞压积测定、网织红细胞测定、点彩红细胞计数、血沉测定的原理、方法、质量控制、参考值、方法学平价及临床意义；红细胞和网织红细胞的形态；白细胞计数、白细胞分类计数、嗜酸性粒细胞计数、白细胞形态检查的原理、质量控制、参考值、方法学平价及临床意义；血小板计数的原理、质量控制、参考值、方法学平价及临床意义；

2.熟悉其他红细胞参数(红细胞平均指数，RDW)的概念、质量控制、参考值、方法学平价和临床意义；白细胞计数、中性粒细胞毒性变化及非典型淋巴细胞临床意义的评价；

3.了解:血细胞比容微量分析等血红蛋白测定方法；嗜酸性粒细胞减少试验；血栓形成和止血的筛选试验。

第三章血液分析和检测

1.掌握血液分析仪各参数的缩写、参考值、直方图概念；

2.熟悉血液分析仪的临床应用、检测参数、方法学奇偶性、血细胞直方图的正常形态特征、常见异常形态及临床应用；

3.了解:血液分析仪的进步。

第四章尿液标本的采集和处理

1.硕士:标本采集与处理；

2.熟悉度:尿液的产生和尿检的目的；

第五章尿液常规检查

1、掌握:尿液目测外观(尿量、颜色、透明度)检查、相对密度(密度计、折光仪)测定原理、质量控制、方法平价；尿酸程度测定、蛋白质定性试验、尿糖定性试验、尿酮体试验Rothera改良法、尿胆红素、尿胆汁来源定性试验、尿HCG检查的原理、质量控制、方法学平价及临床意义；方法(标准定量计数平板法、离心显微镜)和光学显微镜检查尿液中可见成分的方法学平价；一小时细胞排泄率试验的原理、方法、质量控制、方法学平价、参考值及临床意义；尿液中可见成分的形态(细胞、管型)；尿液干化学分析仪的参数及临床应用:方法评价；干化学尿液分析仪的原理、特点、局限性及质量控制；

2.熟悉度:体检的临床意义；蛋白质组成、蛋白尿形成机制、尿血红蛋白、含铁血黄素尿检查、亚硝酸盐、乳糜和脂肪、BJP、肌红蛋白尿、检查原理、质量控制、方法学平价、参考值和临床意义；尿沉渣计数平板法和尿液有形成分染色法；

3.了解:尿液浸润；微量蛋白尿的测定。尿蛋白电泳、尿β-2微球蛋白测定、塔姆-霍斯法尔蛋白测定、α1-微球蛋白测定、尿纤维蛋白降解产物检查及其他化学物质(免疫球蛋白、C3、尿酶、氨基酸、卟啉尿)测定的原理、质量控制、方法学平价、参考值及临床意义；尿颗粒计数法，晶体形态学；尿液干化学分析仪的组成。

第六章粪便检查

1、掌握:粪便检查标本的采集和要求；一般性格检查；显微镜检查(寄生虫卵的有形成分、形态及意义)；潜血试验的原理、方法学评价及临床意义；粪便检验的质量保证；

2.了解:大便成分，其他有形成分，脂肪检查，胆色素检查，大便分析工作站；

第七章体液检测

1、硕士:CSF通用字符考试；蛋白质潘迪定性试验的原理、葡萄糖测定、氯化物测定和显微镜检查的参考值及其临床意义；浆膜腔积液的一般性状检查(量蛋白检查原则、葡萄糖测定、镜检方法、参考值、方法学评价及临床意义)；全身检查的方法、参考值及临床意义；精子活力、精子活力和精子存活率、诊断标准和质量控制；阴道分泌物一般性状检查、清洁度检查、寄生虫检查的参考价值和临床意义；

2.熟悉度:酶学检查；常见脑和脑膜疾病脑脊液的变化，脑脊液蛋白质和糖的方法学评价；酶学检查；精子形态和精液标本采集；前列腺液检查和显微镜检查；微生物学检查、阴道菌群及线索细胞检查的形态学、参考值及临床意义；

3.了解:CSF形成与功能，CSF成分，CSF采集，酶等成分，病原体检查；计算机辅助精液分析；收集前列腺液样本；阴道分泌物样本的收集。

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三、考试方法:

(a)理论考试

1.考试类别:电子试卷:开卷闭卷√笔试√口试

2.评分方式:满分100分，分值占总分的60%。

3.考试时间:电子考试:60分钟

4.指导思想和命题原则

命题的总体指导思想是全面考察学生对课程基本理论、概念和知识的学习、理解和掌握情况。命题原则是题目数量和权重适中，范围较广，最基础的知识占70%左右，稍灵活的题目占15%左右，难的题目占15%。大部分都是中小题目，大题目占的比例适中。客观性很重要。

5.主题类型

(1)选择题(A型每个小问题的备选答案中，只有一个答案是正确的，请将你认为正确的答案的题号放在括号内。多选不给分。每题1.5分，共60分)

(2)填写空题(4题，共12分)

(3)名词解释(每题4分，共2题，共8分)

(4)简答题(每题5分)

(5)真假题(5题，共5分)

(6)选择题(每个小问题的备选答案中，有一个以上答案是正确的。请把你认为正确的答案的问题号放在括号里。多选、漏选、错选不给分；5道题，共10分。)

6.各种题目的特点和考试的目的

(1)选择题(包括选择题和选择题)。就是从一个问题的几个答案中选择正确的答案。这种题目把正确答案和相似答案或似是而非的答案并列。简单明了客观，容易得分也容易失分。这类题目不要求学生复习时死记硬背，但基本结论要理解准确。这类题目考试的目的是考察学生对基础知识理解的准确性。

(2)填写空。就是先给出已知的条件，然后在语句空中，把要问的答案换成横线，要求考生填写正确的答案，“正确、合理、快速”地解决问题。难度一般，考察学生的逻辑推导和判断。

(3)名词解释。总的来说，具有解释少，回答标准多的特点。这是一个容易得分的题目。一般来说，解释多、意义多、可以用多种方式表达的名词不做名词解释测试。但是，这些名词可以用作其他类型的试题。这类题目考试的目的是考察学生对基本概念的理解和掌握情况。

(4)简答:是难度一般的小题目。主要是要求学生回答一些基本的理论要点并讲解；或者考察学生对所学基础理论和知识的全面理解。

(5)真假:难度一般，主要要求学生掌握基础理论的要点并加以区分；检查学生对所学基本理论和知识的理解。

7.回答要求

学生随机抽取试卷后，首先要明确各种题型的含义和要求，避免误读题型，答非所问。各种问题的回答要求如下:

(1)对于选择题，所有选择都要正确，不允许多选或遗漏。

(2)名词解释，要求回答定义、内容、本质。但是因为不同名词的意思不一样，所以答案也不一样。

(3)对于简短的回答和问题，要求回答要点，并对要点进行解释和阐述。

(4)对于病历分析，要求对病历病因病机进行简要分析，得出结论，包括诊断、鉴别诊断、诊断依据、治疗原则等。

(5)对于判断问题，需要判断陈述内容是否正确。

(二)平时成绩

平时成绩包括形成性评价(实验报告、课堂提问、课堂测试、考后标准答案讲解等。)，学生出勤率统计(理论课和实验课都需要出勤率)等。满分100分，分数占总分的40%。

四.教科书和主要书目

教材:《临床基础检验技术》，徐文荣林东红主编，第1版，2015年2月，人民卫生出版社

参考书目:

1.熊立凡、刘成渝主编《临床检验基础》，第4版，人民卫生出版社

2.熊立凡，《临床检验基础》，北京人民卫生出版社，2002

3.《临床检验基础》，刘成渝、罗春丽主编。第五版。人民卫生出版社，2011年1月。

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