现阶段，学习网络课程是许多学生复习和升级到大学的一种方式。但也有同学表示，网络课程的复习效果并不理想，其中学习效率低下是最常见的表现。事实上，掌握正确的学习技巧，在线课程复习同样高效且有益！

现阶段，学习网络课程是许多学生复习和升级到大学的一种方式。但是也有同学说网络课程复习效果不理想，其中学习效率低是最常见的表现之一:刚学了几分钟，想喝水，想休息，想看手机……最后上完一节课，学完什么都不记得了。事实上，掌握正确的学习技巧和复习网络课程是同样高效和有益的！

首先，在上学前做好准备

01营造良好的学习氛围

网络课开始前，将手机调至静音，关闭与讲座无关的网页，提前通知家人，为自己营造一个安静、不受打扰的学习环境。

在家里上网学习时，有些同学喜欢窝在床上或者瘫在沙发上，但这样的环境和姿势不利于学习。一方面，坐姿不好，容易造成疲劳，削弱听课效果；另一方面，懒散的躺姿会让人过于随意，不利于深入思考和记忆。

02明确的学习目标

网络学习之所以容易荒废，很大一部分原因是没有明确的学习目标。

给自己设定明确的目标，可以帮助自己快速进入学习状态，消除惰性，避免“人在桌边，心不在焉”的情况，大大提高学习效率。

第二，跟上学习的进度

遵循老师的思路

在学习网络课程的过程中，如果遇到不懂的地方，一定不要太纠结，继续跟着老师的思路走。不要让一个问题影响后面的讲课。你的问题有可能在以下内容中得到解决。如果没有解决，可以课后问老师。如果一堂课有很多你不能理解的地方，考虑你选择的课程是否适合你现在的基础。

02及时记录关键信息

当老师给出关键内容、关键信息，或者提到补充材料时，如果内容简短，可以快速写在纸上；如果内容较多，可以先通过截屏的方式记录内容，方便课后整理总结。

第三，学完及时总结

01梳理笔记

课后要及时整理课堂笔记。如果你课后有作业，最好趁热打铁完成。

02解决困难

课堂上难的内容和作业中的错题，可以通过问老师或者查资料的方式解决，不要把这节课的难点拖到下节课。

第四，选择合适的网络课程

如果选择的网络课程不适合你，学习就会变成一个痛苦的过程，效率肯定不高。

我希望在阅读了小编辑建议后，大学生在线课程的效率能够提高，提高，提高！

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