在考试过程中，许多考生不太明白做笔记对复习的重要性。其实做好笔记对考生记忆知识点、系统复习很有帮助。

在考试过程中，许多考生不太明白做笔记对复习的重要性。其实做好笔记对考生记忆知识点、系统复习很有帮助。下面，小编向考生推荐两种记笔记的方法。考生可以参考记笔记的方法，应用在以后的复习中。

一、符号记录方法

符号记录法是在课本和参考书的原文旁边添加各种符号，如直线、双线、黑点、圆、曲线、箭头、红线、蓝线、三角形、方框、重音符号、感叹号、问号等。，从而找出重点，加深印象或提出疑问。

考生可以自己掌握符号的含义，但最好形成一个稳定的符号系统。这种方法比较适合自学笔记和预习笔记。

操作时，考生应注意以下几点:

1.用自己的话

空白处的短文空要用考生自己的话来写，因为自己的话代表了考生自己的想法，而这些话以后会成为本页所描述概念的一些有力提示。

2.看完就标记

在考生读完整段或有标题的部分，停下来思考之前，不要在课本上做标记。考生在阅读时，要区分作者是在讲一个新概念，还是只是用不同的词来解释同一个概念。考生只有看完这一段或这一部分，才能回头看到重复的内容。通过这样做，候选人将不会抓住乍看起来很重要的事情。

3.非常善于选择

考生不要乱涂乱画，或者一下子乱写很多项，这样会使记忆负担过重，迫使考生同时从几个方面进行思考，也增加了考生的思维负担。

考生要少打分数，但不要让自己在复习时必须通读一整页。

二、5R笔记

5R笔记，也叫connor笔记，是以产生这种笔记的大学命名的。这种方法几乎适用于所有的教学或阅读课，尤其是讲义，5R笔记法是首选。这种方法是学习与记忆、思考与应用相结合的有效方法。

该方法具体包括以下步骤:

1、记录(记录)

在听或读的时候，尽量在主栏记住尽可能多的有意义的论点、概念等讲课内容(笔记本一页分为两部分:左边是主栏，右边是子栏)。

2.减少

课后，在记忆栏，也就是子栏，尽快把这些论点和概念简单概括(简化)。

3.列举

盖住主栏，只用记忆栏的笔记尽可能完美的描述课堂上的内容。

4.显示

从讲课内容中区分出自己的感受、观点、经历和体会，单独写在卡片或笔记本的一部分，加上标题和索引，编成提纲、摘要、分类，随时归档。

5.回顾

每周花十分钟左右快速复习笔记，主要是先看记忆栏，适当看主栏。

第一次使用这种记笔记的方法时，可以以一个科目为例进行训练。在持续熟练掌握本科目的基础上，再应用到其他科目。

那么，考生们学会这两种记笔记的方法了吗？

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