2020年湖南应用技术学院升级为语文知识与写作考试教学参考书:1、黄伯荣廖旭东:《现代汉语》(第6版)，北京:高等教育出版社，2017年6月。2.曾戎梵、郭虹主编，《现代写作导论》，湖南:中南大学出版社，2015年7月。具体考试大纲如下

一、考试的性质

湖南应用技术学院2020年“专升本”选拔考试是为招收优秀大学毕业生到本科学习而设立的选拔考试。其主要目的是检验考生的综合素质和能力。包括对《中国知识与写作》的掌握，以及运用相关知识解决问题的能力。考试对象是参加“专升本”选拔的高职院校毕业生。并报考汉语言文学等专业考生。

二、考试的基本要求

要求考生系统地理解《语文知识与写作》的基本概念和理论，掌握运用理论知识指导实践的方法，要求学生具备听、说、读、写的能力，以及综合运用所学知识和解决问题的能力，能够满足本科学习对素质、知识和能力的基本要求。

三、考试方法和时间

《语文知识与写作》闭卷笔试，100分100分。

四.考试内容和考试要求

号码

考试内容

考试要求

一个

引言:现代汉语概述

1.1

现代汉语概念

现代汉语的特点

现代汉语的地位

记住并理解现代汉语的特点，理解现代汉语的地位

2

语音

2.1

言语的三个属性

语音单元:

(1)言语的四个要素

(2)举例说明言语的社会属性

(3)各种语音单位的概念

掌握语音的三个属性和语音单位的相关知识点

2.2

初始发音的综合描述

根据发音部位和发音方法对辅音进行分类

初始发音法的综合运用

2.3

单元音发音综合描述

舌元音位置唇图

“四个电话”

分析最终结构

正确描述元音的发音方法

如何通过四次调用对复合元音进行分类

最终结构的正确分析

重点掌握相关知识点，能够全面应用

2.4

“五度标记法”

普通话声调描述

价值调整和等级调整的年份

用“五度标记法”画普通话声调

掌握相关知识点，理解

2.5

音节结构特征、拼写规则

音节结构有什么特点

正确书写句子的拼音

熟记音节结构特点和拼写规则，能够用句子全面标注拼音

2.6

举例说明上声连续朗读中可能出现的语音变化

举例说明“啊”在不同情况下的音变

注重音变的综合应用

2.7

普通话有多少音素

了解普通话音素类型的相关知识点

三

字符

3.1

汉字的特点和功能

记住汉字的特点，掌握汉字的功能

3.2

汉字的形状和演变

根据图片正确判断字体

掌握汉字的形状和演变，正确判断字体

3.3

六种造字方法在汉字演变中的作用是什么

重点介绍六种造字方法及其功能

四

词汇

4.1

语素与词的概念

单词和短语的区别

记忆语素和单词概念，掌握单词和短语的区别

4.2

词汇的结构类型分析

记忆并综合运用词汇的结构分析

4.3

分析词汇的概念意义和颜色意义

记忆词汇的概念意义和颜色意义

4.4

用义素分析一组词的差异

掌握义素和词汇概念

4.5

正确区分语义场

同义词和反义词的作用

理解语义场的概念，记住同义词和反义词的作用

4.6

区分词汇类别

举例说明古词、方言词和外来词

记住与词汇类别相关的知识点，并举例说明

4.7

现代汉语词汇发展的主要方面是什么

熟记现代汉语词汇发展的方方面面

五

语法

5.1

语法的意义和性质

语法单位和句法成分

(1)语法的本质是什么。

(2)简述现代汉语的八个句法成分。

记住语法的意义和性质以及现代汉语的八个句法成分

5.2

简述词性划分的依据。

简述名词、动词、形容词、区别词、数词、量词、副词、代词、拟声词、感叹词的语法特点。

熟记词类划分基础，综合分析语法特征

5.3

了解各种虚词的语法特点。

语气词“的”和“的”与助词“的”和“的”的区别。

区分“for，for，about”的用法。

区分连词“他”和介词“他”。

综合运用各种虚词的语法特点和相关词类的差异

5.4

短语的结构类型

短语的层次分析

掌握短语的结构类型，综合运用短语的层次结构

5.5

句法成分分析

理解并综合运用句子成分分析

5.6

“把”和“被”字句的特点

分析句子的句型

转换句子格式

指出句子中的错误并改正它们

掌握相关句型的知识点，综合运用句子

5.7

检查并修改单句，并说明原因

理解并掌握病句的修改

5.8

分析复合句的类型:

根据复合句的类型造句

划分多层复合句

掌握复句的类型，综合运用多层复句的划分

六

修辞

6.1

句型选择

修辞的意义

句型划分

记忆修辞概念，掌握句型划分

6.2

分析短文中使用的修辞格

用相应的修辞格写短文

分析每个修辞格的修辞效果

掌握修辞格的概念并综合运用

6.3

判断句子中使用的修辞格的正确性，修改错误的修辞格

判断比喻，纠正错误的比喻

七

写

7.1

写作:

(1)写作、写作科学、现代写作科学、学习写作的方法；

(2)作家素养:情感、思想、文化素养及其重要性。

记忆和理解写作方法及其重要性

7.2

创作过程:

积累人生-意境-书面修改

理解这种感觉，并实践这种创造性的过程

7.3

文学作品的构成:

主题、主题、语言、结构；

内容和形式的关系

主题与主题的关系

熟记文学作品的构成及其内在联系

7.4

散文的概念、类型、特征和意境

熟记散文的概念、类型、特点、意境，综合运用

7.5

新闻文体写作；

(1)新闻文体的写作特点、原则和写作方法

(2)了解新闻的写作技巧

(3)了解沟通的写作技巧

掌握新闻文体的写作方法、特点和原则，了解新闻传播的写作技巧

7.6

文学风格:

(1)了解诗歌的写作技巧

(2)了解小说的写作技巧

了解小说和诗歌写作技巧的相关知识

7.7

理论风格

(1)了解散文的写作技巧

(2)了解社会批判的写作技巧

(3)了解文学批评的写作技巧

(4)了解学习论文的写作技巧

了解理论文体写作技巧的相关知识

动词 （verb的缩写）试题和分数分布

1.名词解释:(10分)

2.填空题:(10分)

3.选择题:(10分)

4.真假:(10分)

5.简答:(10分)

6.分析应用问题:(20分)

7.写作:(30分)

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