2021年,赣南师范学院科技学院学前教育考试大纲适用于学前教育专业学生。
一、课程性质和考试基本要求
学前教育学是学前教育的必修基础课,也是学前教育专业学生的考试课程。
要求学生了解学前教育的相关概念,了解学前教育与社会和儿童身心发展的关系,了解学前教育的目的和任务,能够运用学前教育的相关知识组织各领域的教学活动。
二、考试方法和考试类型(包括各种试题的分数)
1.考试形式为闭卷笔试。试卷满分150分,考试时间120分钟。
2.试卷内容比例:靠前章至第四章约占30%,第五章至第八章约占40%,第九章至第十一章约占30%。
3.题型和分数:选择题40分,真题或伪题30分,简答题30分,论述题50分。
三、课程考试的内容和要求
靠前章是学前教育学的对象、任务和发展
本章主要讨论学前教育学的目标和任务
考试内容:
1.学前教育的目标和任务
2.学前教育学的发展
考试要求:
1.了解学前教育学的性质和特点,理解相关概念
2.了解学前教育学的学习和研究方法
3.了解中国学前教育的性质、目标和任务
第二章是学前教育与社会的关系
本章着重论述学前教育与社会的关系;幼儿教育家的理论
考试内容:
1.学前社会教育的产生和发展
2.学前教育与社会的关系
考试要求:
1.了解世界和中国幼儿教育产生和发展的历史背景
2.了解世界幼儿教育现状的特点和发展趋势
3.了解相关幼儿教育工作者的理论
第三章是学前教育与儿童身心发展的关系
本章重点阐述了学前儿童发展的影响因素和作用;学龄前儿童身心发展的特点
考试内容:
1.学前教育和其他因素在儿童发展中的作用
2.儿童身心发展水平对学前教育的影响
考试要求:
1.了解遗传、环境和教育对学龄前儿童发展的影响和作用
2.了解学龄前儿童身心发展的特点
3.理解教育和发展理论
第四章教育目的和学前教育任务
这一章着重于学前教育的任务和目的
考试内容:
1.中国的教育目的
2.学前教育的任务
考试要求:
1.了解我国的教育目的和理论基础
2.理解学前教育的任务和教育目的之间的关系
3.了解学前教育任务之间的关系
第五章儿童体育
本章重点介绍:儿童体育的内容和手段;儿童体育活动的组织要求
考试内容:
1.儿童体育的意义和任务
2.儿童体育的内容和手段
考试要求:
1.了解儿童基本生活习惯教育的基本内容和方法
2.了解儿童安全教育的具体内容
3.了解儿童体育活动的组织要求
4.运用相关知识分析儿童不安全感的成因
第六章儿童智力教育
本章重点介绍儿童智力教育的特点;儿童智力的培养方法
考试内容:
1.关于智力的一般问题
2.儿童智力教育的意义、任务和内容
3.发展感知和观察教育
4.培养思维能力
5.正确看待儿童教育
考试要求:
1.了解智力和幼儿智力教育的含义,了解幼儿智力教育的特点
2.了解培养儿童感知和观察能力的意义、内容和训练方法
3.了解培养语言能力和实践能力的重要性和方法
4.了解非智力因素的含义及其与智力因素和训练方法的关系
第七章儿童道德教育
本章重点阐述了儿童道德教育的原则;儿童道德教育的途径和方法
考试内容:
1.儿童道德教育的意义、任务和内容
2.儿童道德素质的形成与培养
3.幼儿道德教育原则
4.德育的途径和方法
考试要求:
1.了解儿童道德教育及相关概念
2.了解儿童道德发展的基本特征
3.了解中国儿童道德教育的目标、内容和基本原则
4.对孩子运用常见的道德教育方法
第八章儿童审美教育
这一章着重论述美育的任务;艺术教育的内容和要求
考试内容:
1.儿童审美教育的一般理论
2.儿童审美教育的意义和任务
3.儿童美育的实施
考试要求:
1.了解儿童审美教育的概念、特征和功能
2.理解儿童审美教育的意义和任务
3.了解培养孩子文明行为习惯的内容和方法
5.运用儿童艺术教育的内容
第九章幼儿园游戏
本章重点介绍:各种游戏的指导方法;选择玩具的标准
考试内容:
1.游戏的理论基础
2.幼儿园角色游戏、表演游戏和结构游戏的特点及引导
3.幼儿园常规游戏及其指导
考试要求:
1.了解游戏的含义和教育意义,了解儿童游戏的特点和功能
2.了解幼儿园角色游戏、结构游戏、表演游戏的含义
3.了解玩具的分类和儿童选择玩具的标准
4.理解游戏对儿童发展的意义
5.运用角色游戏指导法
第十章幼儿园教学
本章重点介绍儿童教学活动的特点;幼儿园常见的教学方法
考试内容:
1.幼儿园教学概述、过程、原则和方法
2.幼儿园课程
3.幼儿园教学的组织形式和领导
考试要求:
1.理解教学概念和教学方法
2.了解幼儿园教学活动的特点和原则
3.运用幼儿园常用的教学方法
第二章XI幼儿园与小学的联系
本章的重点:青年凝聚力的内容
考试内容:
1.幼儿园与小学衔接的意义
2.幼儿园和小学之间的联系
考试要求:
1.了解幼儿园对即将进入小学的孩子的准备
2.了解国外解决收敛问题的具体尝试
四.书目
《学前教育》,黄仁松主编,人民教育出版社。
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