2021年湘南大学护理、康复治疗、医学检验技术、医学影像技术两门考试科目与人体解剖生理学相同。乐贞教育会带你去看医学考试科目中生理学的考试大纲。

生理学考试大纲

(2021年升级)

适用专业:护理、康复治疗、医学检验技术、医学影像技术

一、考试要求

本课程评估的目的是检查学生对课程的掌握程度，教师是否完成了教学大纲规定的教学内容，教学目标是否达到。本课程的考核要求由低到高分为三个层次:“了解”、“理解”、“掌握”。其含义:理解是指学生能够理解所学内容，并在相关问题中认识或再现；理解是指学生清楚地理解所学内容，并能正确使用。掌握是指学生能够深刻理解所学知识，并在此基础上准确、熟练地运用所学知识分析和解决临床实践中遇到的问题。

二、考试内容

靠前章导言

理解:生理学的概念，研究方法和三个不同层次的研究。

理解:内环境和稳态的概念和生理意义。

掌握:身体生理功能的调节方法和特点。负反馈和正反馈的概念和生理意义。

第二章细胞的基本功能

了解:细胞膜的基本结构，G蛋白偶联受体介导的信号分子。

熟悉:简单扩散的概念，被输运物质和影响扩散通量的因素；促进扩散的概念、类型和运输物质；初级主动转运的概念和机制，钠泵的本质、激活条件、生理功能和生理意义；次级主动运输的例子；细胞外和细胞内转运的分类和例子。

硕士:静息电位的概念、机制及影响因素；动作电位、阈电位和局部反应的基本概念，动作电位的形成机制及影响因素；兴奋性的概念；阈与兴奋性的关系；细胞兴奋后兴奋性周期性变化的阶段和特征。神经-肌肉连接处兴奋的传递过程及影响因素:兴奋-收缩耦合的概念和基本步骤；影响骨骼肌收缩的主要因素。

第三章血液

了解:血液的组成，血浆和有形成分的作用，白细胞的总数和分类。

理解:红细胞压积的概念和正常值；血浆和血清的概念和区别；血浆渗透压的组成和生理功能；红细胞数量和血红蛋白正常值。红细胞渗透脆性和悬浮稳定性、红细胞生成条件(红细胞生成位点、红细胞生成物质、成熟因子)和红细胞生成调节。ABO血型系统的分类依据和鉴定原则。

掌握:血小板的数量及其在生理止血中的作用；生理止血的基本过程；凝血的概念、基本步骤及影响因素。生理性抗凝剂的作用机制、纤溶系统的组成及意义。Rh血型系统的临床意义。交叉配血试验与输血原则。

第四章血液循环

了解:肺循环的生理特点和脑血流的调节

理解:心动周期的概念；心脏泵血时中央腔室压力、瓣膜、血流方向和容积的变化。靠前和第二心音的区别。冠状动脉循环的生理特征和调节。

硕士:各种心肌细胞的跨膜电位及其形成机制和特点。心肌兴奋性周期性变化的特点及意义；自主性的概念、正常起搏点及其控制潜在起搏点的机制；心脏兴奋的传播途径、特点及意义。收缩压、舒张压和平均动脉压的概念和正常值；动脉血压的形成及影响因素。中心静脉压的概念和意义。影响静脉复苏血容量的因素。微循环的组成、血流途径及生理意义。组织液的形成、回流及其影响因素。每搏输出量、射血分数、每分心输出量和心脏指数的概念以及影响心输出量的因素；心理储备的概念及意义。心脏迷走神经、心脏交感神经和交感缩血管神经的递质、受体和功能；调节心血管活动的基本中心。颈动脉窦和主动脉弓压力反射的过程、特点及意义。肾上腺素和去甲肾上腺素对心血管活动影响的异同。血管紧张素和血管加压素的生理作用。

第五章呼吸

明白:呼吸的意义。

理解:肺通气的动力和直接动力，呼吸运动的概念；呼吸运动中肺内压力的变化。弹性阻力与柔度的关系。影响肺通气的因素，通气/血流比率的概念和意义。血液运输中气体的运输形式，血氧含量、血氧容量、血氧饱和度的概念，二氧化碳在血液中的主要运输形式。

掌握:胸膜腔压力的变化、形成机制及生理意义，人工呼吸原理。肺泡表面活性物质的生理功能及意义。肺活量、时间肺活量和分钟肺泡通气量的概念和意义。影响氧离解曲线的因素。血液中CO2、H+、O2浓度对呼吸运动的调节及其机制。肺牵张反射的概念、反射过程及意义。

第六章消化吸收

了解:唾液的性质、组成和功能，以及唾液分泌的调节。咀嚼吞咽。呕吐反射。消化道平滑肌的电生理特征。大肠液分泌，大肠内细菌作用，大肠运动形式，群体运动，排便反射。

理解:消化道平滑肌的生理特性。胃液的组成和功能。胃运动的形式和意义。胰液和胆汁的组成和功能。为什么小肠是吸收的主要场所。几种主要营养素的吸收途径和机制。

硕士:调节胃液分泌；胃排空的概念、动因及影响因素空。胰液和胆汁分泌的调节。小肠运动形式(紧张性收缩、节段性运动和蠕动)及其意义。

第七章能量代谢和体温

了解:能量的来源和利用，能量代谢的测定原理和方法。体温的概念和正常值。

理解:食物热价、氧气热价、呼吸商、非蛋白呼吸商的概念。影响能量代谢的因素。

硕士:基础代谢率(BMR)的概念及其意义。主要产热器官和产热活动的调节；发动机机体的主要散热部件、散热方式及控制。体温调节中心及其调节。

第八章尿液的产生和排出

了解肾脏排泄对保持内环境相对稳定的意义。膀胱和尿道神经支配和排尿异常。肾小管和集合管重吸收的主要部位。正常尿量、多尿、少尿或无尿的概念。

了解:肾小球滤过、肾小球滤过率、滤过分数的基本概念、正常值及意义。钠离子、氯离子、水、碳酸氢盐、钾离子的重吸收，肾糖阈值的概念。H+、NH3、K+的分泌以及H+-Na+交换和K+-Na+交换的关系和意义。血浆清除率的概念及其生理学意义。

硕士:影响肾小球滤过的因素。葡萄糖的重吸收。肾髓质高渗梯度的形成。渗透性利尿的概念和机制。抗利尿激素(ADH)的生理功能和分泌调节，水利尿的概念。肾素-血管紧张素-醛固酮系统的生理功能和分泌调节。

第九章感觉器官的功能

了解:受体的分类，掌握受体的一般生理特征。前庭器官的体感和平衡感觉功能。

理解:看到近处物体时眼睛的调节和眼睛的异常屈光力。

硕士:视网膜两种感光转导系统的分布和功能特点。视觉的基本概念。声波进入内耳的方式。行波理论的基本要点。

第十章神经系统的功能

了解:神经元和神经纤维的基本功能，以及胶质细胞的功能。神经元如何相互作用。反射活动的基本规律。本能行为和情绪的神经基础。大脑的高级功能。

理解:神经纤维传导兴奋的特点。突触的概念；化学突触传递的过程和中枢兴奋性传递的特点，兴奋性突触后电位(EPSP)和抑制性突触后电位(lPSP)的概念和机制。外周神经系统的主要递质和受体；胆碱能受体、肾上腺素能受体和受体阻滞剂的生理作用。条件反射形成的基本条件。

大师:感官投射系统的功能；内脏痛的特点及所涉及的痛的概念；脊髓在姿势和运动调节中的作用；张力反射反射弧的概念、类型、生理意义和特点；摆脱大脑僵化的概念和机制。大脑皮层的运动区和运动传出通路；小脑的运动调节功能。基底神经节对身体运动的调节。交感和副交感神经系统的主要功能和功能特点。

第二章XI内分泌学

了解:内分泌系统在主要生理过程中的作用和机制。

理解:激素的概念和一般特征。垂体激素分泌的调节。

掌握生长激素、甲状腺激素、胰岛素、糖皮质激素、肾上腺髓质激素、甲状旁腺激素、降钙素的生物学功能和分泌调节。应激反应和应急反应的概念和区别。

第十二章殖民化

了解:妊娠维持和激素调节。

理解:睾丸的内分泌功能，雄激素的生理功能。

高手:卵巢的产卵功能；雌孕激素的生理功能。月经周期中卵巢周期和子宫周期的激素调节。

三、考试方法

1.考试类别:闭卷考试

2.评分方式:100分满分100分

3.考试时间:90分钟

4.主题类型

(1)选择题:(在每个小问题的备选答案中，请在答题卡对应的问题编号框中填写你认为正确的答案。少选多选不给分，每题1分，共30~35分)；

(2)填写空题: (每空1分，共15~20分)；

(3)名词解释题: (每题4分，共20分)；

(4)简答题: (每题5 ~ 8分，共20分)；

(5)论述题: (每题10~15分，共10~15分)。

第四，参考书

王廷槐主编。生理学(第9版)，人民卫生出版社，2018

更多湘南学院招生专业考试大纲，请登录乐贞教育官网查看。

2021年湘南学院人体解剖学考试大纲

部分内容来源于网络转载、学生投稿，如有侵权或对本站有任何意见、建议或者投诉，请联系邮箱（1296178999@qq.com）反馈。 未经本站授权，不得转载、摘编、复制或者建立镜像， 如有违反，本站将追究法律责任！