靠前部分是课程的性质和学习的目的

首先，课程的性质

《基础会计》是会计和财务管理专业的一门基础课程，也是会计各个分支的基础。阐明了会计的基本理论、方法和技巧。通过研究会计的形成和发展，会计的概念和基本会计假设；会计信息质量要求；会计方法；会计要素；记账和复式记账原则；企业主要经济业务的核算；会计凭证；会计账簿；财产检查；会计处理程序；财务报表等。

掌握基本的会计理论和会计方法。

二、学习目的

学习本课程的目的是明确会计的基本职能、特点和任务，熟悉会计的基本内容，掌握会计的基本方法，了解做好会计工作对加强经济管理和提高经济效益的意义，了解它与其他经济管理的内在联系，知道如何利用会计提供的信息为经济管理服务。

第二部分考试大纲实施要求

一、考核目标

为了使本课程的考试达到规范化、规范化的要求，本大纲在规定每章考试总结的基础上，规定了每章的考试知识点、基本要求和考试内容。

考试知识点是指考试知识范围的广度，明确考生至少要掌握的业务知识内容。

考试要求是指考生掌握知识深度和应用知识能力的需要。本大纲中的考核要求是根据应达到的三种能力水平规定的:“掌握”、“熟悉”、“理解或理解”，其中“掌握”占考试成绩的60%-70%；“熟悉度”占考试成绩的20%-30%；“理解”占考试成绩的10%。

二、命题原则

1.本课程考试的命题应根据本大纲规定的考试内容和要求确定。考试内容要覆盖所有章节，适当突出课程重点内容，难度适中。

2.试题的难度结构应该合理安排。题型的难易程度分为易、易、难、难四个等级。每张试卷中不同难度的题的分数一般是20%容易，30%容易，30%难，20%难。

3.本课程论文采用的题型和结构:单项选择题(20%)、选择题(10%)、真题或伪题(10%)、简答题(15%)、计算分析题(15%)和业务处理题(30%)。

第三，学习要求

在每章的“考核要求”中，用不同含义的不同词语表达不同问题的学习要求，以体现学习要达到一定深度。

基本概念和基本原则分别用“了解”和“熟悉”两个词来表达。“了解”:是指考生要了解本课程的基础知识和相关知识。“熟悉”是指要求考生在理解本课程基本概念和原理的基础上，原则上知道“是什么”和“为什么”。

对于基本方法和技巧，用“掌握”词汇来表达。精通:就是要求考生不仅要知道“什么”“为什么”，还要知道“怎么做”“在什么情况下怎么处理”，能够综合运用，独立操作。

四、考试形式

考试采用闭卷、笔试答题的考试方式。

满分:150分(单科成绩)。

考试时间:120分钟。

动词 （verb的缩写）学习方法

考生在学习中应注重以下几个方面:

1.学习考试大纲。学习大纲中的考点及相关要求是关键。

2.仔细看考试。复习过程中，首先要看考试大纲中的考试知识点和基本要求，了解各部分的基本点，然后系统复习基础会计相关书籍，反复阅读一些重要的问题，结合作业题型的完成情况，进行深入了解。

3.参考相关资料。阅读参考资料的目的是加深对考试基本内容的理解。

第三部分每章考核内容及要求

靠前章概述

一、考核目的:通过考核，让学生重点了解会计的基本职能、会计环节和方法；熟悉会计的含义、会计目标、会计基本假设、会计信息质量要求；了解会计的产生和发展，其他会计管理方法和会计学科体系。

二、考核知识点:会计的意义；会计目标；会计的职能；会计的对象；基本会计假设；会计信息质量要求；会计环节和方法。

三、考核内容及要求:

1.会计目标。

熟悉度:会计目标的内容。

2.会计的产生和发展。

理解:会计的产生和发展。

熟悉度:会计含义的两种观点。

3.会计的作用。

理解:(1)会计职能的含义；(2)会计反映的含义；

(3)会计基本职能和延伸职能的具体内容。

4.基本会计假设。

熟悉度:会计的四个基本前提:(1)会计科目；(2)保持

继续运营；(3)会计阶段；(4)货币计量。

5.会计信息质量要求。

熟悉度:会计的八项信息质量要求:(1)可靠性；

(2)相关性；(3)可理解性；4.可比性；(5)物质比形式更重要；(6)重要性；(7)谨慎；(8)时效性。

6.会计环节和方法。

了解:(1)会计的四个具体环节；(2)会计确认、计量、记录和报告的含义。

熟悉:会计的具体方法:(1)设置会计科目和科目；(2)复式记账；(3)填制和审核会计凭证；(4)登记账簿；(5)成本计算；(6)财产检查；(7)编辑会计报表。

其次，会计要素和会计等式

1.评估目的:通过评估，学生可以重点了解会计对象和会计要素的概念，各要素的确认和计量规则，会计要素的具体内容，会计等式的概念和具体内容。

二、考核知识点:核算对象；会计要素；会计要素的具体内容；会计计量属性；会计等式。

三、考核内容及要求:

1.会计的对象。

理解:会计对象的含义。

熟悉度:核算对象的内容。

2.会计要素。

理解:(1)会计要素的概念；(2)会计要素的内容。

3.会计要素的具体内容。

了解六大会计要素(资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润)的含义、特征和分类。

熟悉度:各会计要素的确认条件。

4.会计计量属性。

理解:五种计量属性的名称:历史成本、现值、公允价值、重置成本、可变现净值。

熟悉度:每个测量属性的含义。

5.会计等式。

理解:(1)会计等式的含义；(2)会计等式的表达；(3)经济业务的含义。

熟悉度:会计等式的同一性关系——经济业务对会计等式的影响。

第三章会计科目

一、考核目的:通过考核，让学生了解账户的含义和会计科目的设置；熟悉账户与会计科目的关系；账户和账户分类。

二、考核知识点:会计科目；账号。

三、考核内容及要求:

1.会计科目。

理解:(1)会计科目的含义；(2)会计科目分类。

熟悉:(1)会计科目的作用；(2)会计科目设置原则。

2.账号。

明白:(1)交代的意思；(2)账户分类:账户按经济内容分类；账户按用途和结构分类。

熟悉:(1)账户的基本结构；(2)会计科目与账户的关系；(3)账户的作用。

第四章复式记账

一、考核目的:通过考核，让学生了解复式记账的基本原理；掌握账户结构、记账规则、会计分录的编写和试算平衡表的编辑。

二、考核知识点:复式记账原则；借方记账法。

三、考核内容及要求:

1.复式记账。

理解:(1)单记账和双记账的含义；(2)复式记账的类型。

熟悉:(1)单一记账的特点；(2)复式记账的基本原则。

2.借贷记账法。

理解:(1)借贷记账的含义；(2)会计分录的含义；(3)简单会计分录和复合会计分录的含义。

熟悉:(1)借贷记账的记录方法和账户结构；(2)借贷记账的记账规则；(3)借贷记账的试算平衡原则和平衡方法；(4)账户对应。

主:(1)通过借贷记账法编辑会计分录；(2)两种试算平衡法:金额法和余额法；(3)计算各账户的往来金额、期初余额、期末余额之间的数据关系。

第五章制造企业主要经济业务的核算

1.考核目的:通过本章考核，学生将进一步熟悉立账和复式记账法的实际应用，掌握借贷记账法下制造企业融资、采购、生产、销售、利润形成和利润分配等基本经济业务的核算。

二、考核知识点:制造企业的主要经济业务；筹资业务；生产准备(采购)业务；产品生产业务；产品销售业务；财务业绩形成和分配业务。

三、考核内容及要求:

熟悉:制造企业的融资、采购、生产、销售、利润形成、分配等基本经济业务内容。

硕士:制造企业各项基本经济业务所需的账目和会计处理。

1.筹资会计。

(一)投入资本的核算；(2)借款人资金的核算。

开设的主要科目有:“实收资本”、“短期借款”、“长期借款”、“财务费用”、“应付利息”等科目。

2.供应过程会计。

(供应过程的主要业务内容；(2)为供应过程的核算而设立的账户；(3)供应过程中的会计处理。

主要科目有:“在途物资”、“原材料”、“固定资产”、“应付账款”、“预付账款”、“应交税金——应交增值税”等。

3.生产过程会计。'

(1)生产过程的主要业务内容；(2)生产过程核算需要设置的科目；(3)生产过程中的会计处理。

开设的主要科目有:“生产成本”、“制造费用”、“管理费用”、“应付职工工资”、“累计折旧”、“库存商品”等科目。

4.销售过程会计。

(1)销售过程的主要业务内容；(2)销售过程会计要设置的科目；(3)销售过程中的会计处理。

主要科目有:“主营业务收入”、“主营业务成本”、“营业税及附加”、“销售费用”、“应收账款”、“预收账款”等。

5.财务结果的形成和分配会计。

(一)利润构成。(2)利润分配程序；(三)利润形成和利润分配会计科目；(4)利润形成和利润分配的会计处理。

开设的主要科目有:“其他业务收入”、“其他企业成本”、“营业外收入”、“营业外支出”、“所得税费用”、“本年利润”、“利润分配”、“盈余公积”等科目。

第六章会计凭证

一、考核目的:通过本章的考核，学生将重点了解会计凭证在会计核算中的作用，原始凭证的要求和审核，会计凭证的种类和编辑；了解会计凭证的传递和保管。

二、考核知识点:会计凭证的含义和分类；原始凭证；会计凭证。

三、考核内容及要求:

1.会计凭证的含义和分类。

理解:(1)会计凭证的含义；(2)会计凭证的种类。

熟悉度:会计凭证的作用。

2.证书原件。

理解:(1)原证书的含义；(2)原始凭证的分类；(3)原始凭证的基本内容。

熟悉:(1)填制原始凭证的要求；(2)原始凭证的审核内容。

师傅:填制审核原始凭证。

3.会计凭证。

理解:(1)会计凭证的含义；(2)会计凭证的分类；(3)会计凭证的基本内容。

熟悉:(1)会计凭证的填制要求；(2)会计凭证的审核内容。

师傅:填制审核会计凭证。

4.会计凭证的传递和保管。

(1)会计凭证的转让；(2)会计凭证的保管。

第七章账簿

1.评估目的:通过本章的评估，学生将重点关注账簿的设置和登记、账簿记录的试算平衡、记账错误的纠正以及账簿的结账和对账。

二、考核知识点:账簿的含义和分类；账簿的设置和登记；账簿登记规则；错误账户的更正方法；和解；快看。

三、考核内容及要求:

1.账簿的含义和分类。

理解:(1)会计账簿的含义；(2)会计账簿分类:按用途分类；按外貌分类。

熟悉度:会计账簿的作用。

2.账簿的设置和登记。

了解:账本的构成。

熟悉度:设置账簿的原则。

硕士:(1)期刊注册；(2)总账登记；(3)明细账的登记；(4)总账和明细账的平行记录。

3.账簿登记规则。

熟悉度:账簿的登记规则。

4.错误账户的更正方法。

了解:错账更正有几种方式:画线更正、红字更正、补充登记。

熟悉:各种错账更正方法的应用。

师傅:改错账号。

5.和解。

理解:(1)和解的意义；(2)对账内容:账户对账；核对账目和凭证；核对账目和事实。

6.快看。

理解:结账的意义。

熟悉度:结账的主要程序和内容。

掌握月结、季结、年结的具体操作。

第八章财产检查

一、考核目的:通过本章考核，学生可以掌握财产检查结果的会计处理；熟悉物业检查的含义和类型；了解财产检查的组织和方法。

二、考核知识点:物业检查的含义及分类；库存的库存系统；财产检查的组织和清点方法；财产检验结果的会计处理。

三、考核要求:

1.库存的库存系统。

理解:(1)永续盘存制的含义；(2)定期盘存制的含义。

熟悉度:永续盘存制和定期盘存制的优缺点。

2.财产检查方法。

理解:(1)物业检查的含义；(2)财产检验分类:按其清查范围分为:全面清查和局部清查；根据库存时间，可以分为定期库存和不定期库存。

师傅:(1)盘点；(2)库存现金；(3)银行存款盘点，特别是银行存款对账的准备；(4)经常项目清单。

3.财产检查结果的会计处理。

熟悉:(1)财产检验结果的会计处理要求；(2)财产检验结果的会计处理步骤。

主:各种财产检查结果的具体会计处理。

第九章财务会计报告

一、评估目的:通过本章的评估，学生可以掌握资产负债表的基本结构原理和编辑方法，利润表的基本结构原理和编辑方法；熟悉财务会计报告的内容和分类、所有者权益变动表和现金流量表的基本结构；了解财务会计报告的概念、作用和编辑要求。

二、考核知识点:财务会计报告；资产负债表；损益表。

三、考核内容及要求:

1.财务会计报告。

了解:(1)财务会计报告的含义和构成；(2)会计报表的类型。

熟悉度:编辑财务会计报告的基本要求。

2.资产负债表。

理解:资产负债表的含义。

熟悉度:资产负债表的结构原理。

主:资产负债表主要项目的填列方式。

3.损益表。

理解:利润表的含义。

熟悉:利润表的结构原理。

主:损益表主要项目的填写方法。

第十章会计组织程序

一、考核目的:通过本章考核，使学生掌握会计凭证的会计组织程序；熟悉不同会计组织程序下的会计处理步骤；了解会计组织程序的概念、意义和类型。

二、考核知识点:会计组织程序的意义；记账凭证的会计组织程序；汇总记账凭证的会计组织程序；账户汇总会计组织程序和日记账总账会计组织程序。

三、考核内容及要求:

1.会计组织程序。

理解:会计组织程序的概念和意义。

2.记账凭证的会计组织程序。

了解:记账凭证的会计组织程序的概念、优缺点及适用范围。

熟悉度:记账凭证的会计组织程序的特点。

掌握:记账凭证会计组织程序的会计步骤。

3.总结记账凭证的会计组织程序。

了解:总结记账凭证的会计组织程序的概念、优缺点和适用范围。

熟悉度:总结记账凭证会计组织程序的特点。

主:总结记账凭证会计组织程序的会计步骤。

4.账户汇总表的会计组织程序。

了解:账户汇总表会计组织程序的概念、优缺点及适用范围。

熟悉度:账户汇总表中会计组织程序的特点。

掌握:会计核算步骤的账户汇总核算组织程序。

5.日记账总账会计的组织程序。

了解:日记账总账会计组织程序的概念、优缺点及适用范围。

熟悉度:日记账总账会计组织程序的特点。

Master:日记帐总帐会计组织程序的会计步骤。

第二章XI会计工作机构

1.考核目的:通过本章的考核，让学生了解会计工作组织的意义和原则，会计机构的设置，会计人员的工作要求和职责，会计电算化下的会计工作组织；了解会计人员职业道德66项内容、会计法律规范体系及内容；掌握内部会计控制制度的制定原则和具体内容。

二、考核知识点:会计工作组织的意义和原则；会计法律规范；会计机构；会计人员；会计人员的职业道德；内部会计控制制度；会计电算化。

三、考核要求:

1.会计工作机构。

理解:会计工作组织的概念。

熟悉:(1)会计工作组织的意义；(2)会计工作组织原则。

2.会计法规。

熟悉:(1)我国会计法律规范水平；(2)我国企业会计准则体系。

3.会计机构。

熟悉度:设立会计机构的要求。

4.会计人员。

熟悉:(1)设置会计岗位的原则；(2)会计人员的岗位要求；(3)会计人员的权限和责任；(四)总会计师的职责和权限。—

5.会计职业道德。

理解:会计职业道德的含义。

熟悉:(1)单位会计人员的职业道德；(2)注册会计师职业道德。

6.内部会计控制系统。

理解:内部会计控制制度的含义。

熟悉:(1)加强内部会计控制制度建设的必要性；(2)制定内部会计控制制度的原则；(3)内部会计控制制度的基本内容。

第四部分是教材

1.薛洪言、隋英杰主编:《基础会计》，立信会计出版社2009年3月第4版。

2.，迟主编:《基础会计》，东北财经大学出版社2009年6月第2版。

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