2020年,广东医科大学作为广东专业大学之一,考生在参加考试前,必须先了解广东专业考试的大纲。今天乐贞老师和李老师整理了2020年广东医科大学临床医学专业考试大纲,希望对考生有所帮助。
2020年广东医科大学专门插入了临床医学考试大纲
一、考试的性质
这次考试是专门从专科生中选拔优秀学生进入普通专升本本科的。考试内容会比较稳定,试题形式也比较多,对学生对课程的掌握程度有很强的识别和区分能力。
二.课程内容
靠前次临床数据收集
第1章询问和常见症状
掌握发热、呼吸困难、意识障碍的概念、常见原因及临床表现。
熟悉发热、呼吸困难、意识障碍的机制。
了解发热、呼吸困难、意识障碍的伴随症状。
第二章体检
靠前节基本检查方法
掌握直观诊断、触诊、叩诊、听诊的检查方法。
第二节一般状态检查
熟悉一般情况检查的内容。
第三节头颈部检查
掌握眼耳鼻检查及其临床意义。
掌握口腔检查,检查唇、牙、牙龈、扁桃体、咽、腭、舌,及其临床意义。
了解头颈部检查的顺序和方法,了解正常状态和异常变化的临床意义。
第四节胸部检查
掌握视觉诊断、触诊、叩诊、听诊在胸部的应用。
熟悉心脏听诊要点。
理解心灵的叩击。
第五节腹部检查
掌握目测、触诊、叩诊、听诊在腹部的应用。
熟悉常见腹部体征及其临床意义。
第三章常用实验室检查
掌握血液、尿液、粪便的一般检测。
熟悉每份检验报告的数值。
了解实验室检测结果在疾病诊断中的重要作用。
第三条呼吸系统疾病
第八章急性上呼吸道感染
熟悉儿童呼吸系统的解剖和生理特点。
掌握急性上呼吸道感染的病因、临床表现、诊断、治疗和预防。
第九章慢性阻塞性肺疾病
掌握慢性支气管炎的主要临床表现、诊断分期和预防方法。
熟悉慢性支气管炎的发生发展。
了解慢性支气管炎、慢性阻塞性肺疾病和慢性肺心病之间的内在联系。
掌握慢性阻塞性肺疾病的症状、体征和主要并发症。
熟悉慢性阻塞性肺疾病的主要病因和发病机制。
了解慢性阻塞性肺疾病的防治方法,尤其是膈肌锻炼和唇缩呼吸。
第十章慢性肺源性心脏病和慢性呼吸衰竭
熟悉肺动脉高压的形成机制和临床表现。
了解抗生素在肺心病治疗中的应用原则,改善肺泡通气,纠正缺氧和酸中毒,改善循环功能,防治各种并发症。
掌握呼吸衰竭的定义和诊断标准,熟悉呼吸衰竭的发病机制和病理,强调缺氧、二氧化碳潴留和酸中毒对各系统重要器官的损害。熟悉呼吸衰竭的主要临床表现、治疗原则和要点。
第十一章支气管哮喘
掌握支气管哮喘的临床表现、类型、诊断和鉴别诊断的基本知识。
熟悉支气管哮喘的常见病因和发病机制、炎症性质及气道反应性增高的特点。
了解控制哮喘发作的措施和防止复发的方法。
第十二章儿童支气管肺炎
掌握支气管肺炎的病因、临床表现、诊断、治疗和预防。
掌握各种肺炎的临床特点。
熟悉支气管肺炎的病理生理学。
第十六章肺结核
掌握肺结核的发生、发展、临床类型、诊断要点和程序、鉴别诊断、治疗原则和具体治疗方法。
熟悉肺结核的各种X线表现、病原菌的生物学特性、检查方法、结核菌素试验、卡介苗接种的方法和意义、并发咯血的治疗。
了解肺结核的预防原则和方法。
第四条循环系统疾病
第21章原发性高血压
掌握高血压的临床表现、检查方法、诊断、鉴别诊断和治疗。
熟悉高血压的病因、发病、防治。
了解高血压的发病机制。
第二十二章冠心病
掌握心绞痛的临床表现、实验室检查方法、诊断、鉴别诊断和治疗。
熟悉急性心肌梗死的临床表现、实验室检查方法、诊断和鉴别诊断。
了解动脉粥样硬化的病因、发病机制、病理变化及预防措施。
第二十四章先天性心脏病
掌握室间隔缺损、房间隔缺损、动脉导管未闭、法洛四联症的血流动力学、临床表现、诊断及常见并发症。
熟悉胎儿出生后的血液循环和血流动力学变化。
熟悉先天性心脏病的病因和分类。
了解儿童心脏血管的解剖和生理特点。
了解上述常见先天性心脏病的治疗原则。
第二十五章心力衰竭
掌握心力衰竭的临床表现、诊断和治疗。
熟悉心力衰竭的分类和发病机制。
了解心力衰竭的病因。
第五条消化系统疾病
第三十章儿童腹泻
掌握腹泻的病因病机。
熟悉腹泻的临床表现,包括轻、重度腹泻的临床分期和类型、症状及鉴别要点。
了解不同病因所致腹泻的诊疗常规及预防要点。
第三十二章急性阑尾炎
了解阑尾的解剖和生理,掌握阑尾炎的病因、病理和临床分类。
熟悉急性阑尾炎的临床表现,从而掌握其诊断和鉴别诊断。
掌握急性阑尾炎的治疗方法。
第三十三章消化性溃疡
掌握消化性溃疡的诊断和治疗。
熟悉消化性溃疡的鉴别诊断、防治原则及并发症。
了解消化性溃疡的病因和发病机制。
第三十五章肝硬化
掌握肝硬化的临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗。
熟悉肝硬化并发症的基本病机和治疗原则。
了解肝硬化的分类、病因及病理特征。
第六条泌尿系统疾病
第四十四章泌尿系统感染
掌握尿路感染的病因、发病机制、临床表现、诊断、鉴别诊断和预防。
熟悉尿路感染并发症,实验室等检查。
了解尿路感染的治疗及预后。
第四十五章肾小球肾炎
掌握急性肾小球肾炎的病因、临床表现、实验室检查、诊断和治疗。
掌握慢性肾小球肾炎的病因、临床表现、实验室检查、诊断和治疗。
了解肾病综合征的定义、临床表现、实验室检查、诊断和治疗。
掌握儿童急性肾炎的典型表现、严重表现及治疗方法。
了解儿童泌尿系统的解剖和生理特点,熟悉儿童肾脏疾病主要实验室检查的正常值和临床意义。
了解儿童肾小球疾病的分类。
了解儿童急性肾炎的病因和发病机制。
第四十六章慢性肾衰竭
掌握慢性肾功能不全的病因、发病机制、临床分期、诊断依据和治疗方法。
熟悉肾功能不全加重的诱因、透析的适应症、非透析治疗的内容和原则。
了解慢性肾功能不全各系统的临床表现。
第七章血液系统疾病
第五十章缺铁性贫血
掌握正常孩子的血液特征。
掌握儿童营养性缺铁性贫血的诊断、治疗和预防。
了解儿童贫血的病因及分类。
掌握缺铁性贫血的临床表现、诊断和治疗原则。
了解贫血的基本分类和发病机制。
第五十一章急性白血病
掌握急性白血病的临床表现、诊断要点及预防措施。
熟悉急性白血病的实验室检查。
了解急性白血病的化疗。
第八章内分泌和营养代谢疾病
第53章营养维生素D缺乏症佝偻病和维生素D缺乏症手、脚和鞭打
掌握该病的临床表现和发病机制,以及骨改变与年龄的关系。掌握该病的治疗和预防。
熟悉营养性维生素d缺乏性佝偻病的病因。
了解维生素D的来源,在体内的转化过程,维生素D对骨骼生长的生理作用,以及缺乏对儿童骨骼生长的影响。了解该病的鉴别诊断。
掌握维生素D缺乏型手足泵的临床表现、诊断和治疗。
熟悉维生素D缺乏症的病因和发病机制。
了解维生素D缺乏所致手足抽痛的鉴别诊断。
第五十四章甲亢
掌握甲亢的临床表现和药物治疗原则。
熟悉甲状腺激素过多的病理生理表现、诊断和鉴别诊断。
了解甲亢的发病机制及同位素治疗和外科治疗的适应证。
第五十五章糖尿病
掌握糖尿病的临床表现、诊断方法、常见并发症及综合治疗原则。
熟悉糖尿病的伴随症状。
了解糖尿病的病理生理变化,熟悉糖尿病的自然发展规律。
第九章神经系统疾病
第五十八章病毒性脑炎
掌握病毒性脑炎的临床表现、诊断和治疗。
了解病毒性脑炎的病因、发病机制和病理变化。
第五十九章化脓性脑膜炎
掌握化脓性脑膜炎的临床表现,不同病原菌引起化脓性脑膜炎的临床特点,该病的诊断、鉴别诊断和治疗,小儿脑脊液正常和异常的判断。
熟悉本病并发症的诊断和治疗。
了解该病的发病机制和病理变化。
第十一条运动系统疾病
第六十五章骨折
掌握移位机制、临床表现、常见并发症及影响骨折愈合的因素。
熟悉骨折的急救和治疗原则。
了解骨折愈合的过程,手法复位的基本要求,常用的复位方法。
第六十六章颈椎和腰椎疼痛
了解腰痛、腿痛、颈肩痛的病因、发病机制、诊断、鉴别诊断和治疗原则。
熟悉腰椎间盘突出症的临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗。
熟悉颈椎病的分类、临床表现及治疗原则。
第十二条外科创伤急救
第68章脑损伤
熟悉颅骨骨折尤其是颅底骨折的临床表现、诊断和治疗原则。
掌握原发性脑损伤的机制、临床表现、诊断和治疗原则。
熟悉颅内血肿和开放性颅脑损伤的临床表现、诊断和治疗原则。
了解头皮损伤的临床表现和诊断原则。
第69章胸部受伤
掌握多发性肋骨骨折、开放性气胸、张力性气胸、血胸的病理生理、临床表现、诊断、急救处理及治疗原则。
熟悉胸部损伤的病理生理学和急救原则。
了解单纯性肋骨骨折及胸腔闭式引流装置的使用。
第七十章腹部损伤
掌握腹部闭合性损伤的急救和治疗原则。
熟悉外伤性肝、脾、肠破裂的诊断。
了解腹部闭合性损伤的诊断步骤和方法。
第71章泌尿系统损伤
了解泌尿系统不同部位损伤的发生率、病因及相关病理解剖。
了解肾膀胱损伤的症状、诊断、鉴别诊断和治疗原则。
掌握尿道损伤的病理、诊断和急救原则。
第十三条生产分公司
第72章正常交货
了解决定分娩的四个因素,即生产力、产道、胎儿和精神心理因素,并解释它们之间的关系。
熟悉以枕叶呈现为例的分娩机制,讲解胎儿在通过产道时为了适应产道的形状和大小而进行的连续运动。
掌握先兆临产和临产的诊断及临产阶段。
第73章围产期医学和母乳喂养
了解围产期医学和围产期的定义,以及母乳喂养的意义。
熟悉围产期保健的内容和成功母乳喂养的十项措施。
掌握孕期围产期保健的内容和母乳喂养的方法。
第14条常见临床技术
第74章无菌技术
掌握无菌技术的概念。
掌握手术区皮肤的消毒和铺巾。
操作时掌握无菌操作的规则。
熟悉常用的杀菌消毒方法。
掌握洗手方法,穿无菌手术衣,戴无菌手套。
三.考试形式和试卷结构
1.答题形式为闭卷笔试,考试时间为120分钟,试卷满分为100分。
2.试卷内容比例:10%理解内容,60%掌握内容,30%知道内容。
3.试题比例:选择题50分,简答题30分,案例分析题20分。
4.试题难度比例:易、中、难分别占50%、30%、20%。
四.参考书
《临床医学概论》(第三版),杨晓主编,高等教育出版社,2019年11月。
动词 (verb的缩写)问题类型示例
一、选择题(A型题)
1.键入问题(请从以下选项中选择最佳答案,并填写下表。每题1分,共3分。)
例1:新生儿期应接种疫苗:
A.痘苗b .脊髓灰质炎疫苗c .流行性脑脊髓膜炎疫苗d .日本脑炎疫苗e .卡介苗
例2:颅脑损伤患者一侧瞳孔散大,另一侧肢体瘫痪,提示()
A.天幕切口疝b .枕骨大孔疝c .脑干损伤d .动眼神经损伤e .延髓损伤
例三:枕前位正确的传递机制是什么?
A.当胎头进入骨盆群时,处于屈曲状态。下降动作贯穿整个交付过程
C.下降运动是连续的。d .屈曲运动完成后,胎头穿过枕额径产道
E.当胎儿头颅骨的最低点到达骨盆的最大平面时,发生内部旋转
2.B1类型问题(回答描述:兼容性问题。下面提供几组问题,每组问题分享几个备选答案,备选答案后有两个以上的问题,每个问题要从备选答案中选择一个正确答案。每个备选答案可以选择一次以上,也可以一个都不选。每题1分,共2分。)
示例:69-70个问题共享备选答案:
A.易怒,多汗,夜惊b .骨骼改变,低钙低磷产品
C.运动功能障碍x光片显示暂时钙化带重新出现
E.肌肉松弛和低肌肉张力
69.早期佝偻病的主要特征是:
70.活动性佝偻病的主要特征如下:
二、简答题(每题5分,共15分。)
例1:简述不同年龄佝偻病患儿骨骼畸形的特点。
例二:分娩宫缩的特点?
例3:简单描述一下中国烧伤严重程度的分级?
三、案例分析问题(回答注意:根据以下案例的要求,请对案例进行分析和回答。有1个问题,共10分。)
例:孩子,男,3个月;主诉:发热伴咳嗽1周,气短发绀2天;
孩子出生前半个月吃奶哭闹时,发现嘴巴发青,呼吸急促,出汗;一周前她妈妈感冒了,然后孩子发烧咳嗽。最近2天出现气短发绀,急诊入院。
入院体检:体重:4.5Kg,营养不良,体温:38℃,呼吸急促(r: 70次/min),口周紫绀,明显三凹征,双肺呼吸音粗,双肺可闻微小水泡,左胸微抬,心率:198次/min,心音迟钝伴有飞奔节律。腹胀,肝右肋下5cm,中度皮下脂肪;四肢可以自由活动,四肢略凉。
问题:
1.入院诊断是什么?诊断依据?
2.入学后需要哪些辅助考试和测试;
3.如何看待?
2020年广东医科大学专科考试五科。其中,《政治理论》、《英语》、《专业基础课》是全省统考的三门科目,两门专业课是我校自行命题考试的科目。考前可以仔细查看乐贞老师为考生安排的以上内容。2020年广东专版视频课程已经更新,考生可以登录乐贞教育观看。2020年广东专版考试时间预计在4月底之后。准备考试的考生一定要注意时间,避免耽误考试。
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