2021年，通化师范学院招生

教育学课程考试大纲(试行)

一、考试内容

教学知识点的难度和比例

1.教育学概述

(1)理解教育学的概念。

(2)了解教育学的产生和发展。

(3)把握教育的概念、本质、结构和功能。

2.教育和社会发展

(1)了解关于教育与社会关系的主要理论。

(2)把握和运用教育的社会制约。

(3)掌握和运用教育的社会功能。

(4)应用:当代社会发展对教育的需求和挑战。

3.教育和人类发展

(1)把握人的身心发展及其对教育的制约。

(2)了解人的认识、身心发展和教育的主要特点。

(3)把握人类身心发展的主要影响因素。

(4)掌握关于影响人的身心发展的因素、遗传因素及其在人的身心发展中的作用、环境及其在人的身心发展中的作用的主要观点。

(5)将学校教育在人的身心发展中的作用运用到教育教学中。

(6)将个体个性化和个体社会化、学校教育在人的发展中的主导作用及其有效条件应用于教育教学。

4.教育目的

(1)理解教育目的的概念。

(2)把握确立教育目的的依据。

(3)把握我国的教育目的。

(4)把握素质教育的构成。

(5)掌握培训目标的概念。

5.学校教育体系

(1)掌握学校教育系统的概念。

(2)把握建立学校教育体系的基础。

(3)把握学校教育体系的发展趋势。

(4)把握义务教育的特点。

6.课程

(1)了解课程的概念。

(2)掌握课程类型的相关内容。

(3)硕士学科课程与活动课程、分支课程与综合课程、必修课程与选修课程、显性课程与隐性课程。

(4)掌握课程计划、课程标准、教材、课程目标、课程范围和结构。

(5)应用:课程实施和课程评价。

7.教学

(1)理解教学的概念。

(2)掌握教学的主要功能和任务。

(3)将教学设计理论应用于教学。

(4)了解教学模式的相关理论和当代中国的主要教学模式。

(5)掌握中小学教学的基本原则。

(6)把握教学组织形式的历史发展和分类。

(7)掌握和运用教学方法的概念、分类和选择原则。

(8)结合实际，运用中小学常用的教学方法。

(9)掌握教学工作的基本环节。

(10)掌握教学评价的含义和作用，教学评价的基本类型和教学评价的原则。

8.道德教育

(1)了解我国学校德育的概念、任务和基本内容。

(2)把握德育过程的要素和规律。

(3)掌握德育原则。

(4)在教育教学中运用德育方法。

(5)了解德育模式。

9.老师和学生

(1)了解教师的概念和范畴。

(2)了解教师职业的产生和发展。

(3)了解教师的地位和社会作用。

(4)把握教师劳动的特点。

(5)掌握教师专业发展的内涵和专业素质。

(6)应用:教师专业发展的路径。

二、试卷结构

试题为单项选择题、判断题、名词解释、简答题、随笔题，满分100分。

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