许多考生在复习升本后的英语时发现背单词非常困难。他们总是忘记记住它们，发现很难记住它们。

许多考生在复习升本后的英语时发现背单词非常困难。他们总是忘记记住它们，发现很难记住它们。其实考生可以尝试一些有效的记忆方法，比如音意结合，逐字记忆等等。

1.音意结合

顾名思义，就是通过联想在英语单词发音和词义之间建立联系，从而记忆单词的方法，也就是俗称的谐音记忆法。音义结合本质上是一种以谐音的方式赋予单词读音意义的记忆方法。

音义联想记忆是记忆单词最快、最方便、最有效的方法。例如，保龄球

n .保龄球，台风 n .台风(发音相似)，液体/'likwid/n .液体，液体。音译为李悝jy，可以理解为李悝jy的最爱——酒(酒是“液体”)。

2.单词中单词的记忆方法

即从已知的不是复合词的词中再找一个词，目的是用旧词记新词，加强记忆，扩大词汇量。比如桥桥——岭岭，我们熟悉桥，但不了解岭。通过逐字记忆，Bridge去掉了B这个脊，增加了词汇量。同样，还有理性——叛逆叛逆叛逆；地毯地毯——鲤鱼挑剔；潘潘-潘特哮喘；画画画画——痛痛等等。需要大家慢慢理解和总结规律。

3.应用内存方法

也就是说可以在实践中随时随地记忆单词。比如学构词法。看起来又长又难记。当你知道了它的意思和词性，就可以去银行了。为什么？因为这个词是

中国的建设银行的主要成分，所以在银行的大牌匾上用中英文标注，去几次都很难记住。我们的生活中有很多这样的地方可以学习，但我们就是不注意。再举个例子，商场的清洁工经常贴一块牌子“小心，弄湿地板。”(注意地板滑)。查完了，把这三个字和一个句型背在心里。为什么不容易背单词？不用担心。其他标志都是双语的。你应该抓住一切机会记住单词。

4.分割内存方法

也就是复合词记忆。已知的单词放在一起就变成了新单词，比如教室，卧室，黑板等等。但是有些复合词不是很明显，需要在本义上引申。比如鸟人飞行员，字面意思是鸟+人，不能简单理解为鸟人，而是能像鸟一样飞的人，也就是飞行员。分裂记忆法告诉我们，当我们再次遇到一个新单词时，不要把它当成一个新单词，而要把它当成熟悉单词的新组合。没有新词，只有新组合。

总之，在背单词时，考生要学会使用一些方法和技巧，这将有助于考生加强单词的积累。

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