在大专到大学的考试中，不要轻视语文，通过综合复习和阅读积累优秀的资料。

很多考生会觉得语文复习枯燥或者没有必要。毕竟从小学到大学，现代汉语阅读和作文都可以自由发挥。其实我们虽然从小到大，但是语文学的并不是很好，一直都是为了应对考试而学习知识。所以在大专到大学的考试中，不要轻视语文，通过综合复习和阅读积累优秀的资料。

语文学习的第一种方法:归纳重点，不难。大学语文的要点已经在每篇课文的提示里总结的很清楚了。考生可以多记多懂，有利于对题目的整体把握，可以应付单项选择题、多项选择题和简答题，可以提高逻辑思维能力。

其次，语文知识，体现在试卷上，主要是讲解文言词语和翻译古汉语句子，包括古汉语标题中的文言词语和句子，以及诗词小说中的文言词语和现代汉语中的现代汉语词语。文言文词汇的重点是常用的实体词，而文言文句子的评价点主要是特殊重要句，如被动句、使役句、意动句、特殊句式等。对于这部分内容，考生可以利用“分类法”，针对每一个“点”，设置文中所有例题的“集中营”，进行积累、理解和举一反三。

对于文言文实词，要结合教材认真积累，特别是要能根据具体语境确定词义，注意迁移训练。对于18个文言虚词，要反复训练，掌握规律。信息筛选有分类和匹配两种，要分开训练。综合题很难读懂文言文，要注意解题技巧。文言文翻译属于主观题型，要熟悉评分标准，树立评分意识，加强循序渐进的训练。要把文言文实词、虚词、句式的知识融入到翻译中，做到直译与意译相结合，力求信、雅。

复习后期要多做几套题练习手感。建议每天做一套近五年的真题，达到“易得”的境界。在最后的复习阶段，如果想进一步提高成绩，一定要认真检查，填空，让所有的知识和方法系统化，全面化，熟练化。只有把学习变成一种习惯，你才能取得优异的成绩。

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