2021年广东专版考试政策还没有出台。为了帮助考生进入理想的院校，李乐贞老师为广东工商职业技术学院考生编辑了2020年英语语法课程考试大纲。2021年考生可以提前做个参考。

广东工商职业技术学院专攻2020年英语语法考试大纲

一、考试的性质

普通专升本本科转学生入学考试(也称特刊)是专升本毕业生参加的选拔性考试。高等学校根据学生成绩，按照确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，本科入学考试应具有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。

二.考试内容和要求

一、考试的基本要求

(一)掌握英语语法、词法和句子的基本结构，包括各种时态、语态、名词性从句、定语从句、状语从句、直接引语、间接引语、省略句、强句等，理解和掌握句子之间的衔接手段。

(二)有计划地阅读相关的英语语法和文献，了解常见的语法体系。

二、考试知识点和考核要求

(一)语法层面

1.知识点评估

语法的五个层次

2.评估要求

(1)理解:英语在语法上分为五个层次:语素、词、短语、从句和句子

(2)基础掌握:语素和词的分类

(二)从句结构分析

1.知识点评估

句子分析、基本句型及其转换

2.评估要求

(1)理解:基本句型

(2)基础掌握:分析句子成分

(三)主谓一致

1.知识点评估

名词以S结尾的主谓一致，集合名词为主语的主谓一致

2.评估要求:

(1)理解:主谓一致的指导原则

(2)掌握:名词以S结尾为主语的主语和谓语一致

(四)动词分类和动词形态变化

1.知识点评估

(1)动词的分类

(2)动词时态概述

2.评估要求

(1)理解:动词的分类

(2)掌握:记忆动词短语

动词的时态和体

1.知识点评估

(1)一般现在时和过去时

(2)过去进行体

(3)现在完成主语和过去完成进行主语

2.评估要求:

(1)理解:动词时态、体和状态

(2)掌握:动词时态、体、态的准确掌握和运用

(6)将来时的表示

1.知识点评估

(1)代表未来时间的各种结构

(2)过去和未来的再现

2.评估要求

(1)理解:各种未来时间表示的比较

(2)掌握:过去和未来时间表征的用法

(七)被动意义表征

1.知识点评估

(1)主动句转化为被动句的原则

(2)限制性动词和非限制性动词的被动结构和用法比较

2.评估要求:

(1)理解:主动结构和被动结构所表达的被动意义的区别

(2)掌握:只有不定式、只有-ing分词的动词和既有不定式又有-ing分词的被动结构

(8)假设意义的表示

1.知识点评估

(1)虚拟用法

(2)虚拟用法

2.评估要求

(1)理解:be型虚拟用法

(2)master:be type was type虚拟用法

(9)情态意义表征

1.知识点评估

(1)情态助动词的基本用法

(2)半助动词

2.评估要求

(1)理解:半助动词的类型结构

(2)掌握:情态助动词的用法

(十)不定式结构

1.知识点评估

(1)不定式的形式和不定式符号的省略

(2)不定式和动词的搭配

2.评估要求:

(1)理解:不定式的形式和不定式符号的省略

(2)掌握:不定式和动词的搭配

(11) -ING分词结构、悬浮结构、独立结构

1.知识点评估

(1)分词和动词的搭配

(2)既可以带不规则词又可以直接带分词的动词

2.评估要求

(1)理解:分词和动词的搭配

(2)掌握:可以直接带不规则和分词的动词用法。

(12) -ED分词

1.知识点评估

(1)作为前置修饰语的过去分词

(2)过去分词作补语

2.评估要求

(1)理解:悬挂分词

(2)掌握过去分词作前置修饰语和补语的用法

(十三)名词和名词短语

1.知识点评估

名词的分类和名词短语的句法功能

2.评估要求

(1)理解:名词分类和名词短语的句法功能

(2)掌握:名词的分类

(14)名词的数量和名词的属

1.知识点评估

名词的数量和名词属的构成、意义和用法

2.评估要求

名词属的构成、意义和用法

(1)理解:名词属的构成、意义和用法

(2)主:名词数，独立属，双属

(15)限定词

1.知识点评估

(1)限定词的搭配和三种排名

(2)一些限定词用法的比较

(3)文章的类别和具体参考

2.评估要求

(1)理解:限定词和三类名词的搭配，冠词的类别和具体用法

(2)掌握:限定词和名词的搭配

(16)代词

1.知识点评估

(1)代词及其先行词在“数、性、人”上是一致的

(2)代词的格

2.评估要求

(1)理解:代词回指

(2)主:代词及其先行词在“数、性、人”上是一致的

(十七)形容词和形容词短语

1.知识点评估

形容词的分类；形容词和分词；形容词用作名词修饰语；形容词作补语

2.评估要求:

(1)理解:形容词分类

(2)掌握:形容词和分词的用法

(十八)副词和副词短语

1.知识点评估

(1)副词和副词短语的主要用法

(2)副词有两种形式

2.评估要求:

(1)理解:副词和副词短语的主要用法

(2)掌握:副词有两种形式

(十九)比较等级和结构

1.知识点评估

(1)形容词和副词的比较级

(2)比较结构

2.评估要求

(1)理解:形容词和副词的比较层面

(2)掌握:比较结构的用法

(20)介词和介词短语

1.知识点评估

(1)介词与形容词、动词和名词的搭配关系

(2)复杂介词

2.评估要求:

(1)理解:复杂的介词

(2)掌握:介词与形容词、动词、名词的搭配

(二十一)陈述句、疑问句、祈使句和感叹句

1.知识点评估

陈述句、疑问句、祈使句和感叹句

2.评估要求:

(1)理解:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句

(2)掌握:选择疑问句和附加疑问句的用法

(22)存在句和信息技术句型

1.知识点评估

(1)存在句的结构特征

(2)存在句的非限定形式

(3)伪信息技术与高级信息技术

(4)分裂句的引导词It

(5)否定结构

2.评估要求:

(1)理解:存在句的结构特征；假意义它、先验它和否定结构

(2)掌握:存在句的不合格形式；分裂句引导词It，双重否定

(二十三)平行结构

1.知识点评估

(1)各种形式的并列句式

(2)并列句的结构意义和用法

2.评估要求:

(1)理解:平行句结构的各种形式和平行句结构的含义

(2)掌握:平行句结构的用法

(二十四)名词从句和状语从句

1.知识点评估

(1)带名词从句的复合句

(2)带状语从句的复合句

2.评估要求

(1)理解:名词性从句和状语从句的类型和区别

(2)掌握关系代词和关系副词的用法

(25)关系从句

1.知识点评估

(1)限制性关系条款和非限制性关系条款

(2)关系词的选择

(3)双重关系从句和嵌入关系从句

2.评估要求

(1)理解:限制性关系条款和非限制性关系条款

(2)掌握:关系词的选择

(二十六)直接和间接引语

1.知识点评估

(1)陈述句和疑问句的间接引语

(2)祈使句和感叹句的间接引语

2.评估要求:

(1)理解:直接引语和间接引语的转换

(2)掌握:直接引语和间接引语的转换

(二十七)略

1.知识点评估

省略的用法

2.评估要求:

(1)理解:复合句中的省略和主从结构中的省略

(2)掌握:复合句中的省略和主从结构中的省略

(28)强调

1.知识点评估

倒装和强调句型

2.评估要求

(1)理解

(1)关键词的重音和重复；②句后和句后；③前缀句和倒装句；④强调句型——分裂句。

(2)掌握:倒装句和强调句

ⅲ.考试形式和试卷结构

一、考试形式

闭卷，笔试，满分100，考试时间120分钟。

二、试卷结构

1.试卷各部分比例为:靠前题占40%，第二题占20%，第三题占20%，第四题占10%，第五题占10%。

2.不同能力水平的试卷要求的分数是:一般记忆20%，理解40%，应用40%。

3.试题难度比例为:易30%左右，中50%左右，难20%左右。

4.本科目考试的题型包括:单项选择题、改错题、填空题空题、重写题等。

ⅳ.参考书

《新编英语语法简明教程》，乐贞专升本英语专业系列教材，张振邦主编，上海外语教育出版社，2016年3月

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