兰州财经大学龙桥学院2021年普通高考

c语言程序设计考试大纲

一、考试的目的

《C语言程序设计》是对本专业核心课程大学毕业生(包括高职院校)学习水平的综合评估。是一门理论性、综合性、实践性很强的课程。要求考生系统了解结构化编程的基本方法，了解程序代码标准化的基本要求；掌握C程序设计的基本概念和理论，掌握简单算法的设计和实现；要求考生具备简单的计算机操作能力、抽象思维能力、逻辑推理能力以及运用所学知识分析问题、解决问题的综合能力。

二、考试内容

靠前部分是C语言的基础知识

1.知识点:C语言基本结构、常量和变量、基本数据类型、运算符及其表达式、C语句、标准格式的输入输出函数和宏定义。

2.评估要求:

(1)了解C语言发展的历史。

(2)了解程序代码的执行过程和编写格式的标准化要求。

(3)了解符号常数的定义和应用。

(4)掌握不同数据类型的常数值范围、变量定义及应用。

(5)掌握运算符的优先级和组合方向，以及相应表达式的应用。

(6)掌握格式化输入输出功能的应用。

第二部分三个基本结构

1.知识点:顺序结构、选择结构(if、switch语句)、循环结构(for、while、do-while语句)、break语句、continue语句、compound语句。

2.评估要求:

(1)了解三个程序的结构特点和应用。

(2)了解常用算术库函数的应用。

(3)了解单分支、双分支、复合语句在if语句中的应用。

(4)掌握switch语句的语法和多分支结构的编程方法。

(5)了解三种循环语句的语法以及嵌套循环结构的应用。

(6)掌握break和continue语句的应用。

第三部分阵列

1.知识点:一维数组、二维数组、顺序搜索、排序(冒泡、选择)

2.评估要求:

(1)了解一维数组的定义、初始化和输入输出操作。

(2)掌握一维数组的应用(搜索和排序)。

(3)熟悉2D阵列的定义、初始化和输入输出操作。

第四部分字符串操作

1.知识点:字符串，字符数组，字符串库函数

2.评估要求:

(1)了解字符串和字符数组的区别和联系。

(2)理解字符串读写操作(get、put函数和%s格式控制器)。

(3)掌握处理字符串的操作库函数的实现和应用。

第五部分函数及其应用

1.知识点:函数、局部变量、全局变量的定义和调用

2.评估要求:

(1)了解C语言的基本结构和执行过程。

(2)了解形式参数和实际参数的定义和应用。

(3)了解局部变量和全局变量的使用。

(4)掌握自定义函数的声明、定义和调用。

第六部分结构

1.知识点:结构

2.评估要求:

(1)了解结构类型定义的简单操作。

(2)了解结构类型声明。

(3)掌握结构变量的定义和初始化。

第7部分指针及其应用

1.知识点:指针变量，指向变量的指针，指向数组的指针

2.评估要求:

(1)理解指针和地址的概念。

(2)了解指针变量和指向变量的指针的区别和联系。

(3)掌握如何使用指向一维数组的指针来操作一维数组。

三、试题的难度

C语言基础知识约占60%，编程能力测试约占40%。

四.解释

1.试卷满分200分，考试时间120分钟。

2.试题类型:(1)选择题，(2)真题或错题，(3)阅读程序题(写程序输出结果)，(4)在程序中填充空题，(5)编程题。

动词 （verb的缩写）书目

《c语言程序设计》(第四版)谭浩强主编，清华大学出版社。

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