升上大学的考生在复习英语作文的时候从来不知道怎么写，所以把英语作文的写作方法整理了一下，让大家都可以学习一下。

升上大学的考生在复习英语作文的时候从来不知道怎么写，所以把英语作文的写作方法整理了一下，让大家都可以学习一下。

第一，掌握中心点

是否掌握要点，是否遗漏内容，是否把全部内容都写出来，是写作中表达评分标准的重要标尺。

写之前先考察文章的题目和人物，根据题目给出的中文提示和要求选择重点。如果是图片或图表，要仔细观察，故事要按照图片的顺序设计；在介绍事物的构图上，要注意画面中的箭头、事物、场景以及前后的对比变化，注意画面外的暗示。然后逐一列出要点，再用合理的词语和句型造句。

第二，单词和句型应该容易使用

句子结构直接影响意思的表达和文章的评分。

因此，在写作时，学生应该尽最大努力使用正确的单词和句型。基础差的话，写作时尽量使用熟悉的句型。尽量避免不熟悉的单词和句型，少追求华丽的文章。因为判断一篇文章的好坏，错误的多少是重要的依据。

同时，为了使文章的主题突出，写作流畅，我们应该在写作后仔细检查语境的逻辑关系和过渡词的使用是否恰当，这就要求学生注意掌握一些表达并列、递进、转折、因果的过渡词，如:and，but，how，yet，so，that，then，later，which，why，why，why，why，why，why，why，why，why，why，why，why，why，why，why，why，why，why，why，why，why等。

三、掌握“拉”的真谛

要想让自己的作文在成千上万的竞争者中脱颖而出，就必须在作文中对这一现象或哲学提出自己的看法。

总之，在“拉”之后，构图有深度。

对于提出自己的观点和看法，“在我看来”、“站在我的角度”、“就我而言”这样的句子立刻出现在学生的脑海中...

但是，这些句子太普通，让阅卷组老师眼前一亮。

既然大家都要“拉”，那就要用一些漂亮的句式:

1.不可否认…(不可否认…)

2.

3.我突然想到…(我想…)

4.我投票赞成前者/后者。(我同意前者/后者)

5.有充分的理由支持

6.正如谚语所说…(正如谚语所说…)

第四，原则上不能犯错误

一般来说，叙事是关于发生了什么，应该以过去式为主；注意的是会发生什么，以事实为主；解释性论文和议论文阐明事实、论点和论据，主要用现在时；还有既有过去式又有现在式的文章。

要写一篇时态作文，时态不能用错。

因为，按照评分标准，写的时候时态用错了会扣5分。

所以写作时要用正确的时态和语态，这是书面表达的重点。原则上千万不要出错！

世界上没有永恒的困难。想要成功，只能不断努力！

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