2021年，湖南工业学院招生专业及考试大纲已经公布。乐贞教育会带你去看西方经济学考试大纲的详细内容，适合会计、工商管理、物流管理、酒店管理等专业。

西方经济学考试大纲

适用专业:会计、工商管理、物流管理、酒店管理

一、评估目的和基本要求

《西方经济学》是国家高等教育经济管理专业的核心专业基础课。这门课程在整个经济课程体系中处于基础地位。这门课程的学习和掌握不仅与经济管理专业学生的专业课程学习密切相关，而且为他们提供了分析问题和解决问题的思路和工具。

本课程考核的目的是要求学生系统地掌握现代经济学的基本原理和主要方法，了解现代经济学发展的最新趋势，结合所学的理论和方法与实践，分析当前国际经济和中国经济发展的主要问题，为继续学习其他经济学基础课程和专业课程打下良好的基础，为今后从事经济理论和政策研究或经济管理实际工作提供必要的经济学基础知识和经济分析基本方法。使学生能够运用经济学的知识、理论和方法，分析国内外经济形势和现实生活中的经济问题，更深入地了解国家改革开放和经济建设的方针政策。

学习这门课程的要求是:自考考生对经济学的一般内容、主要结论和应用条件有全面系统的掌握，能够正确掌握和理解经济运行的逻辑关系和基本规律，能够简单分析经济问题和经济现象，具备初步分析能力。

二、命题的指导思想和原则

1、命题的指导思想

对学生学习、理解和掌握本课程基本原理、概念和主要知识点的综合调查，即学习、理解和掌握西方经济学的基本原理、概念和主要知识点，如供求理论、消费者行为理论、生产者行为理论、市场理论、要素价格理论、市场失灵、国民收入决策理论、产品市场与货币市场一般均衡、失业与通货膨胀、宏观经济政策等。

2、命题原则

题型尽量多样，题型多，权重小，范围广。最基础的知识一般占60%左右，稍微灵活的题占20%左右，难的占20%左右。大部分都是中小题。即使是大题也不要占太多分，大题在考试总成绩中的比重要适当降低。考虑到专科生的学习情况，客观题应该占据比较重的权重。

第三，评估知识点和要求

本大纲的考核要求分为记忆、理解和应用三个层次。三个能力层次是递进的层级关系。意思是:

记忆:了解相关名词、概念、知识的含义，并正确理解和表达。是低级要求。

理解:在记忆的基础上，充分掌握基本概念、事实和方法，掌握相关概念、事实和方法之间的区别和联系。是更高层次的要求。

应用:在理解的基础上，可以用基本概念、基本事实、基本方法来分析解释相关的理论和实践问题。

1导言

(1)评估知识点:西方经济学的研究对象、现代经济学的演变以及对西方经济学的态度。

(2)评估要求:

①记忆:西方经济学的研究对象，经济学和稀缺性的定义。

②领悟:经济学、微观经济学、宏观经济学基础问题。

③应用:对西方经济学的态度。

2供求理论

(1)评估知识点:需求理论、供给理论、价格决定、需求价格弹性和弹性的应用。

(2)评估要求:

①记忆:需求的定义，影响需求的因素，供给的定义，影响供给的因素，均衡价格的定义，需求价格弹性的概念，需求弹性的分类。

2了解:需求与需求的变化，供给与供给的变化，需求定理，线性需求函数；了解需求曲线移动的原因；供给定理，线性供给函数。理解供给曲线为什么会移动。均衡价格的形成过程。供求变化对均衡价格的影响。供求定理。需求的价格弹性。理解需求价格弹性的含义。各种因素如何影响需求弹性，需求价格弹性与总收入的关系。

③应用:利用供需模型计算均衡价格。利用需求弹性与总收入的关系来理解经济现象，做出“便宜的粮食害了农民”、“薄利多销”等经济决策。

3消费者行为理论

(1)考试知识点:欲望与效用、边际效用分析与消费者均衡、边际效用递减规律与需求定理、无差异曲线与消费可能性线、无差异曲线分析与消费者均衡。

(2)评估要求:

①记忆:欲望、效用、基数效用理论、序数效用理论、总效用和边际效用、消费者均衡、无差异曲线和消费可能性线等概念。

②理解:基数效用理论与序数效用理论的区别，不同的研究方法，总效用与边际效用的关系。边际效用递减规律、消费者均衡条件、无差异曲线特征、可能消费线斜率和可能消费线变化。

(3)应用:利用消费者均衡条件进行消费决策，利用边际效用递减规律解释需求定理，利用无差异曲线和消费可能性线找出图上的消费者均衡点。

4生产者行为理论

(1)考核知识点:生产与生产函数，边际收益递减与一种生产要素的合理投入，规模经济与两种生产要素的合理投入，生产要素的优化组合，短期成本分析，长期成本分析，机会成本，利润与利润最大化

(2)评估要求:

①记忆:简单生产函数Q=f(L，k)，规模经济的概念；内部经济和内部不经济的概念；外部经济和外部不经济的概念。等收益率线的含义；等产量线的特征；等成本线的含义；等成本线斜率和短期概念；可变成本和固定成本的概念和区别；短期总成本、短期平均成本和短期边际成本的概念。长远观念；长期总成本、长期平均成本和长期边际成本的概念。总收入、平均收入和边际收入的概念；利润最大化原则:边际收益等于边际成本。

2了解:总产量、平均产量、边际产量的概念和关系，边际收益递减规律；内部经济和内部不经济原因；外部经济和外部不经济原因。生产要素最优组合的边际分析:机会成本的概念；等成本线的移动。生产要素、短期总成本、固定成本和可变成本的最优组合及其关系；短期平均成本、平均固定成本和平均变动成本的变化规律及其关系；短期边际成本、短期平均成本和短期平均变动成本的变化规律及其关系。长期总成本的变化规律；长期平均成本曲线与短期平均成本曲线的关系；了解不同行业的长期平均成本变化；长期边际成本与长期平均成本的关系。总收入、平均收入和边际收入的关系；利润最大化原则MR=MC。

③应用:说明一个生产要素合理投入的区域。把等产线和等成本线组合在一个图上，找出生产要素的最优组合，说明短期边际成本、短期平均成本和短期平均变动成本之间的关系。解释长期平均成本曲线的特征；说明不同行业长期平均成本增加、减少、不变的原因。机会成本等。利用利润最大化原则确定制造商的产量。

5市场理论

(1)评估知识点:完全竞争市场中制造商的短期均衡和完全竞争市场中制造商的长期均衡

(2)评估要求:

①记忆:市场结构的类型和特征；完全竞争的含义，制造商在完全垄断市场中的均衡；垄断竞争市场中的企业均衡、寡头垄断市场中的企业均衡和不同市场的效率；垄断的含义；垄断市场的行业需求曲线也是一个厂商的需求曲线；垄断竞争的含义；寡头垄断的含义；寡头垄断的市场特征。

2了解:完全竞争的条件；完全竞争市场中的价格和需求曲线是从单个制造商的既定市场价格开始的同一条平行线；完全竞争市场中制造商的平均利润和边际利润等于价格；制造商在完全竞争市场中的停止点；垄断形成的条件，垄断厂商平均收入与边际收入的变化规律及关系；造成垄断竞争的条件；寡头垄断的形成条件，寡头垄断市场中的企业均衡。

③应用:利用利润最大化原理，分析了完全竞争市场中制造商在短期均衡中的产量决策和利润状况，并将其分为超额利润和亏损两种情况。基于利润最大化原则，分析了制造商在完全竞争市场的长期均衡中的产出决策和利润情况:制造商既没有超额利润也没有亏损，在长期平均成本的最低点达到均衡；利用利润最大化条件分析垄断市场的短期均衡；利用利润最大化条件分析垄断市场的长期均衡；比较各种市场类型，评价寡头垄断市场。

7要素价格理论

(1)考核知识点:生产要素供求、工资理论、利益理论、地租理论、利润理论。

(2)评估要求

(1)记忆:生产要素的报酬；生产要素需求的性质。要素边际生产率的概念。工资的概念。利益的概念。正常利润的概念。超额利润的概念。劳伦斯曲线和基尼系数的概念。

②理解:影响生产要素需求的因素。完全竞争市场中生产要素的需求曲线就是生产要素的边际收益曲线。各种生产要素的供给特征。制造商对劳动力的需求主要取决于劳动力的边际生产率。劳动力的需求和供给共同决定了完全竞争市场中的工资水平。为什么要付资本利息。用投资和储蓄解释利率的决定。超额利润的三个原因。

③应用:解释“后弯”劳动力供给曲线。利益理论分析了利益在经济中的重要作用。土地的需求和供给共同决定了地租。由于土地的供给是固定的，地租的高低取决于对土地的需求，即取决于土地的边际生产力。洛伦兹曲线和基尼系数。利用洛伦兹曲线和基尼系数判断一个国家收入分配的平均程度。

8市场失灵与微观经济政策

(1)评估知识点:不完全竞争、外部影响、公共资源、公共物品

(2)评估要求

①记忆:市场失灵及其原因、搭便车、寻租、外部影响、生产的外部经济、生产的外部不经济、消费的外部不经济、科斯定理、公共资源、公共物品、排他性和竞争性。

②理解:垄断与低效率，垄断的公共管制，科斯定理。

③应用:公共物品的最优数量。

9国民收入决策理论

(1)评估知识点:宏观经济学的研究对象，国民收入各总量的概念和关系，国内生产总值的概念；掌握国民收入核算的基本方法和国民收入核算的同一性。凯恩斯的消费理论，两部门、三部门、四部门经济中国民收入的决定，以及乘数的相关概念。

(2)评估要求

①记忆:GDP、GDP、净GDP、国民收入、个人收入、可支配个人收入的概念。名义GDP、实际GDP、GDP换算指数。均衡产出的概念是投资等于储蓄。消费功能、储蓄功能、消费功能与储蓄功能的关系、家庭消费功能与社会消费功能。相对收入消费理论，生命周期消费理论，永久收入消费理论，其他影响消费和乘数的因素。

②理解:两部门经济的总产出、总收入和总支出、收入构成和储蓄投资同一性、三部门经济的收入构成和储蓄投资同一性、四部门经济的收入构成和储蓄投资同一性之间的关系。

③应用:支出法核算GDP，收入法核算GDP，两部门经济中的收入决定——消费函数决定收入，储蓄函数决定收入，三部门经济决定收入；三部门经济中的各种乘数；四部门经济中的国民收入决定。

10产品市场和货币市场的一般均衡

(1)评估知识点:投资概念及其影响因素；IS曲线和LM曲线的概念和运动；货币需求动机和货币需求函数；利率的确定；is-lm模型分析方法:凯恩斯的主要理论内容。

(2)评估要求

①记忆:实际利率与投资，资本边际效率、资本边际效率曲线、投资边际效率曲线的含义。货币需求动机，流动偏好陷阱，货币需求函数。

②理解:IS曲线及其求导，IS曲线的斜率，IS曲线的运动。货币供求均衡与利率的确定。凯恩斯的基本理论框架。

③应用:LM曲线及其求导、LM曲线斜率、LM曲线运动。均衡利率和收益，均衡收益和利率同时在两个市场变化。

11宏观经济政策

(1)评估知识点:is-lm模型；财政政策和货币政策的效果；两种经济政策混合使用的效果。宏观经济政策目标，金融政策，货币政策工具及其应用，功能金融思想，了解自动稳定器的工作原理。

(2)评估要求

①记忆:经济政策目标、金融构成与金融政策工具、自动稳定与自由使用、功能性金融与预算盈余、充分就业预算盈余与金融政策方向、商业银行与央行、存款创造与货币供给、货币政策及其工具、挤出效应。

②了解:财政政策和货币政策的影响。

③应用:财政政策效果IS-LM图解分析；货币政策效果的Is-lm图解分析:两种政策的混合使用。

12总需求-总供给模型

(1)评估知识点:总需求曲线和总供给曲线的基本形状和基本含义；获得总供求曲线的过程；总供求均衡模型及总供求曲线变动的影响；用总供求模型分析经济波动的凯恩斯理论。

(2)评估要求

(1)记忆:宏观生产函数与潜在产出和劳动力市场相平衡。长期和短期在国民收入决策中的特殊意义。经典总供给曲线；凯恩斯总供给曲线；总供给曲线。

②理解:总需求曲线的推导和总需求曲线的运动。

③应用:宏观经济短期目标、总需求曲线变动的后果、总供给曲线变动的后果。

13失业和通货膨胀

(1)评估知识点:失业的类型、失业的影响以及降低失业率的对策；通货膨胀的类型、原因、经济效应及反通货膨胀对策；菲利普斯曲线的概念及政策含义。

(2)评估要求

①记忆:失业类型，失业的经济学解释，菲利普斯曲线。

②理解:失业和奥肯定律的影响。通货膨胀作为一种货币现象，有需求驱动型通货膨胀、成本驱动型通货膨胀和结构性通货膨胀。

③应用:通货膨胀的经济效应。菲利普斯曲线的政策含义、附加预期的菲利普斯曲线和长期菲利普斯曲线。

四、试卷结构及主要题型

1.试卷结构

基础题60%左右，综合题20%左右，改良题20%左右。

2.主要问题类型

选择题、真假题、名词解释题、简答题、题型题、随笔题、计算题等。

动词 （verb的缩写）评估方法

考核方式为笔试。采用标准答案和评分规则的闭卷考试。

六、试题数量和时间安排

试卷应覆盖考试大纲规定内容的90%以上，题型数量适中。总分100分，考试时间100分钟。

七.参考教科书

1.高鸿业编辑。西方经济学(第六版)(包括微观和宏观部分)。北京中国人民大学出版社2014

问题类型示例(问题类型示例仅供参考，在实际命题中不受此限制)

(1)单项选择题(只有一个备选答案是正确的，其编号写在问题后的括号内)

1、假设其他条件不变，某种商品的价格会导致其()

a，需求增加b，需求减少c，需求增加d，需求减少

(2)真假题(以下命题，正确题型后括号内打“√”，错误题型后括号内打“×”)

1、商品价格上涨，需求必然下降()

(3)名词解释

1.基尼系数

(4)简答题

1.简述菲利普斯曲线的意义。

(5)计算题

　　1.假设某商品销售总收益函数为专升本西方经济学样题" alt="湖南工学院2021专升本西方经济学样题" width="105" height="23" border="0" vspace="0" style="width: 105px; height: 23px;"/>,求：当MR=30时需求的价格弹性1.假设某商品销售的总收入函数为，求当MR=30时需求的价格弹性

(6)作文题

1.政府应该如何运用具体的宏观经济政策来应对经济衰退？

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