2021年，通化师范学院招生

现代文学课程考试大纲(试行)

一、考试内容

现代文学知识点的难度和比例

1.中国文学现代化与五四文学革命

(1)中国文学现代化的发生

A.中国新文学发生的驱动因素

梁启超的“三次革命”与王国维的超功利主义文学观

C.翻译小说，鸳鸯蝴蝶

(2)五四文学革命

A.《新青年》与五四新文化

文学革命的倡导和发展，胡适的“八不”和陈独秀的“三大主义”

C.五四文学革命的成就及其历史意义

D.五四时期的三大文学社团:文学研究会、创造社和心悦社

2.二十年代的小说

(1)20世纪20年代小说概述

A.问题小说创作与冰心

B.乡土小说创作与颜路

C.“自传”抒情小说与张资平的创作

(2)郁达夫

A.郁达夫的创作

B.下沉的

C.郁达夫小说的主要特征

(3)叶与许地山

A.叶·《困境中的潘》、《倪焕之》与童话

B.许地山早期小说的创作特色

(4)鲁迅

A.鲁迅的创作

B.《狂人日记》《阿q正传》《伤逝》

C.精神胜利法与阿q形象

D.新故事

E.《野草》

F.鲁迅小说的艺术贡献

3.20世纪20年代的新诗、散文和戏剧

(1)20世纪20年代新诗概述

A."尝试设置"

B.湖畔诗人

C.诗

D.冯至的创作

E.新月诗派

F.李金发与早期象征主义诗歌流派

G.女神

(2)徐志摩和闻一多

A.徐志摩的创作

B.诗歌的思想内容和艺术风格

C.闻一多的“三美”理论

(3)周作人和朱自清

A.周作人的散文创作与散文风格

B.朱自清的散文创作及散文艺术特色

(4)丁西林、田汉

A.丁西林的喜剧艺术

B.田汉胜虎之夜与名牌之死

4.20世纪30年代的文学思潮

(1)人文主义文学的趋势

(2)左翼文学思潮

A.无产阶级革命文学的基本理论命题

B.太阳社和后创造社的活动

C.左翼联盟及其主要文学活动

(3)大众文化和大众文学

5.二十世纪三十年代的小说

①20世纪30年代小说概述

A.蒋光慈与散文的小说创作

B.柔石的《二月》与作为奴隶的母亲

C.艾芜的南方之旅

D.北京学派的内涵与创新

E.东北作家、萧红创作与《呼兰河传》的艺术特色

(2)丁玲和张天翼

A.丁玲的创作、沙飞的日记及其意义

B.张天翼小说中的三大讽刺主题

(3)新感觉派小说

A.“新感觉派”的内涵

B.施蛰存、刘呐鸥、穆时英的创作

C.新感觉派小说的艺术特征

(4)茅盾

A.茅盾的创作

B.《子夜》的思想内容与吴荪甫的形象

C.《子夜》的艺术成就

(5)老舍

A.老舍的创作

B.《骆驼祥子》的主题、祥子形象和母老虎形象

C.《骆驼祥子》的古典

D.《猫城记》主要内容

(6)巴金

A.巴金的创作

B.《家》的思想内容和人物，《家》的艺术特色，《觉新》和《觉慧》的形象

C.激流三部曲的艺术成就和历史地位

(7)沈从文

A.沈从文的创作

B.《边城》的艺术特色

6.20世纪30年代的新诗、戏剧和散文

(1)20世纪30年代新诗概述

A.杜甫与“红色激越诗”

B.中国诗歌学会

C.晚新月学校

D.现代诗派

(2)戴望舒、卞

A.戴望舒诗歌对新诗史的贡献

B.雨巷

C.卞的诗歌特色

D.《破碎的篇章》

(3)30年代散文综述

A.丰子恺的创作

B.《汉源三诗人》

C.20世纪30年代中国报告文学的成熟与繁荣

(4)鲁迅及其20世纪30年代的杂文

A.鲁迅杂文的创作及其特点

B.林语堂散文的创作及其特点

(5)30年代戏剧概述

A.上海艺术戏剧俱乐部

B.中国左翼剧团联盟

C.《国防剧》

D.洪深和李健吾的创作

(6)曹禺

A.曹禺的创作

B.《雷雨》的结构特征、周朴园意象和樊沂意象

C.《日出》《远野》《北京人》的主要内容

D.曾文清形象与魏芳形象

E.曹禺对中国现代戏剧发展的杰出贡献

7.20世纪40年代的文学思潮

(1)国统区文学思潮

A.文学协会

B.胡风的文学思想

(2)解放区的文学思想

A.延安文艺座谈会上讲话的性质和地位

B.在延安文艺座谈会上的讲话主要内容

8.二十世纪四十年代的小说

(1)20世纪40年代小说概述

A.路翎的《富人的孩子》

B.老舍一家四代

C.巴金的《寒夜》

(2)钱钟书

A.《围城》主题的多重意蕴

B.方红俭的形象

C.“现代智者小说”的独特风格

(3)张爱玲

A.张爱玲的创作

B.《金锁记》与曹的形象

C.张爱玲小说的艺术特色

(4)张恨水的创作

9.20世纪40年代的新诗和新戏剧

(1)20世纪40年代新诗概述

A.田野和臧克家的创造

B.冯至十四行诗

C.水原的马凡托民歌

D.七月诗派的内涵及创作

(2)艾青

A.艾青的创作

B.艾青诗歌独特的意象和主题

C.艾青的文学史意义

(3)九叶诗派

A.九叶诗派的内涵和艺术特色

B.穆旦的创作

(4)郭沫若的历史剧创作

10.解放区文学

(1)解放区文学概述

A.解放区文学的总体特征

B.解放区的文学创作

C.解放区小说模式

D.孙犁的创作

(2)赵树理

A.赵树理的创作

B.“新的讲故事方式”

C.《小黑婚》

D.赵树理的文学史意义

二、试卷结构

试题为单项选择题、填空空题、名词解释、简答题、随笔题，满分100分。

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