金陵科技学院材料工程学院

专业1:无机化学

一、考核对象

本课程的考试对象是五年一贯制高职院校“材料科学与工程”专业的入学考试考生。

二、评估方法

本课程考试采用闭卷笔试的方式。

三.命题依据和原则

1.命题基础

参考书目:《无机化学》(第四版)高职高专化学教材编写北京:高等教育出版社，2013年11月

2.命题原则

(1)命题在教学大纲规定的范围内，突出重点内容和基础知识。

(2)综合考虑各种能力水平，在一张试卷中，各种水平的试题分数，30%左右用于记忆，40%用于理解，30%用于应用。

(3)合理安排试题的难易程度，分为易(E)、中(M)、难(D)三个等级。在一张试卷中，所有年级的分数大致是40%容易，40%中等。难度要大20%。注意试题的难度等级和能力等级是两个不同的概念，每个能力等级可以包含不同难度等级的题。命题时两者都要考虑，一张试卷要保持合理的结构。

四.课程介绍

本课程使学生掌握化学的基本知识和理论，如物质及其变化、化学反应速率、化学平衡、电解质溶液和离子平衡、氧化还原、元素的原子结构和周期规律、分子结构和晶体结构、配位平衡等。通过定性实验操作，了解和掌握重要元素及其化合物的主要性质、结构、存在、制备方法和用途等基础知识和实验操作技能。同时，适当介绍现代化学和材料的新发展、新特点和新研究方法。培养学生独立操作和动手动脑的能力，为材料专业后续课程的学习和学生今后的工作、科研打下必要的基础。

动词 （verb的缩写）考试形式和试卷结构

1.试卷总分

本课程论文满分为100分。

2.考试时限

本课程考试时间为90分钟

3.评估方法

本课程采用闭卷笔试方式。

4.学生携带文具的要求

钢笔或圆珠笔。

5.试题类型和试卷结构

试题类型:选择、填充空、判断、简答、计算。

题型比例:填空题20%，选择题30%，真假题10%，简答题20%，计算题20%

不及物动词考试大纲

靠前章实质及其变化

1.学会用理想气体状态方程计算气体的质量、体积和压力；

2.掌握分压定律及相关计算；

3.了解液体和固体的性质；

4.了解量的守恒定律和反应热效应与焓变化的关系；

5.掌握热化学方程的正确写法；

6.学会用赫斯定律计算化学反应的焓变化；

7.学会用标准摩尔生成焓计算化学反应的焓变化。

第二章化学反应速率和化学平衡

1.了解化学反应速率的表达方法；

2.理解有效碰撞和活化分子的概念；

3.了解可逆反应，掌握化学平衡的概念以及外界因素对化学平衡的影响；

4.掌握化学平衡及其运动的计算；

5.了解化学反应速率和化学平衡原理在生产中的综合应用。

第三章电解质溶液和离子平衡

1.了解弱电解质、强电解质和不溶性电解质的特性；

2.了解弱电解质电离平衡，掌握弱酸(弱碱)电离平衡的计算；

3.熟练掌握溶液PH值的计算；

4.理解同离子效应和缓冲溶液的含义，掌握相关计算；

5.定性理解盐水解的一般规律以及水解度和水解常数的物理意义；

6.掌握解积的概念，解积的规律及相关计算；

7.掌握沉淀形成、溶解和转化的条件；

8.理解酸碱质子理论的要点

第四章氧化和还原

1.掌握氧化、还原、氧化剂、还原剂的基本概念；

2.掌握氧化还原方程式的平衡；

3.了解原电池的组成和符号，掌握电极反应和电池反应的关系；

4.了解电极电位的概念及其影响因素，利用H.W .能斯特方程掌握相关计算；学会用电极电位来比较氧化剂和还原剂的相对强度，判断氧化还原反应的方向或程度。

5.学会判断歧化反应的方向，根据元素电位图计算标准电极的电位

第五章原子结构和元素周期规律

1.了解原子核外电子运动的基本特征，了解原子轨道和电子云的概念；

2.熟悉四量子数的物理意义和价值规律；

3.掌握原子核外电子组态的原理和一般规律，熟练书写常见元素原子的电子排列；

4.了解核外电子组态与元素周期系统的内在联系以及周期、族、分区的划分；

5.了解原子半径、元素金属性、元素氧化值等性质的周期性变化。

第六章分子结构和晶体结构

1.掌握化学键的含义和基本类型；

2.了解离子键和共价键的形成、性质和特点；

3.理解共价键理论的要点，理解杂化轨道理论；

4.理解分子间力和氢键的概念，解释它们对物质某些性质的影响；

5.了解晶体和非晶的区别，掌握晶体的基本类型和特征；

6.了解离子极化的基本观点及其对离子化合物结构和性质变化的解释；

7.学会从分子或晶体的结构来分析物质的结构和性质之间的关系。

第七章配位化合物

1.了解复合体的构成及其相关的基本概念。

2.了解配合物命名的原理，能够根据化学式给简单的配合物命名，或者根据名称写出化学式；

3.了解复杂结构价键理论的基本内容；

4.了解溶液中配位平衡的基本规律及其影响因素，学会使用配位平衡常数进行简单计算。

5.了解溶液中配位平衡与其他平衡的关系；

6.了解螯合物及其特性。

第八章主族金属元素

1.了解碱金属元素及其化合物；

2.了解P区元素的原子结构和化合物性质。

第九章非金属元素

1.了解卤素的性质；

2.了解卤化氢和卤酸的性质；

3.了解氧气、臭氧、过氧化氢和氧化物的性质；

4.了解元素硫、硫氧化物、含氧酸及其盐类、硫化氢和硫化物的性质；

5.了解氮、氨和铵盐、氮氧化物、含氧酸及其盐类的重要性质；

4.了解元素磷、磷氧化物、磷含氧酸及其盐类、磷氯化物的性质；

6.了解碳、硅、硼及其化合物的重要性质。

第十章过渡要素

1.了解原子结构的相似性和相关性，以及IA、IB、IIA和IIB元素的性质；

2.了解铜、银、锌和汞的性质和用途。

专业2:有机化学

一、考核对象

本课程的考试对象是五年一贯制高职院校“材料科学与工程”专业的入学考试考生。

二、评估方法

本课程考试采用闭卷笔试的方式。

三.命题依据和原则

1.命题基础

参考书目:《有机化学(第二版)》高职高专化学教材编写北京:高等教育出版社，2015年1月

2.命题原则

(1)命题在教学大纲规定的范围内，突出重点内容和基础知识。

(2)综合考虑各种能力水平，在一张试卷中，各种水平的试题分数，30%左右用于记忆，40%用于理解，30%用于应用。

(3)合理安排试题的难易程度，分为易(E)、中(M)、难(D)三个等级。在一张试卷中，所有年级的分数大致是40%容易，40%中等。难度要大20%。注意试题的难度等级和能力等级是两个不同的概念，每个能力等级可以包含不同难度等级的题。命题时两者都要考虑，一张试卷要保持合理的结构。

四.课程介绍

本课程是研究有机物的组成、结构、性质、合成应用及相关问题的科学，使学生了解和掌握与材料相关的有机化学的基础知识、基本理论和基本实验技能，了解这些知识、理论和技能的应用，培养分析和解决实际问题的能力，为材料专业后续课程的学习和学生今后的工作和科研打下必要的基础。

动词 （verb的缩写）考试形式和试卷结构

1.试卷总分

本课程论文满分为100分。

2.考试时限

本课程考试时间为90分钟

3.评估方法

本课程采用闭卷笔试方式。

4.学生携带文具的要求

钢笔或圆珠笔。

5.试题类型和试卷结构

(1)试题类型:选择、命名或写出结构式、完整反应式、简答、合成变换、推断化合物结构

(2)题型比例:选择20%，命名化合物或写出结构式10%，完成化学反应式20%，简答20%，合成转化20%，推断化合物结构10%。

不及物动词考试大纲

靠前章导言

1.掌握有机化合物的结构特征；

2.了解有机反应的类型；

3.了解有机化工和有机化合物的分类原则，能够识别常见的官能团。

第二章烷烃

1.掌握烷烃的命名原则、结构异构体和物理性质；

2.了解烷烃的取代、氧化和裂解反应。

第三章烯烃

1.掌握烯烃的命名和异构；

2.掌握烯烃的性质；

3.了解烯烃在生产中的意义和作用。

第四章炔烃

1.掌握炔烃和乙炔的结构、制备方法和应用；

2.确定炔烃的化学性质。

第五章二烯

1.定义二烯烃的命名和结构特征；

2.掌握共轭二烯的重要化学性质。

第六章脂环烃

1.掌握单环脂环烃的命名方法；

2.掌握环烷烃的化学性质。

第七章芳烃

1.掌握芳烃的分类、命名和结构异质性；

2.了解苯的结构。

3.掌握苯及其同系物的化学性质，苯环上取代反应的定位规律；

4.掌握简单的有机合成。

第八章卤代烃

1.掌握一卤代烃的化学性质及其结构与性质的关系；

2.掌握卤代烃的主要制备方法；

3.掌握卤代烷的物理性质和化学性质；

4.了解卤代烯烃的性质；

5.了解几种主要卤代烃和有机氟化物的一些特殊性质和用途。

第九章酒精、苯酚和乙醚

1.掌握醇类和酚类的命名、结构特征和化学性质；

2.掌握酒精和苯酚的基本反应和鉴别方法；

3.掌握酒精和苯酚的主要制备方法和重要用途；

4.了解以太的命名和一些性质。

第十章醛和酮

1.掌握碳氧双键和碳碳双键的结构差异以及加成反应的差异；

2.掌握醛酮的主要制备方法和化学性质，比较醛酮化学性质的差异。

第二章XI羧酸及其衍生物

1.掌握羧酸及其衍生物的系统命名法和常见羧酸的通用名；

2.掌握羧酸及其衍生物的化学性质和制备方法。

第十二章有机氮化合物

1.掌握芳香族硝基化合物的制备和性质；

2.掌握胺类的性质、制备方法和碱性强弱顺序；

3.掌握胺类的分类和命名，区分伯胺、仲胺、叔胺和重要胺类的方法。

第十三章杂环化合物、碳水化合物、氨基酸和蛋白质

1.阐明常见杂环化合物的结构、命名和性质；

2.了解碳水化合物的分类；

3.了解单糖、二糖、多糖的性质；

4.了解氨基酸和蛋白质的性质。

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