2021年，湖南工业大学财务管理专业的科目是财务管理、管理原理和英语。乐贞教育分享了《管理学原理》考试大纲。

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管理原理考试大纲

一、考试对象

按照规定参加高考的学生。

二、考试的目的

目的是考察学生掌握管理原理基础知识和应用所学知识的能力。

三、命题的指导思想和原则

全面考察学生对管理原理的基本原理、基本概念、主要知识点的学习、理解和掌握情况。题型尽量多样，题型多，权重小，范围广。最基础的知识一般占60%左右，比较难的题占20%左右。

四、考核知识点和考核要求

一、管理概述

(a)评估知识点

1、管理理念和角色(地位)

2、管理的性质和职能

3.管理角色和技能

4.管理学的研究对象和研究方法

5.管理原则和主要特点

(2)评估要求

1、记忆管理概念的各种表达方式，管理的基本特征，管理的基本功能。

2.把握管理二重性的含义和理论的现实意义。

3.记住管理者的主要角色类型和基本技能，以及不同层级管理者应该重点掌握的技能。

4.熟记管理的内涵和特征；管理科学的研究对象和内容是基于管理科学的研究方法。

5.熟悉管理原则的概念和特点；掌握以人为本原则、责任原则、效益原则的含义及应用。

二、管理思想和理论的形成和发展

(a)评估知识点

1、西方传统经验管理阶段

2.西方古典管理阶段

3.西方行为科学阶段

4.西方现代管理阶段

5.中国管理思想和经验

(2)评估要求

1、熟记早期有代表性的管理思想家和管理思想。

2.大师泰勒的科学管理理论，法月尔的一般管理理论，韦伯的行政组织理论。

3.了解人性假设理论及主要观点。

4.熟悉梅奥和霍桑实验；掌握人际关系管理的主要内容。

5.熟悉现代管理理论各流派的特点和管理科学的发展趋势。

6.了解中国古代管理思想和现代中国企业管理思想。

第三，管理决策

(a)评估知识点

1、决策的概念和作用

2.决策的类型和特点

3.决策的原则和程序

4.决策方法、影响因素和决策理论要点

(2)评估要求

1、熟悉决策的概念以及决策在管理中的地位和作用。

2.熟悉决策的类型和特点，以及各种类型之间的联系和区别。

3、掌握决策的原则和程序。

4了解定性和定量决策方法；掌握决策过程中决策理论的制约因素和关键点，能够运用学到的决策方法进行决策。

四.规划工作概述

(a)评估知识点

1、计划的概念和特点、功能

2.计划类型

3.规划程序

4.计划实施

(2)评估要求

1.理解计划的概念及其在管理中的地位和作用。

2.了解计划的类型以及它们之间的联系和区别。

3、熟悉策划的基本要求，掌握策划流程，能联系实际分析策划工作的一般流程和一般方法。

4.熟悉目标管理和滚动计划的内涵和特点。

动词 （verb的缩写）组织工作概述

(a)评估知识点

1、组织机构和组织工作

2.组织工作原则和组织结构类型

3.组织结构的设计和运作

(2)评估要求

1、了解组织和组织工作的含义、功能和特点。

2.掌握正式组织和非正式组织的概念和特征，以及正式组织和非正式组织的区别。

3.熟悉组织工作原理，能够结合实际情况分析组织工作原理在组织中的应用。

4、掌握各种类型的组织结构及其做法和差异。

5.了解组织结构设计的任务和依据。

6.掌握组织结构设计的原则，以影响组织设计的因素。

7.熟悉管理范围与组织层次、集权与分权的内涵和关系。

不及物动词人员配备

(a)评估知识点

1、人员选择

2.人员评估

3.人员培训

(2)评估要求

1.了解人力资源规划的任务和流程以及人员配备的一般原则。

2.员工招聘的标准和来源、人员培训的目标和内容、绩效评估的定义和作用、职业规划和发展的意义和阶段特征。

3.人力资源规划的基本程序和内容，员工招聘的程序和方法。

4.掌握外部招聘和内部晋升的利弊

七.组织文化

(a)评估知识点:

1、组织文化的概念和基本特征

2.组织文化的结构和功能

3.组织文化建设

(二)考核要求:

1.了解组织文化的概念和结构层次。

2.了解组织文化的特征和功能；组织文化建设的内容、塑造方式和制约因素。

3.能够观察、分析和评价组织文化对组织(企业)发展的深远影响，学会如何构建优秀的组织文化。

八.领导

(a)评估知识点

1、领导力和领导力

2.领导风格和理论

(2)评估要求

1、了解领导者和领导者的含义、性质和作用，掌握领导者和管理者的区别。

2.了解各种领导风格的特点，掌握各种领导理论的内涵。

九.激励

(a)评估知识点

1、动机的概念、需要和动机

2.激励理论

3.激励的基本手段

(2)评估要求

1、了解动机的概念、需要和动机，了解动机的基本过程。

2.掌握各种激励理论的主要论点，能够评论各种类型的激励理论。

3.掌握激励的基本方式，了解有效激励的基本要求。

X.通信

(a)评估知识点

1、传播的概念和功能

2.沟通形式和方法

3.沟通障碍与沟通改进

(2)评估要求

1.熟悉沟通的概念、重要性和过程模式。

2.掌握沟通的形式和方法，熟悉主要沟通形式的优缺点及其适用性

3.掌握非正式沟通的特点

4、熟悉有效沟通的障碍和改进措施

XI。控制

(a)评估知识点

1.控制概述

2.控制类型

3.控制技术

(2)评估要求

1.理解控制的意义和必要性；了解管理控制和一般控制的异同。

2.掌握控制原理；根据不同的分类标准熟悉控制类型。

3.了解控制的技术和方法。

动词 （verb的缩写）标题类型和分数

1.单项选择题20分

2.选择题20分

3.真假题10分

4.问答10分

5.案例分析问题40分

不及物动词考试方法和考试时间

1.考试方式:闭卷和笔试

2.评分方式:100分满分100分

3.考试时间:120分钟

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