根据安徽省考试院《关于2021年安徽省高考操作办法的通知》要求，为保证我校高考顺利进行，特制定计算机科学与技术专业入学考试(高考)大纲。计算机科学与技术专业(专升本)招生考试面向安徽省普通高等职业院校全日制毕业生(以及经批准举办普通高等职业教育的成人专升本)和具有普通高等职业教育学历的退役士兵。考试遵循公平公正的原则，选拔具有计算机专业素质的专升本毕业生，进一步接受计算机科学与技术本科阶段的专业知识、素质和技能教育。

计算机科学与技术专业入学考试大纲(专升本)作为计算机科学与技术专业考试命题的重要依据，力求与计算机科学与技术专业的教学内容紧密结合，强调学生对专业基础知识和理论的掌握，为学生进入本科后的进一步学习打下良好的基础。

为贯彻落实上级有关政策文件精神，进一步落实专升本招生工作，实现创新应用型人才培养，增强高等教育服务、支撑和引领地方经济社会发展的能力。本专业考查考生的基本编程能力和解决实际问题的能力；注重考查学生的计算思维能力和模块化编程思想；考察学生对互联网系统及相关协议的掌握情况；注意掌握计算机网络通信中的关键技术；要求考生具备分析解决程序设计和网络通信技术的基本能力；了解本学科的前沿和发展趋势；有很强的分析和解决问题的能力。

科目1计算机网络基础

ⅰ.评估目标和要求

根据学科课程标准和教材版本，考核目标和要求包括:重点掌握和理解计算机网络的基本知识、原理和方法，实现对计算机网络技术相关技术更全面的了解；同时，加强实践能力的培养和训练，具备运用计算机网络知识解决实际应用问题的基本能力。为进一步深入学习打下基础。

考试参考书目:《计算机网络基础》(修订版)，主编:庄成山，张少伟，出版社:安徽科技出版社，出版日期:2017年8月。

二.考试范围和要求

1.科目范围和识字率

计算机网络基础主要包括:了解计算机网络中数据通信的基本概念和相关技术；掌握计算机网络架构、网络组成及局域网相关技术；掌握广域网相关技术和互联网技术。计算机网络基础学科考试要求考生系统地理解计算机网络的基本概念和原理。具体检查范围和要求如下:

2.考试内容的分类和列举:

(1)网络基础概述

(1)了解计算机网络的形成、计算机网络的发展和常用的操作系统；

②了解计算机网络的定义；

③掌握计算机网络的主要功能、分类和组成。

(2)计算机网络体系结构

(1)了解网络架构的概念；

(2)掌握OSI参考模型结构的概念和各层的功能；

③掌握TCP/IP架构的概念和各层的功能。

(3)计算机网络的组成

(1)掌握计算机网络传输介质和网络连接设备；

②了解网络拓扑；

③了解结构化布线。

(4)计算机网络通信的技术基础

①了解数据通信的基础知识；

掌握数据交换技术和差错控制技术；

③了解复用技术和编码技术。

(5)网络层的技术基础

(1)掌握IP地址的概念和分类；

②掌握子网切割和地址聚合的方法；

③了解直连路由、静态路由、动态路由的概念。

(6)局域网技术

(1)了解局域网、虚拟局域网、无线局域网的概念；

②掌握虚拟局域网技术。

(7)广域网

(1)了解广域网的基本概念；

(2)掌握广域网的接入技术；

③掌握网络地址转换的NAT

④掌握虚拟专用网VPN。

3.评估要求

考核的能力要求从低到高可分为三个层次:“理解”、“了解”、“掌握”。理解:熟记计算机网络的基本概念；理解:掌握概念的内涵和外延，能够简单推理；掌握:掌握概念所包含的方法论和思想，并内化为分析问题和解决问题的能力。

附加备注

1.考试形式:闭卷考试；

2.试卷结构:侧重于基本应用能力的考查；

3.试题类型:命题设计；

4.分数分布:满分150分；

5.题型:选择题、填空题空题、真假题、简答题、计算题。

科目二C语言程序设计

ⅰ.评估目标和要求

根据课程标准和教材版本，C语言程序设计科目要求考生对面向过程、面向模块、结构化的编程思想和方法有全面系统的了解；同时具有计算机应用能力、抽象思维能力、严谨的逻辑推理能力以及运用所学知识分析、设计和解决实际问题的能力。它着眼于对面向过程的编程思想的全面、系统的理解，采用“自上而下、逐步细化”的结构化编程方法，把握程序代码的标准化和准确性要求，养成良好的编程风格。

知识和技能要求:

1.了解C语言的概念和基本思想，熟悉常用算法的构造。

2.用C语言进行简单编程。

3.基于C语言，为后续编程语言的学习打下坚实基础；预留一定的发展空空间，供以后进一步学习和发展。

考试参考书目:

c语言程序设计(含微课)，张启文主编，杭航空工业出版社出版，2019年1月出版。

二.考试范围和要求

1.科目范围和识字率

c语言编程包括两个方面:编程方法和编程语言。了解C语言的发展过程和特点，这门课程在整个计算机系列课程中的地位、作用和意义；理解C语言和结构化编程中的基本概念；掌握简单程序的编写；培养学生的计算思维能力和模块化编程的习惯。c语言编程不仅要求程序员有很强的分析和设计能力，还要求程序员明白算法的重要性。

2.考试内容的分类和列举:

(1)基本概念

(1)掌握c语言的发展和特点，c语言程序的基本结构，c程序的编辑、编译和运行步骤。

②了解算法的概念、特点和描述。

(2)程序结构

(1)掌握变量、算术运算符、自增自减运算符、赋值运算符、表达式、输入输出语句的定义。

②掌握关系、逻辑运算符和表达式、运算符优先级、if语句和开关结构。

③理解和掌握While结构、do-while结构、for结构、switch语句、break语句和continue语句的应用。

(3)数组和函数

(1)掌握一维数组的定义和元素引用，二维数组的定义和元素引用，字符数组和字符串处理函数的定义和使用。

②了解和掌握函数的定义和调用，函数的原型声明，局部变量和全局变量，变量的存储类别，函数的递归调用，虚参数和实参数的组合，数组名作为函数参数。

(4)指针、用户定义的数据类型和文件

(1)理解和掌握指针变量、指针和数组、指针变量作为函数参数的概念和定义。

②了解结构类型、常用体类型、枚举类型的定义，typedef语句的使用，结构变量，数组和指针变量。

③了解FILE类型指针，文件的打开和关闭，文件读写功能的应用。

3.评估要求

考核的能力要求从低到高可分为三个层次:“理解”、“了解”、“掌握”。理解:熟记编程的基本概念；理解:掌握概念的内涵和外延，能够简单推理；掌握:掌握概念所包含的方法论和思想，并内化为分析问题和解决问题的能力。

附加备注

1.考试形式:闭卷考试；

2.试卷结构:侧重于基本应用能力的考查；

3.试题类型:命题设计；

4.分数分布:满分150分；

5.题型:选择题、填空空题、阅读程序题、填空空题、编程题。

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