理解这个阶段的主要目的是理解英文原文，找出其含义。

考生要知道，普通高考英汉翻译的基本翻译方法包括以下三个过程:理解-表达-检查。接下来我们来看看如何做到这一步理解，以便更好的理解原文。

理解这个阶段的主要目的是理解英文原文，找出其含义。它包括以下几点:

①通读全文

目的是整体把握整篇文章的内容，理解划线部分与文章其他部分的语法逻辑关系。在段落中，要搞清楚划线句和其他句子的关系，尤其是代词it，它们，他们，这个，那个，他们，这些，其他所指的单词和短语。

②分析划线部分的句子结构

从翻译试题来看，翻译部分的句子结构一般比较复杂。在分析划线部分的句子结构时，首先要注意找出句子的主语、谓语和宾语，理清句子的主干；同时注意分析句子成分是否有遗漏，主句与从句的关系是否清晰等等。

例子有:其实你并不缺钱，只是你的朋友有既不还他债的习惯，你不想因为这件事留着他而伤害他的感情。

句子结构分析:

1 .你不缺…

但是你的朋友有……的习惯

3 .你不想…

4 .通过…

其实你并不缺钱，只是你朋友有不还钱的习惯，你不想伤害他的感情。通过提醒他这一点(借钱不还的坏习惯)

③理解英汉翻译的含义

找出翻译句子中特定词语的意义至关重要，不仅要找出句子中所有实词和虚词的词汇意义，还要了解整个句子的整体意义和句子所处的特定语言环境。现阶段，应澄清以下问题:

句子是否含有代词和其他具有指称意义的词，如果是，应该根据上下文来确定它们所指的是什么。

句子中的短语和一些常用的各种意义和用法的单词，要和它们的“邻居”结合起来，确定它们的具体含义。

这一部分的意思是否与整篇文章的内容一致。

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