2020年，湖南高考结束。为了帮助2021年参加考试的考生在考试中取得优异的成绩，以下乐贞老师为长沙医学院考生编辑了《推拿治疗学2020年考试大纲》，希望对考生有所帮助。

2020年长沙医学院按摩疗法考试大纲

课程号。:Z20404030

课程名称:推拿药理学

课程类别:必修专业

分数:4学分

总时数:72小时

理论时数:42

实验时间:30

预科:推拿手法、人体解剖学、经络穴位、中医基础理论、中医诊断学

适应专业:针灸推拿专业

教材:1、梅丽敏按摩疗法(第4版)人民卫生出版社，2018；

一、考试的目的

《推拿治疗学》课程考试旨在考察学生在学习解剖学、中医基础理论、中医诊断学、经络腧穴、按摩手法等基础知识后，对推拿疗法常见和多发症状及手法概念的理解和掌握情况。

本课程的考试要求由低到高分为三个层次:“了解”、“熟悉”、“掌握”。它的含义是:理解，是指学生能够理解所学的知识，并在相关的问题中，如疾病的病因、病理等方面进行识别或再现。熟悉是指学生对所学内容(如疾病的临床表现、诊断标准、治疗原则等)有清晰的了解。)，并在按摩病历分析中正确运用所学，从而获得更正确的诊断和治疗。掌握是指学生能够深刻理解所学知识，并在此基础上准确、熟练地运用，分析和解决实际问题。

二、命题的指导思想和原则

命题的总体指导思想是全面考察学生对课程基本理论、概念和知识的学习、理解和掌握情况。命题原则是题目数量和权重适中，范围较广，最基础的知识占70%左右，稍微灵活的题目占20%左右，难的题目占10%。以客观选择题为主。

三、考试内容

靠前章导言

1.掌握按摩疗法的发展过程、研究对象和内容；掌握按摩疗法的基本功能和原理；掌握按摩疗法的禁忌。

2.熟悉按摩事故和按摩媒体的使用。

第三章是推拿临床常用的检查方法

1.掌握临床按摩中对关节活动范围、脊柱、胸部、骨盆、上肢、下肢的检查。

2.熟悉中医四诊在推拿临床检查方法和神经功能检查方法中的应用。

第四章创伤性疾病

1.掌握常见骨科疾病(颈椎病、腰椎间盘突出、落枕、急性腰扭伤、慢性腰肌劳损、肩周炎、肱骨外上髁炎、腕管综合征、梨状肌综合征、退行性膝关节炎等)的定义、诊断、辨证、按摩治疗及预后护理。);

2.熟悉按摩门诊常见骨科疾病的综合治疗方法。

第五章内科疾病

1.掌握按摩门诊常见内科疾病(头痛、失眠、胃脘痛、腹泻、便秘等)的定义、诊断、辨证、按摩治疗及预后护理。);

2.熟悉按摩门诊常见内伤的综合治疗。

第七章康复疾病的按摩治疗

1.掌握常见康复疾病(中风后遗症、肌萎缩等)的定义、诊断、辨证、推拿治疗及预后护理。)在按摩诊所；

2.熟悉按摩门诊常见康复疾病的综合治疗。

四.考试方法和试卷结构

(一)理论课考试

1.考试方式:开卷□闭卷√笔试□机考√口试□其他□

2.评分方式:百分制总分100分

3.考试时间:90分钟

4.提问数量:70题左右

5.主题的类型和特点

(1)选择题。就是在一个问题的五个答案中选择唯一正确的答案。这类问题将正确答案与相似答案或似是而非的答案并列，简单明了，客观。主要考察学生对基础知识理解的准确性。

(2)选择题。就是从一个问题的五个答案中选择两个或更多的答案。这种题目把正确答案和相似答案或者似是而非的答案并列。它具有清晰客观的特点，但比单项选择题难度大，主要是检验学生对基础知识理解的准确性。

(3)填写空。是填写问题的唯一答案。这类话题变得越来越主观。但这是一个容易得分的科目。这类题目要求学生在复习时记忆和理解内容，主要是检验学生对基础知识掌握的准确性。

(4)名词解释。就是解释给定的名词。得分容易，失分也容易。这类题目要求学生准确理解名词。主要考察学生对基础知识理解的准确性。

(5)简答题。是对一个主要问题的简短回答。这类题目考查学生对综合知识的理解能力。学生需要记忆知识。主要考察学生理解按摩知识的能力。

(6)案例分析是对给定的案例进行分析。这样的问题只有仔细分析才能回答。一是考察学生对所学知识的综合应用能力，二是考察学生的推拿临床思维能力。

(2)其他课程的考试

实验班考试参照《实验教学大纲》进行；

(3)形成性评价结果

各类课程都要记录形成性评价结果，形成性评价项目的内容由教研室通过集体讨论确定，经教研室主任和系主任审核签字后，报教务处审批实施。

理论成绩占总成绩的60%，形成性评价成绩占总成绩的40%。

动词 （verb的缩写）教科书和书目

梅利明按摩疗法(第四版)人民卫生出版社，2018、

2021年湖南专升本考试时间不确定。正在备考的考生可以提前登录乐贞教育，观看湖南专升本2021年视频课程，获得优异成绩。

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