2021年，湖南工业学院招生专业依然很多，包括安全工程。乐贞教育会带你去看《安全人体工程学》考试大纲的细节。

《安全人机工程学》考试大纲

一、考试大纲的适用对象和考试性质

本大纲适用于湖南工业学院安全工程专业高职学生的“校对校”选拔考试，旨在考核和测试学生对安全人机工程学基础理论的掌握和应用能力。

二、试卷结构和题型

1.试卷结构

基础知识考点占题型的40%左右，基本功题占30%左右。考试内容涵盖教学大纲规定内容的90%以上。

2.主要问题类型

包括填充空题、选择题、判断与纠正题、简答题、综合分析题、计算题等。

填空题，选择题，判断和纠错:主要考察基础理论和概念的熟悉程度和简单应用。

简答:主要考察知识点的概括、理解和表达能力。

计算题、综合分析题:主要考察学生是否掌握了知识点，达到了应用水平。运用安全人机工程学原理，评估学生简单分析和评价现有系统中人机关系和人机界面的基本能力，并从安全人机工程学角度提出预防措施。

三、本课程的考核能力要求

1.熟悉人的生理心理特征、生物力学特征、人机功能特征，能够从人的生理、心理、人体参数等方面解释、分析、判断设备设施中人机关系的合理性，具备设计显示装置、控制装置等人机交互界面的能力。

2.具备人体相关结构参数测量和数据统计的基本技能，运用工程数学进行数据统计，获得人体参数分布规律的一般能力，具备“适合人”的设计理念和思维。

3.基于安全人机工程学原理，可以分析判断复杂系统中人机关系匹配的合理性，提出改进方案的应用能力。

四、考试内容

靠前部分是安全人机工程学的相关概念

人类工程学和安全人类工程学定义；安全人机工程学的研究对象、研究内容和方法；人机系统和人机界面的含义；安全人机工程学的研究范围和发展趋势。

第二部分是人体工效学参数的测量、统计、描述和应用

人体测量的基本术语和测量仪器；人体测量数据的应用标准；人体结构的体型特征描述和人口规模数据分布(均值、标准差、百分位数、百分位数、适应阈值等。)及其应用；人体测量数据的处理及人体尺寸在工程设计中的应用。

第三部分是人的生理、心理、生物力学和疲劳特征

人的感觉和知觉的定义、特征和意义；视觉、听觉、嗅觉、味觉和皮肤感觉特征；人的反应时间的定义和测量，反应时间的影响因素以及减少反应时间的方法；人格心理特征及其与安全的关系，影响心理状态的环境因素，违章操作、误操作等不安全行为的心理原因；人体活动过程中生理参数和脑觉醒水平的变化；操纵力、运动范围、人体各部位的速度和精度等影响人体施力的因素；疲劳机理、特征和规律、疲劳判定方法、疲劳恢复等，以及体力劳动强度的测定和分类。

第四部分是人与机器之间的功能分配

人和机器的功能特性；危险伤害的主要形式和机制；人机系统的类型、机械危害的破坏形式、机械在各种状态下的安全问题和安全设计要求。

第五部分是人机界面、工作环境和安全保护装置的设计

显示和控制器设计的基本原则和设计内容；监视器与控制器的匹配原理及布局设计。

温湿度、光环境、色环境、尘毒环境、噪声和振动环境对人的生理和心理特征的影响。

安全保护装置的作用和典型安全保护装置的保护原理。

第六部分安全人机工程学原理的实践与应用

工作空室和操作空室的基本概念，各种工作姿势下工作空室的特点和布局设计；控制室和办公室设计的安全人机工程要求；驾驶员的工作特点和疲劳影响因素，汽车驾驶室人机工程设计的主要内容等。

动词 （verb的缩写）考试方法和考试时间

1.考试方式为闭卷笔试；

2.考试时间100分钟。

不及物动词教科书和参考书目:

1.教材

张莉廖克兵。安全人机工程学[M]。徐州:中国矿业大学出版社，2009

2.主要参考书

[1]张莉，廖克兵。安全人机工程学[M]。北京:中国劳动和社会保障出版社，2015

[2]丁玉兰。人体工程学[M]。北京:北京理工大学出版社，2002

更多湖南高考信息政策，请登录乐贞教育官网，有免费试听课程。

部分内容来源于网络转载、学生投稿，如有侵权或对本站有任何意见、建议或者投诉，请联系邮箱（1296178999@qq.com）反馈。 未经本站授权，不得转载、摘编、复制或者建立镜像， 如有违反，本站将追究法律责任！