一、考试内容概述

2000年，教育部颁布了《高等职业教育英语教学基本要求》(以下简称《基本要求》)，明确指出高等职业教育英语教学的目的是“使学生掌握一定的英语基础知识和技能，具备一定的听、说、读、写、译能力，借助词典阅读和翻译相关的英语商务资料，在日常活动和涉外交际的商务活动中进行简单的口头和书面交流。”

本测试的目的是全面检查高职院校已完成公共英语课程的学生是否达到升本水平，评估学生使用各种基本技能的能力以及对语法结构和单词用法的掌握情况。它是一项涵盖学生综合能力和个人技能的测试。

本测试属于量表参考的标准化测试。考试范围包括《基本要求》中A级要求的主要内容。

二、考试形式

考试采用闭卷、笔试答题的考试方式。

满分:150分(单科成绩)。

考试时间:120分钟。

三、试题难度分布

容易题占50%左右

中考占30%左右

难题占20%左右

四、题型及题型分数的分布

选择题占30%左右

格式塔填充空约占10%

阅读理解约占60%

英汉翻译约占30%

论文写作约占20%

动词 （verb的缩写）内容比例“

词汇和语法结构约占30%

格式塔填充空约占10%

阅读理解约占60%

翻译和写作约占50%

不及物动词参考教科书

1.翟项峻主编:《21世纪实用大学英语综合教程》，复旦大学出版社，2006年。

2.项目汇编:《大学体验英语——综合教程》，大学体验英语，高等教育出版社，2007年版。

七、考试内容和要求

(一)词语和语法结构

要求考生识别《基本要求》中所列的3400个英语单词以及由这些单词组成的常用短语，掌握2000-2500个单词左右。考生还需要掌握《基本要求》中语法结构表所列的语法知识。

词汇和语法结构比例30%，小项目30个，每项1分。每一项都是带有空白色的不完整英文句子。考生需要从下面四个选项中选择最好的一个，这些小问题可以填写在句子的空空白处。

(2)格式塔填充空

格式塔填充空测试学生各层次的语言理解能力和语言应用能力。短文长度150-200字。内容是学生熟悉的科目。这个题目的评分比例是10%，有10个小项目，每个项目1分。

空填写的短文中有10 空个白字。空 white中删除的词，既有实词，也有虚词。每空白色是一个问题，每个问题有四个选项。要求考生在全面理解短文内容的基础上选择最佳答案，使短文的意义和语言结构恢复完整。

(3)阅读理解

阅读理解测试学生通过阅读获得书面信息的能力。评分比例60%，小项目30个，每个项目2分。本题目为考生提供六篇短文，总阅读量不低于1300字。论文的主题涉及日常生活、历史和地点、文化、科技知识、传记等。体裁有记叙文、说明文、实践论和议论文。每篇文章后面有五个问题或不完整的句子。考生在仔细阅读文章后，需要从每个问题或不完整句子下面的四个选项中选择最佳答案。

根据《基本要求》，考生应能通过阅读掌握大意、主要事实、相关细节和语境的逻辑关系；既能理解字面意义，又能推断隐含意义；它不仅可以回答关于文章局部细节的问题，还可以回答关于整篇文章的问题。

(4)翻译和写作

翻译部分是英汉翻译，占评分的30%。共10句，每句每题3分。考生需要在正确理解句子的基础上，将句子翻译成流利的汉语。

写作部分测试学生用英语写作表达的能力。受试者的得分率为20%。要求考生在30分钟内就一般科目写出80-100字的命题作文；能够填写和模拟简短的实用英语写作，如填写表格和文件、复印简历、通知、信件等，单词和句子基本正确，无重大语法错误，格式恰当，表达清晰。

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