英语学习可以通过阅读理解来锻炼，通过阅读框架选择不熟悉的单词，查漏补缺，通过阅读感受英语文章的语感，学习语法表达。

我们一直说学好英语的关键是记单词。的确，文字就像我们的汉字。只有读单词，我们才能理解句子的意思。不要说英语难学，就是不投入时间。英语学习可以通过阅读理解来锻炼，通过阅读框架选择不熟悉的单词，查漏补缺，通过阅读感受英语文章的语感，学习语法表达。

中小学阅读习惯

学习分析文章结构，其实是需要学生提高逻辑推理能力的。第一次看文章，要模拟考试的紧张气氛，尽量做到优质快速。核对答案后，我们又看了一遍文章。第二遍阅读文章的目的不是获取信息，而是把握文章的布局，分析作者的意图。一定要带着问题去阅读，问自己以下几个问题:如果写同一题目或主题的文章，会采用什么样的文章布局？如果我们自己的布局和作者不一样，具体的区别是什么？这篇文章与以前同类文章相比有什么特点？要想真正培养逻辑推理能力，提高阅读水平，精读是必要的。文章永远写不完。想看200道模拟阅读题，不妨看50道历年真题。另外，还有很多地道的文章分析，对于写文章和策划文章来说也不是没有好处。

第二，文章分类阅读

文章读来千篇，如何从有限中把握规律是关键。阅读文章总是按照每套试题中的四篇文章来分配，所以很多学生按照步骤来做。但是如果把我们读过的所有文章按照主题分类，比如校园、医学、家庭、环境等等，然后在考前按照类别来复习这些文章，不仅可以掌握某一类文章常用的词汇，还可以掌握文章的结构特点和规律。

第三，学会自己写长句子

几乎每次看书，总有一两个长句。找一本好的语法书，认真学习句子结构。英语句子的主干并不复杂，但粘附修饰语太多。首先要学会写简单的基本句型，然后通过附加各种从句、插入语、非谓语形式，逐步扩展句子结构。分析长难句和拓展句正好相反。我们必须一步一步“切”括号、各种从句、非谓语形式，才能得到句子主干。所以只要“要简单，就要先展开”，就要学会自己写长句，而不是去寻求各种长句、难句的分析方法。

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